1 ребёнок: Посмотрите за окошко – стало там теплей немножко.
                     Женский праздник наступает, солнышко его встречает.
2 ребёнок: Солнышко играет, солнышко сверкает,
                      С праздником весенним маму поздравляет!
3 ребёнок:  Мамочек любимых, мамочек красивых
                       Дети поздравляют, счастья им желают.
4 ребёнок:   Никогда не будем маму огорчать,
                         А всегда мы будем маме помогать.
5 ребёнок:    Споём для мамы песенку, звенит она и льётся,
                         Пусть маме будет весело, пусть мама засмеётся!
                                  Дети исполняют песню “ Мама”. 
Ведущий:    Тили бом, тили бом! Посмотрите – кошкин дом!
                      Маму – кошку позовём и поздравим с женским днём.
                       Тук – тук – тук, стучим в окошко. Приходи к нам, мама – кошка.
Кошка:           (грустно) Здравствуйте.
Ведущий:      Здравствуй, мама – кошка, с праздником поздравляем.
                         Но почему ты грустная? 
Кошка:            Потому что мой котёнок непослушный стал ребёнок.
                          Слушать он меня не стал и от дома убежал.
                         Бегал, бегал, заигрался, а теперь вот потерялся.
                            Я искать  его  пошла – так нигде и не нашла.
Ведущий:      Да! Видите, ребята, что происходит, если не слушать мамочку?
                         А вы послушные?   (дети отвечают)
                         Как же помочь маме – кошке? Придумала, позовём солнышко.
                                Оно всё видит с неба! Споём о нём песенку.
                                    Дети исполняют песню “Солнышко”.
Солнышко:   Здравствуйте!
Ведущий:      Здравствуй, Солнышко. Помоги, пожалуйста, маме – кошке  отыскать
                         непослушного котёнка.
Солнышко:    Мои лучики помогут, отыскать котёнка смогут.
                                     (Солнышко бросает жёлтую ленту)       
                           Вот и первая дорожка. Поищи там, мама – кошка.
Кошка:              К речке лучик нас ведёт. Вот и уточка идёт и утят своих зовёт.
                           (утка подходит к стульчикам, говорит “кря – кря”, дети – утята идут         
                                             за ней)
1 утёнок:         С мамой уткой мы гуляем, весело за ней шагаем!
2 утёнок:          Друг за другом мы идём, от неё не отстаём.
3 утёнок:          Вот какие мы утята - все послушные ребята!
Утка:                  Мы попляшем на лужайке, с мамой – уткой начинай – ка!
                                Дети исполняют “Танец утки и утят”.
Утка:                  Здравствуй, кошка дорогая, с праздником я поздравляю.
                           Что ты грустная такая?
Кошка:              Мой котёнок убежал, он к реке не прибегал?
Утка:                  Сюда не прибегал сыночек твой играть, желаю поскорей котёнка отыскать.
                              (утка уводит детей – утят на стульчики)
Солнышко:       Не печалься, мама – кошка. Вот ещё одна дорожка. (бросает ленточку)
Кошка:           (идёт по ней) Ой, высокий здесь забор, за забором – птичий двор! 
Ведущий:     А вот и главный петушок, ярко – красный гребешок!
Петушок:       Я на солнышке гуляю, важно лапки поднимаю!
                         Позову своих дружков голосистых петушков! Ку – ка – ре – ку!
                                ( Выходят дети в шапочках петушков)
1 петушок:       Мы проснулись рано на заре, песенки запели во дворе.
2 петушок:       Всех позвали вставать и на солнышке гулять.
3 петушок:        Мы все дружно спляшем, крыльями помашем.
                                Дети исполняют “ Танец петушков”.
Кошка:              Здравствуй, милый петушок – серебристый голосок.
                           Ты по улице гулял. А котёнка не встречал?
Петушок:          Здравствуй, кошка дорогая, с праздником я поздравляю.
                          Здесь котёнок не играл – я его бы увидал.
                                 ( провожает детей – петушков на стульчики)
Солнышко:     Вот дорожка к птичке, птичке – невеличке.
                          Ты по ней иди. Быть может, птичка нам с тобой поможет.
Птичка:           Ах, как солнышко сияет – нынче мамин день.
                          Птички весело летают, пляшут, тень – тень – тень.
                          Птички, все летите, со мною покружите!
                                   ( выбегают дети в шапочках птичек) 
1 птичка:        Как сегодня ветерок весело играет – мамочек и бабушек тоже поздравляет.
2 птичка:        Как сегодня весело птички все летают –
                         Мамочкам и бабушкам радости желают!
                                      Дети исполняют “ Танец птичек”.
Кошка:            Здравствуй, птичка дорогая. Веселишься ты, порхая
                          И поёшь ты очень громко – не встречала ты котёнка?
Птичка:            Здесь котёнок не играл. Может, в лес он убежал…
                           Подожди меня ты здесь, я слетаю быстро в лес.
                                ( “летит”, возвращается, с ней – котёнок)
Кошка:          Вот спасибо, птичка, птичка – невеличка.
                                ( Птичка “улетает”)
                        Ах, любимый мой сыночек, огорчилась мама очень.
Котёнок:       Мама милая моя, буду слушать я тебя!
                       Вижу я друзей – котят, они на стульчиках сидят.
                        Можно их сюда позвать и с тобою поплясать?
Кошка:          Да, сынок, зови скорей, пляска будет веселей!
                            ( котёнок выводит детей в шапочках котят)
1 котёнок:    Мы котята, мы котята, очень дружные ребята.
2 котёнок:    Любим веселиться, прыгать и резвиться.
3 котёнок:    Любим мы ещё плясать, свои лапки выставлять.
                              Дети исполняют “ Танец кошки и котят”.
Ведущий:    Кошку к нам мы приглашаем, праздник наш мы продолжаем.
Солнышко:  В моей волшебной корзинке чудо случилось –
                         Здесь много ленточек вдруг появилось.
                        Лучики здесь были золотые – стали ленточки цветные.
                         Всем ребятам я раздам, спляшем, малыши, для мам!
                                Дети исполняют общий  “Танец с ленточками”.     
Солнышко:     А теперь мне на небушко пора, до свидания, детвора!
                                              ( Солнышко уходит)
Ведущий:      Ой, Солнышко забыло свой колокольчик. Я к нему подойду и
                        тихонько  позвеню…
                           ( ведущий звенит в колокольчик, выбегает клоун)
Клоун:          Здравствуйте, ребята! Меня вы видеть рады?
                       Я – клоун Алёшка, повеселюсь с вами немножко!
Ведущий:   Вот это сюрприз! Конечно, веселись!
Клоун:        Буду я с детьми играть, а потом их догонять!
                                  Проводится “Игра с клоуном”.
Клоун:      Мамочек вы поздравляли? (дети отвечают)
                   Дружно пели и плясали?    (дети отвечают)                 
                    А стихи  о них читали?       (дети отвечают)
Ведущий: (называет имена детей) …выходите, мамочкам стихи прочтите.
                             (2-3 ребёнка читают стихи)   
Клоун:       Подарю ребятам цветочки, целую корзину!  отдаёт ведущему )
                    А теперь мне пора бежать, всем желаю не скучать!
                    С праздником, мамы, бабушки и девочки! (уходит)
Ведущий:  Ребята, а клоун Алёша подарил нам необычные цветы.
                      В них конфеты! Мы ими угостимся в группе.
                     А сейчас давайте дружно скажем
                      Мамам и бабушкам нашим за их доброту: “ Спасибо!”
                          Дети дружно благодарят, ведущий приглашает всех в группу.

Ведущий. Дорогие наши гости! Мы очень рады видеть вас вновь в нашем зале. Сегодня самый нежный, самый ласковый праздник, и мы от все души поздравляем вас с ним. Желаем счастья, радости, любви.
1. ребенок.    Занавес открыт и это значит,
                  Что на сцене бал весенний начинается.
                   И должны добавить мы,
                   Что он милым мамам посвящается.
Исполняется песня: «Мамочка»
2. Ребенок.   Поздравляем, поздравляем,
                  Наших женщин дорогих,
                  Ведь сегодня – все мы знаем –
                   Самый лучший день для них.
3. Ребенок.  Мамы, бабушки и сестры!
                  Поздравляем с женским днем
                   И от всех ребят сегодня
                   Обещания даем.
4. ребенок.   Не шуметь, не баловаться,
                  Не грубить, не зазнаваться,
                  Слушать мамочку во всем
                  Утром, вечером и днем.
5. Ребенок. Мамам, самым близким людям,
                  Мило улыбаемся подчас,
                 Но сказать о том, что мы их любим,
                  Не хватает времени у нас.
Исполняется песня: «Мама»
6. Ребенок.   А какой подарок маме
                   Мы подарим в женский день?
                   Есть для этого не мало
                   Фантастических идей.
7. Ребенок.   Ведь сюрприз готовить маме –
                  Это очень интересно!
                  Мы замесим в ванне тесто,
                  Или выстираем кресло.
8. Ребенок.   Ну а я в подарок маме
                  Разрисую шкаф цветами.
                  Хорошо б и потолок,
                  Жаль, я ростом не высок.
9. Ребенок. Соберем для мамы робота такого,
                  Чтобы всю работу делал он толково:
                  И стирал, и гладил, жарил, и варил,
                  И полы на кухне подметал и мыл.
10. Ребенок. Чтобы мог заштопать
                   Рваные штанишки,
                   Чтоб читал он на ночь
                   Нам с сестренкой книжки.
                   И придя с работы мама удивится.
Мама. Никакой работы
             Можно спать ложиться.
Исполняется танец: «Пяточка носочек»
Ведущий.  Начинаем конкурс. Посмотрите на наших девочек, как они прекрасны. Им нужно быть всегда на высоте. И жюри сегодня ожидает трудная работа – выбрать самую очаровательную, сообразительную, и музыкальную девочку.
Первый конкурс – Презентация.
(Задание – каждая девочка должна пройти по залу, показав свой наряд, несколькими предложениями коротко рассказать о себе)
Ведущая. Пока жюри оценивает наших участниц,
                   Признанье и любовь со сцены
                   Вам щедро дарят джентльмены
Второй конкурс  - «Логической мышление».
(Задание – девочки выстраиваются в шеренгу, ведущий загадывает загадки поочередно каждой, если ответ затруднителен, то отвечает любая участница, при этом дополнительный балл)
1. Юный волшебник у которого есть сова. (Гарри Поттер)
2. Вредная старуха с крысой. (Шапокляк)
3. Злой хозяин кукольного театра с длинной бородой (Карабас Барабас)
4. Маленькая девочка, живущая в цветке. (Дюймовочка)
5. Деревянная кукла  с длинным носом. (Буратино)
6. В какой сказке карета превратилась в тыкву? (В сказке «Золушка»)
7. Мальчик, которого похитила Снежная Королева. (Кай)
8. Как звали трех поросят? (Ниф-ниф, Наф-Наф, Нуф-Нфф).
9. Герой, русской народной сказки, который ездил на печи. (Емеля).
10. Вредная старуха из русских народных сказок. (Баба Яга).
Девочка. Улыбаюсь я как мама,
                  Так же хмурюсь я упрямо.
                  У меня такой же нос,
                  И такой же цвет волос!
                  Ростом ниже я, но все же
                   И глаза и нос похожи!
                   Ходим в ногу я и мама
                   «Так похожи!» - говорят.
                   Только мама смотрит прямо
                    Я – налево, и направо,
                    А еще смотрю назад!
Исполняется танец: «Восточный»
Третий конкурс – «Моя мама супермодель»
Ведущий. Для этого конкурса мы приглашаем ассистенток наших участниц – наших любимых мам.
(Задание – дочери должны  нарядить маму и за руку с мамой пройтись по залу).
Ребенок.   Мы с соею бабушкой верные друзья.
                   До чего ж хорошая бабушка моя.
                   Сказок знает столько, что не перечесть,
                   И всегда в запасе новенькое есть.
Исполняется танец: «Бабушки старушки»
Ведущий. Уважаемое жюри, группа поддержки в лице наших бабушек выразило желание заработать баллы для своих внучек. Они приготовили свои фирменные кондитерские изделия.
(Задание – бабушки выносят приготовленные ими мучные изделия, показывают зрителям, жюри и дают им названия. Жюри оценивают их мастерство).
Звучит музыка в зал входит Мери Поппинс с раскрытым
в руках зонтиком
Мери Поппинс. Здравствуйте, я – Мери Поппинс леди совершенство воспитания и прекрасных манер. Везде люблю порядок и дисциплину. А что у вас здесь за праздник?
Ведущий. У нас весенний бал, где мы должны выбрать самую очаровательную девочку, само – совершенство.
Мери Поппинс. Что ж, я пожалуй задержусь ненадолго в вашем детском саду и помогу девочкам стать настоящими  леди совершенство.
              Дети слушайте и запоминайте
              И вежливые слова сами подбирайте.
1. Днем говорить совсем не лень,
При встрече людям… (Добрый день)
2. А если вечером друга встречу
Ему скажу я… (Добрый вечер)
3. Ночь наступила, спать хочется очень,
Я пожелаю… (Спокойной ночи)
Мери Поппинс. Вот теперь я вами довольна. Что ж я вижу, мои уроки не пропали даром. Желаю вам удачи и побед. Кажется, попутный ветер, и мне пора в другой детский сад. До Свидания!
Дети. Мери Поппинс, До свидания!
Ведущий. Конкурс «Леди Совершенство» подходит к концу, но сейчас очень важная часть нашего праздника.
Жюри подводят итоги. Вручают медали «Леди Совершенство», «Леди Загадка», «Леди Сообразительность», «Леди Улыбка», «Леди Фотомодель», «Леди Звонкий голосок», Леди Зрительских симпатий».
Ведущая благодарит детей и родителей за организацию праздника и приглашает всех на чаепитие.

Ведущий. В марте первого числа,
Начинается весна.
Мамин день - 8 марта,
Отмечает вся страна!
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
1. Ребенок. Песенку о маме мы споем сейчас.
                Мама дорогая, крепко любит нас.
2. Ребенок. Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая.
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая.
Исполняется песня: «Солнышко лучистое»
Звучит музыка в зал входит Солнышко.
Солнышко. Здравствуйте, вы узнали меня? Правильно, я      Солнышко! Я пришло к вам на праздник поздравить всех мам, бабушек и девочек с праздником 8 Марта!
Ведущий. Спасибо, Солнышко, за поздравленье! Садись с нами, послушай какие стихи приготовили ребята для своих мам!
3. Ребенок. В день весенний, солнечный
Маму поздравляем!
Жизни долгой, радостной
От души желаем!
4. Ребенок. Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебе весеннюю
Песенку спою!
Солнышко. Молодцы. Ребятишки! Какие хорошие стихи прочитали для мам! А вот я люблю очень петь, а еще больше плясать! А вы любите?
Давайте мам и бабушек
Поздравим с женским днем!
Для них сейчас веселую
Пляску заведем!
Исполняется пляска: «Пяточка - носочек»
Солнышко. Ну, ребятки, малыши,
Поплясали малыши!
Но теперь пора прощаться,
Да на небо возвращаться…
До свидания!
Под музыку Солнышко уходит.
Ведущий. Ребята, посмотрите-ка, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!
Ваши бабушки – старушки
Очень любят вас внучат!
Покупают вам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие
Ваши бабушки родные!
5. Ребенок. Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка,
Стала молодой!
6. Ребенок. Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую, нам рассказать!
7. Ребенок. Бабушек добрых любят все дети,
                Бабушкам добрым, наши – приветы!
Ведущий. Есть много разных песенок на свете обо всем.
                 А мы сейчас вам песенку для бабушки споем!
Исполняется песня: «Я пеку»
Ведущий. Ой, ребята, кто-то к нам в гости спешит!
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами,
На голове гребешок,
Кто же это?
Дети. (хором) Петушок!
Под музыку важно входит Петух
Петушок. Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это очень хорошо!
Наконец-то я пришел!
Наконец-то вас нашел!
Здравствуйте!
Я сегодня рано встал,
«Ку-ка-ре-ку» - прокричал.
Поздравляю всех мам, бабушек и девочек с праздником!
Ведущий. Спасибо, Петушок! Мы очень рады вас видеть, и хотим спеть тебе песенку! Вот послушай!
Исполняется песня: «Светит нам в окошечко»
Петушок. Спасибо, ребятки за песенку! А вы своих мам, наверно, любите и всегда им помогаете?
Ведущий. Конечно, Петушок! Наши ребята хорошие помощники для своих мам! Сейчас они сами обо всем расскажут!
8. Ребенок. Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки!
Как же маме мне помочь
Постирать носочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю посмотрите!
9. Ребенок. Помогаю маме я,
Каждый день работаю!
Убираю со стола,
Мою пол с охотою
10. Ребенок. Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай»
Выручай покушай!
Я поел немного.
Разве не подмога?
Исполняется песня: «Мамины помощники»
Петушок. Молодцы, ребята! И в самом деле мам своих вы любите, им во всем помогаете! И поэтому я предлагаю вам немного поиграть.
Проводится игра: «Собери букет для мамы»
Петушок. Что ж, пришла пора прощаться,
Домой скорее возвращаться.
Всех еще раз поздравляю,
Счастья, радости желаю!
До свиданья! (Уходит)
Звучит музыка в зал влетает Карлсон
Карлсон. Смотрю я полон зал гостей!
Как много собралось детей!
Я – Карлсон,
Самый веселый на свете,
Поэтом нравлюсь я
Взрослым и детям.
Я самый красивый, воспитанный,
Умный, и в меру упитанный!
Я пришел на праздник к вам,
Чтоб поздравить ваших мам!
А также всех бабушек и девочек!
Ведущий. Спасибо тебе, Карлсон!
Карлсон. Не люблю я скучать,
                Приглашаю всех плясать!
Хотите? Тогда выходите!
Исполняется пляска: «Пяточка – носочек»
Карлсон. Молодцы, ребята! Как весело плясали! А поиграть со своими мамами хотите?
Проводится игра: «Найди своего малыша»
Карлсон. Молодцы мамы, знаете своих малышей!
Ведущий. Мы для наших милых мам сплясали,
Вместе с ними поиграли.
А чтоб было интересней,
Мы для них исполним песню!
Исполняется песня: «Котенок»
Ведущий. Мам дорогих в этот день поздравляем.
Подарки чудесные мы им вручаем!
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный, веселый детсад!
Звучит музыка, дети вручают своим мамам небольшие подарки
Карлсон. Ребята мне с вами так весело было, так интересно! И поэтому я хочу вас угостить конфеткой! Вот она какая красивая!
Ведущий. Подожди Карлсон! Ведь ребят-то много, а конфетка одна! На всех не хватит, что делать?
Карлсоню А моя конфетка не простая, а с секретом! Вот смотрите! Раз! Два! Три! (высыпает на поднос) Вот теперь смотри, конфет на всех хватит! Правда!?
Под музыу Карлсон раздает конфеты

                Дети входят в музыкальный зал под музыку « Мама» Варламова и встают  полукругом.
Вед:  В детском саду суматоха и шум.
          «Скоро начнется? Где мой костюм?»
         Что же за праздник готовиться тут?
          Видно почетные гости придут?
          Может придут генералы?
Дети: Нет!
Вед:   Может придут адмиралы?
Дети: Нет!
Вед:   Может герой, облетевший весь свет?
Дети: Нет! Нет! Нет!
Вед:   Гадать понапрасну бросьте,
          Смотрите вот они- гости.
          Почетные, важные  самые!
Дети: Здравствуйте, мамы!
Реб:   Мамам  счастья пожелаем
          И станцуем, и споем.
          Мамы, мамы, поздравляем
          С ясным днем!

-----------«Песенка- капель» (пение с оркестром)-----

Вед: Ребята, сказки знают все на свете,
        Любят взрослые и дети.
        Сегодня и я хочу рассказать вам сказку. Садитесь по удобнее и слушайте…..
        В царстве тридевятом, в государстве тридесятом…..
        Жил-был царь, превеликий государь…
                                 (входит царь)
Царь: Нажил я богатства много, да и стар стал …..(садиться и задумывается)
Вед:  Долго думал царь, решал
         И указ такой издал:
Царь( читает):  Я тому отдам богатства, кто минует все препятствия.
                           И сумеет на пути оказаться впереди. Есть такие????
Вед:  Есть, конечно! Наши ребята- хоть куда,
                                    Голова у них светла.
                                    Делать многое мы можем
                                    И тебе, государь,  поможем !
Царь:  Для начала, для зарядки, загадаю вам загадки.
--------загадки по выбору воспитателя-----

Царь: Молодцы! Справились с заданьем. А теперь следующее испытание- для мам нелегкое задание.
           Пусть из подручного материала коврики (букеты) сделают мамы.
-----конкурс мам  «Собери коврик (букет)-------
Царь: А пока мамы трудятся, следующее задание. Хочу песню хорошую послушать!
Вед:   объявляет номер.
-------песня « Грустно без мамы» Н. Сураевой- Королевой-----
Царь: Объявляю сказочный турнир для мам.
Вед:   Вам, мамы, нужно вспомнить  слово, пропущенное  в тексте сказки.
         *) Поди туда- не знаю куда,
             Найди то-…….(не знаю что) .
   
         *) Сестрица Аленушка и …….(братец Иванушка).

         *) По- щучьему велению, по……(моему хотению).

            *) Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей.
                Сквозь очки свои глядит добрый доктор …..(Айболит).

Вед:  А теперь посмотрим, какие коврики( букеты) придумали мамы.

Вед: Сегодня праздник не только наших мам, но и бабушек .Кто стихи для них прочтет?
Дети:      С бабушкой моей вдвоем, очень дружно мы живем!
               Вместе ходим мы гулять, вместе мы ложимся спать!
               Вместе моем мы посуду- правда, правда, врать не буду!
               Мы не любим унывать, можем спеть и станцевать!
               Будет бабушка мне хлопать, ну, а я- кружиться, топать.
               Не капризничать стараюсь, слез не лью, а улыбаюсь.
               С ней большие мы друзья, потому что мы- семья!
Вед: объявляет номер.
-----Песня «Много у бабушки с нами хлопот»----
Царь: Следующее заданье для мам.
----конкурс «Нарисуй портрет»--------
Вед: Пока наши мамы выполняют заданье, наши ребята продолжают праздник.
                                   
Мальчики-десантники:  1. Мамы, бабушки, сейчас мы хотим поздравить вас.
                                             А еще поздравить рады сотрудников детского сада!
                                          2. Полюбуйтесь-ка на нас, как мы возмужали.
                                              Подтянулись, подросли, мышцы накачали!
-----танец     десантников «ВДВ» А.Буйнов----
Вед: А теперь посмотрим какие же портреты нарисовали мамы.
Царь: Сейчас частушечников перепляс.
------частушки------
Вед: Следующее  задание.
---игра «Ласковое слово или кто быстрее доберется до мамы»----
Вед: А вот какая веселая история приключилась с девочкой Наташей.
           (выходит мама и дочка)
Вед: Есть в квартире нашей девочка Наташа.
        Мама ей в коробке принесла конфет,
        И сказала строго:
Мама: Съешь сейчас немного, остальные завтра, положи в буфет!
Вед:  А Наташа села, все конфеты съела.
         Съела и смеется:
Наташа: Мама, не ругай!
               Я не позабыла, помнишь ты учила?
               Никогда на завтра дел не оставляй!
Царь:  А теперь пришла пора- поиграть нам детвора!
---------игра                                              ------------
Царь: Опять испытание для мам.

-----игра «Кто больше назовет музыкальных инструментов?»----

Вед: А теперь наши ребята покажут, как они умеют играть на музыкальных инструментах.
------оркестр «Ладушки»----

Царь: Ну, теперь спокоен я!
           Кому царство – знаю я!
           Царство сказок и добра, отдаю вам, детвора! (отдает указ)
           Живите весело и дружно, имейте в жизни  все что нужно. (прощается и уходит)
Вед: Вот и сказочки конец!  Кто трудился- молодец!

Цель:
• Научить детей читать стихи просто, эмоционально и непосредственно, не подражая взрослым;
• Участие в общем веселье, быть активными исполнителями, развитие творческих способностей детей;
• Формирование важнейших нравственных и эстетических представлений, усвоение общечеловеческих моральных ценностей.

Действующие лица:
Ведущий
Солнышко
Петушок
Карлсон.
Под весёлую музыку дети и ведущий входят в зал.

Ведущий.
В марте, первого числа,
Начинается весна.
Мамин день — восьмое марта —
Отмечает вся страна!
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
1-йребенок.
Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас!
2-йребенок.
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Исполняется песня «Мы запели песенку», слова Л. Мироновой, музыка Р. Рустамова. Звучит музыка, в зал входит Солнышко.
Солнышко.
Здравствуйте, ребята! Вы узнали, кто я? Правильно, я Солнышко! Я пришло к вам на праздник поздравить всех мам, бабушек и девочек с праздником 8 Марта!
Ведущий.
Спасибо, Солнышко, за поздравление! Садись с нами, послушай, какие стихи приготовили ребята для своих мам!
3-йребенок.
В день весенний, солнечный
Маму поздравляем!
Жизни долгой, радостной
От души желаем!
4-йребенок.
Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебе весеннюю
Песенку спою!
Солнышко.
Молодцы, ребятишки! Какие хорошие стихи прочитали для мам! А вот я очень люблю петь, а еще больше — плясать! А вы любите?
Давайте мам и бабушек
Поздравим с Женским днем!
Для них сейчас веселую
Пляску заведем!
Исполняется «Парная пляска» (музыка по усмотрению педагога).

Солнышко.
Ну, ребятки-малыши,
Поплясали от души!
Но теперь пора прощаться
Да на небо возвращаться… До свидания!
Под музыку Солнышко уходит.

Ведущий.
Ребята, посмотрите-ка, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!
Ваши бабушки-старушки
Очень любят вас, внучат!
Покупают вам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие
Ваши бабушки родные!
1-йребенок.
Помогаю бабушке, я уже большой.
Улыбнулась бабушка, стала молодой!
«Молодая бабушка!» — люди говорят.
Я за нашу бабушку очень-очень рад!
2-йребенок.
Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать!
3-йребенок.
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым — наши приветы!
Ведущий.
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Исполняется песня «Наша бабушка», слова Ю. Островского, музыка Е.Тиличеевой.

Ведущий.
Ой, ребята, кто-то к нам в гости спешит!
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами,
На голове гребешок,
Кто же это?
Дети (хором).
Петушок!
Под музыку в зал медленно и важно входит Петух.

Петушок.
Ку-ка-ре-ку! Кто меня зовет? (Смотрит по сторонам, делает вид, что ребят не видит).
Ведущий.
Ребятки, давайте с Петушком поиграем и скажем, что мы — зайки!
Дети (прыгают под музыку).
Мы — зайки!
Петушок.
Ах вы зайки? (Машет крыльями). Ку-ка-ре-ку! Куд-куда! Не нужны вы мне тогда.
Под музыку петушок идет по кругу.

Ведущий.
Уходит Петушок! Давайте снова позовем его! Петушок!
Петушок вновь подходит к детям, звучит музыка. В это время ведущий предлагает ребятам сказать, что они — мишки. Дети под музыку переваливаются с ноги на ногу, как мишки.

Петушок.
Ку-ка-ре-ку! Кто меня зовет?
Дети.
Мы, мишки!
Петушок.
Ах вы мишки?
Ку-ка-ре-ку! Куд-куда!
Не нужны вы мне тогда!
Поворачивается и опять по кругу уходит от ребят.

Ведущий.
Ой-ей-ей, ребята, что-то Петушку не нравятся наши ответы. Опять он отнас уходит! Давайте скажем ему, что
Мы не мишки, не зайчата!
Мы — веселые ребята!
Дети повторяют слова.

Петушок.
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это очень хорошо!
Наконец-то я пришел,
Наконец-то вас нашел!
Здравствуйте! Я сегодня рано встал,
«Ку-ка-ре-ку!» — прокричал.
Поздравляю всех мам, бабушек и девочек с праздником!
Ведущий.
Спасибо, Петушок! Мы очень рады, что ты к нам пришел, и хотим подарить тебе песенку! Вот послушай!
Исполняется песня «Есть у солнышка друзья», слова Е. Каргановой, музыка Е.Тиличеевой.

Петушок.
Спасибо, ребятки, за песенку! А вы своих мам, наверно, любите и всегда им помогаете?
Ведущий.
Конечно, Петушок! Наши ребята хорошие помощники для своих мам! Сейчас они сами обо всем расскажут!
1-йребенок.
Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки!
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
2-йребенок.
Помогаю маме я,
Каждый день работаю!
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
3-йребенок.
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»;
Я поел немного.
Разве не подмога?
4-йребенок.
Я не валяюсь по ковру,
Не бегаю вприпрыжку.
Я сам сегодня уберу
Игрушки все и книжки!
Петушок.
Молодцы, ребята! И в самом деле, мам своих любите, им во всем помогаете! И поэтому я предлагаю вам немного поиграть!
Проводится игра «Принеси покупки».

Петушок.
Что ж, пришла пора прощаться,
Домой скорее возвращаться.
Всех еще раз поздравляю,
Счастья, радости желаю! До свидания!
Петушок уходит, а в зал под веселую музыку «влетает» Карлсон.

Карлсон.
Смотрю я, полон зал гостей!
Как много собралось детей!
Я — Карлсон,
Самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь я
взрослым и детям.
Я самый красивый, воспитанный,
Умный и в меру упитанный!
Я пришел на праздник к вам,
Чтоб поздравить ваших мам!
А также всех бабушек и девочек!
Ведущий.
Спасибо тебе, Карлсон!
Карлсон.
Не люблю я скучать,
Приглашаю всех плясать!
Хотите?
Тогда выходите!
Исполняется любая пляска по усмотрению музыкального руководителя.

Карлсон.
Молодцы, ребята! Как весело плясали! А поиграть вы хотите? Тогда вставайте все скорее в кружок. Проверим, знают ли наши мамы своих малышей, найдут ли их с завязанными глазами?
Проводится игра «Найди своего малыша».

Карлсон.
Молодцы, мамы! Знаете своих ребятишек!
Ведущий.
Мы для наших мам сплясали,
Вместе с ними поиграли.
А чтоб было интересней,
Мы для них исполним песню!
Исполняется песня «Маме песенку пою», слова Е. Авдиенко, музыка Т.Попатенко.

Ведущий.
Мам дорогих в этот день поздравляем.
Подарки чудесные мы им вручаем?
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный, веселый детсад!
Звучит веселая музыка, дети вручают мамам небольшие подарки, изготовленные своими руками. В это время Карлсон берет большую конфету, сделанную из картона и оклеенную фантиками, внутри которой находятся настоящие конфеты для детей.

Карлсон.
Ребята, мне с вами так весело было, так интересно! И поэтому я хочу всех вас угостить конфеткой! Вот она, какая красивая!
Ведущий.
Подожди, Карлсон! Ведь ребят-то много, а конфета у тебя одна! На всех не хватит, что делать?
Карлсон.
А моя конфетка не простая, а с секретом! Вот, смотрите! (Он начинает разворачивать конфету с одного края). Раз! Два! Три! (Высыпает конфетки на поднос). Вот теперь конфет на всех хватит! Правда?!
Под музыку взрослые раздают конфеты детям.
Карлсон.
Ну, ребятки, а сейчас пора мне возвращаться! До свидания!
Ведущий.
Вот и улетел наш Карлсон, а нам пришло время, всем вместе идти за стол пить чай!

Вход с цветами « Ранняя весна» (диск 8 марта)
Песня «Мамин праздник»
1Вед. Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый добрый, самый светлый, самый семейный праздник-праздник наших любимых бабушек и, мам и сестрёнок.
2Вед. В этот день мы всегда поздравляем своих близких, говорим им о любви, желаем здоровья, успехов. И , конечно, дарим подарки.
1Вед. Вот и наши дети пригласили вас в этот зал для того, чтобы преподнести вам подарок. Вот он.(показывает на коробку)
Дети встают полукругом у коробки и поют:
Если в чудо веришь ты-
Мы о нём расскажем,
Если в чудо веришь ты-
Мы его покажем.
Чудеса повсюду есть,
Всех не перечесть.
Но для вас особое есть, есть!
(продолжает звучать музыка, дети водят хоровод, вокруг коробки, затем сужают круг, взрослые развязывают ленты. Дети расширяют круг и вниманию зрителей предстаёт конфетное дерево.
1реб.
На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет-
Такого чуда , как у нас,
На целом свете нет.
2реб.
Его растила детвора
Не месяц, и не два,
Ему шептали мы всегда
Добрые слова.
3р.
И наше деревце росло,
Листочки появлялись,
Восьмое близилось число,
И все мы волновались.
4р.
Оно так медленно растёт,
Ну, стань ещё повыше!
5р.
А если станет во-о-т таким,
Ломать придётся крышу?
6р.
Причём тут крыша? Погляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам качаются …
Дети Конфетки!
(Дети которые читали стихи, подбегают к дереву, берут по конфетке, вешают на веточки дерева.)
1Вед. Ну как, понравился вам, дорогие гости, подарок ваших детей?.....
2Вед. И нам он тоже очень понравился! Я вот только думаю, что конфетки-то эти, явно не простые.
1Вед. (детям) Может быть там мармелад?
Дети Нет!
2Вед. Может быть там шоколад?
Дети Нет!
1Вед. Там орехи…
2Вед. И халва!
Дети Нет
1Вед. Идёт кругом голова.
2Вед. (громким шёпотом) Нам скажите по секрету…
Вед (вместе) Что же спрятано в конфетах?
(Дети переглядываются и с таинственным видом подносят палец ко рту «т-с-с»)
1Вед. Да-а-а! А дети-то молчат.
2Вед. Говорить нам не хотят.
(Вед. Расстроенные, отходят в сторону, к ним подбегает ребёнок.)
Реб.
Стойте. Стойте, подождите!
Сами в руки вы возьмите
По конфете. Без труда
Вы узнаете тогда,
Что же спряталось внутри?
1Вед. (2-ой ведущей) Взять конфету?
2 Вед:Да, бери.
1Вед. Красную конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю…(разворачивает)
А здесь стихи для наших мам!
###
Женский праздник, День весны,
Наступает в марте.
Милых мам поздравим мы,
Пожелаем счастья!
И пускай для них всегда солнышко сияет!
В дом к ним скука и беда
Пусть не забредают.
И, конечно, целый год
Праздник пусть продлится!
Пусть весь мир, как сад цветёт
И щебечут птицы!
###
Я волнуюсь, и не зря,
Есть тому причина:
Будут маму поздравлять
В этот день мужчины.
Я, конечно, не отстану_
Первым я поздравлю маму!
Подарю я ей цветы
И скажу ей честно:
«Всех красивей, мама ,ты,
Это всем известно!»
И тогда мне скажет мама,
Что я тоже- самый - самый!
###
Маму в этот день весенний
Мне поздравить надо!
Будут гости и веселье
В день 8 марта!
И цветы подарят маме,
Скажут поздравленья.
На душе теплее станет
В этот день весенний.
И улыбка засияет
На лице у мамы.
Но лишь раз в году бывает
Этот светлый праздник.
Песня «Если в небе туча хмурится» (сели)
2вед. А я сниму вот эту - блестящую конфету…
Что же в ней? Смотрите. Дети
Украшения для мам….
1вед. Наши мамы и так  все сегодня красивые и нарядные
2вед А сегодня их нарядят
Дочки и сыночки
«Наряди маму»
«Показ мод»
Танец « Веснушки»(с шарами)
(перед танцем за ширмой нарисовать веснушки)
Вед Что же, следующую конфету снимет….(имя ребёнка)
Реб. (снимает конфету) Ой, послушайте,  какая интересная конфета(раздаётся смех)
Вед. Всё понятно, в этой конфете спрятались шутки на полминутки
Реб. Шутка первая….(артисты переодеваются)

Мама Кто поцарапал нашу дверь?
Сын Дверь поцарапал страшный зверь!
Мама Кто вылил на пол вест компот?
Сын Компот? Наверно, Васька-кот.
Мама А кто порвал сегодня книжки?
Сын Порвали мышки-шалунишки!
Мама Кто посадил кота в мешок?
Сын Кота в мешок? Наш пёс Дружок.
Вед. Дружок сердито зарычал…(рычит пёс)
И мальчик сразу замолчал.
Реб. Шутка вторая…

Мама Где же яблоко, Андрюша?
Сын Яблоко? Давно я скушал.
Мама Ты не мыл его похоже?
Сын Я с него очистил кожу.
Мама Молодец ты стал какой!
Сын Я давно уже такой.
Мама А куда очистки дел?
Сын Ах, очистки?...Тоже съел.
###
Реб. Шутка третья

(выходит мальчик в фартуке и поварском колпаке, встаёт за стол, читает стих и делает вид, что кладёт в тесто из баночек…..баночки с надписями на столе)
Поварёнок:
Мама делала пирог,
Я немножко ей помог:
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы…
В общем сделал всё. Что мог…(вздыхает)
Вед. Ну ничего, пирог может и не очень удачным получился…
Зато наши мальчики – хорошие защитники
Песня: « Бравые солдаты»
Вед. Мне кажется, наши мамочки засиделись.
Пора им тоже поучаствовать в нашем празднике…
Игра « Чей ребёнок заблудился в лесу?»(узнай по голосу)
Танец « Мы пойдём сейчас направо»
« Весёлый оркестр»( с мамами)
Вед. На нашем дереве ещё остались конфеты….посмотрим, что в них?(да)
Вед. Послушайте, ребята, какая интересная конфета, в ней шумит море….
Реб. В синем море плавают дельфины,
И плывут по морю корабли.
Мы мечтаем о морских просторах,
Нам о дальних странах часто снятся сны.
Мы в дороге с курса не собьёмся,
Нам укажут путь сигналы маяков.
Неизвестный мы откроем остров.
Нет храбрей на целом свете моряков.
Танец « Морячка»
Игра «Поймай рыбку»(кто быстрей намотает верёвку на палочку)
Вед. Снимает конфетку…А эта конфетка для маминой и папиной мамы….
Для кого она?
Дети Для бабушки…
Реб. Кто рассказывает сказки?
Дети Наша бабушка?
Реб. Кто нам дарит много ласки?
Дети Наша бабушка.
Реб. Кто разводит огород?
Кто оладушки печёт,
Дети Наша бабушка.
Песня « В гости к бабушке»
1 вед.
Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы вам пели, танцевали,
Как могли, вас развлекали.
2 вед.
И на дереве  сейчас
Лишь одна висит для вас
Музыкальная конфета,
В ней- весенние приветы,
Пожелания гостям,
Мамам. Бабушкам …
Все И нам!!!
Полька « Светит в небе солнышко»

Звучит музыка, дети заходят в зал
Ребенок: В марте есть такой денек
                   С цифрой, словно кренделек.
                   Кто из вас, ребята, знает,
                   Цифра что обозначает?
                  Дети хором скажут нам:

Дети (хором).
Это праздник наших мам!
Ребенок: Сегодня не простой денек,
                 Сегодня - праздник мам.
                   И зажигает огонек
                   Подснежник тут и там.
Ребенок: Умылось солнышко с утра
                 Сверкает в вышине.
                  Улыбки дарит детворе,
                   Всем мамам и весне. 
Ребенок: Пускай веселая весна
                 Разносит наши голоса
                 Мы мам поздравим с Женским Днем
                  И нежно песенку споем. 
ПЕСНЯ
Дети садятся, появляется Баба Яга
 
БАБА ЯГА: Так-с, так-с, так-с!
Меня не ждали!
И к себе не зазывали.
"Пусть старушка посидит на печи,
И лопает одна сухи калачи.
Мы ж без нее хорошо оторвемси,
Да еще над ней посмеемси!"
Это что за несправедливость така?
Сейчас вам всем дам трепака!
Где это видано, где это слыхано,
Чтоб со старшими так обращались
И на праздники они не приглашались?

Вед: У тебя, дорогая Яга,
Мы все просим прощения!
Прими же от нас извинения
В знак глубочайшего к тебе уважения.
Нам ведь сорока на хвосте принесла,
Будто ты в командировке была...

БАБА ЯГА (перебивая): Что-то слабые у вас отмазки,
Отговорки словно бы из сказки!
Вот поймаю я ту сороку,
Да зажарю, а что в ней проку!?
А меня не сметь обижать!
Много чего хочу вам сказать...
Я женщина завидная,
Красива, дальновидная!
Не обижайте бабусю,
И вам еще сгожуся!
Могу я петь и плясать,
Сказки рассказывать, крестом вышивать,
Могу в догонялки, прыгалки, салки...
Могу развлечь весь честной народ,
Да построить всех в хоровод.
В общем, кто со мной,
Тот просто супергерой!

ВЕДУЩАЯ: Ну вот и здорово, оставайся Баба Яга  на празднике да повеселись с нами, становись с ребятами на веселый танец.
Танец (по усмотрению муз руководителя)
Баба Яга: (заметив мамочек)
Что за чудо дамочки,
Суперские мамочки,
Красавицы Каменьграда,
Выглядят что надо!
Но не будем мы болтать,
Буду я вас развлекать!
Ох, как найдет на меня вдохновение,
Я всё стихами да стихотворениями....
А давеча не спалось, так я что только не насочиняла,
Всяких там заданий вам да испытаний!
А чегой-то маловато мамочек? Их что, Кощей на завтрак съел?
(ответы детей)
Жаль, что не смогли прийти все. А давайте нарисуем коллективный, ну общий портрет наших мам!

Конкурс «Коллективный портрет».

Разделить на  две команды   и выстроить в колонны.(детей и мам)
Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера, 2 шпаргалки-подсказки, что рисовать.
  такая последовательность:
1-й бежит и рисует голову, глаза, нос,
2-й – волосы, рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
Какая команда быстрее, та и побеждает.

БАБА ЯГА: Что ж, я вижу не в первый раз, что ваши мамы просто класс!
Я от Кикиморы лесной слыхала, будто мать может узнать своего ребенка из тысячи. Так?
Вот мы и проверим. Подь суды (приглашаю маму), дитятю своего прихватить не забудь.
Я сейчас поколдую. Сделаю маму незрячей, а ребенка неговорящим.

Конкурс «Найди ребенка».
Мама с завязанными глазами ищет своего ребенка среди других. Можно пошалить - переодеть ребенка. 

БАБА ЯГА: Ой, и правда нашли, вот что материнское сердце делает! Интересно, а трудно быть мамой? А что самое сложное? (ответ мам и детей) Как нам с этим разобраться? А поможет всё понять сценка "Три мамы", которую приготовили ребята.
ТРИ МАМЫ
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками).

Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:

Входит мама, садится на стул около Тани.

Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуля не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки.

Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

Песня «мамочка»

  БАБА ЯГА: Да, детей растить - не по грибы ходить, не добрых молодцев губить. (обращаясь, понизив голос, к детям) Подозреваю я, ребятишечки, дорогие девчонки и мальчишечки, что ваши мамы не всегда бывают такие белые и пушистые. Небось, и придирчивыми, и приставуче-лупучими, ужас какими вреднючими бывают. Вот сознайтесь, слышите по утрам: "Поторапливайся, побыстрее!.." И  еще поди леньтяями называют? Во как! Мне ваши слова как бальзам на душу. Значит, наговаривают на меня, Ягусю, что я самая противная. Ну, мои сладенькие детки, я за вас мамочкам вашим отомщу. И месть моя будет ужасной! Я вот им дам заданьице, пусть попробуют справиться!

Конкурс «Собери  ребенка в садик».

БАБА ЯГА: Так, есть у нас смелые да расторопные три красавицы-дивчины? Представьте, что утром отключили свет (ну, кончились свечки в доме), а собирать  детей в садик позарез надо,    . Короче, соберите-ка  вы ребенка, да с завязанными глазами, будто и не проснулись!

  БАБА ЯГА: Притомилась я слегка,
                         У меня болит нога.
                         Слышишь, други, выручайте,
                         И мам скорее поздравляйте.
Ведущая: А у нас  ребята в подарок для мам  разучили интересный танец.
Танец 

БАБА ЯГА: А чего это вы, хлопцы, загрустили? Небось завидуете, что  нет у вас мужского праздник?
Ведущий: Нет Баба Яга и у мальчиков есть свой праздник -23 февраля.
Баба Яга: Как, бывает?   А я-то думаю, чего это Горыныч на меня надулся, оказывается, я его не поздравила. Ну, не просветили меня, с кем не бывает. Горыныч отойдет, это пока он ерепенится, характер свой мужской показывает. Девчонки, а у вас мальчонки с характером? Сейчас проверим, можно ли на их рассчитывать. Пусть покажут свою сноровку! (говорит и готовит в это время реквизит) Постирайте мне ленточки, просушите на веревочке и сложите аккуратно в эту коробочку. Да побыстрее, чтобы к встрече с Горынычем я была при параде, с прической в ленточках. А кто будет мешкать, съем! Шучу, а девчонки радехоньки, уж обрадовались, что от мальчишек избавятся! Готовы? Показываю один раз. Ну что, к орудию, добры молодцы, в добрый путь!
Эстафета «Постирушки (затем приглашает мам на танец"Стирка")
БАБА ЯГА: А совсем даже не плохи ваши мальчишки! Молоцы, садитесь на место.
Ну а у меня еще одно испытание, посмотрим насколько хорошо мамы и дети понимают друг друга.

Конкурс «Объяснялки».

Участвуют пары мамы с ребенком. Мама объясняет слово, написанное на карточке, а ребенок должен догадаться, о чем идет речь. Засекается время для каждой пары, при объяснении нельзя использовать однокоренные слова, показывать на предмет, если он есть в помещении. Если карточка со словом не угадывается, то ее откладывают в сторону.

Например:
* "бабушка" - мама мамы
* "слезы" - иногда, когда огорчаются, их льют
* "дедушка" - есть бабушка, а есть...
* "тарелка" - из неё едят, легко бьется, бывает глубокая и для второго.

Ведущая: А теперь пришло время преподнести подарок вам, дорогие наши бабушки.  Для вас  эта песня
песня «бабушка»
БАБА ЯГА: Ну, а вы в чём мастаки?
Можете читать стихи?

Ребенок:  Я волнуюсь, и не зря,
                   Есть тому причина:
                   Будут маму поздравлять
                   В этот день мужчины.
                   Я, конечно, не отстану_
                   Первым я поздравлю маму!
Подарю я ей цветы
И скажу ей честно:
«Всех красивей, мама ,ты,
Это всем известно!»
И тогда мне скажет мама,
Что я тоже- самый - самый!
Ребенок:
ЛЕПЕШКИ
Прошу вас:
Возьмите
Всего понемножку
И вы испечёте
Такую лепёшку!…

Соли, муки,
Молока и крахмала,
И простокваши,
Что долго стояла,
Корицы, сметаны,
Яиц и воды,
От манки и масла
Не будет беды!
Орехов, изюма,
Песка и варенья,
Смешайте как следует
Всё без стесненья!…

А если хотите рецепт уточнить,
То бабушке надо моей позвонить.

БАБА ЯГА: Не было бы вам всем цены,
Если бы вместо стихотвореница,
Дали бы вы мне угощеньице.
Так сказать, подняли бы бабке настроеньице.
Ведущая: Да подожди ты, Баба Яга. Мы еще не все подарки подарили, остался еще один самый главный – это чудесный волшебный цветок, который исполняет все желания, мы очень хотим, чтобы наши мамы были счастливы.
(думаю можно взять не цветок, а какой-нибудь другой подарок, продумать надо)
Ведущая подходит к цветку, а на нем нет лепестков  .
Ведущая: Ой! Что это такое? От цветика-семицветика остался только один стебелек. А где же его волшебные лепестки? (думает)
У меня где-то есть волшебный фонарик. Вот он и поможет нам узнать имя того, кто это сделал.
Под музыку  ведущая обходит зал  , проводя фонариком по лицам детей и зрителей.
Баба Яга: Себя не забудь проверить!
(Ведущая останавливается возле бабы яги)
Ведущая: Так вот кто лепестки украл. Баба Яга, ну не можешь ты без своих пакостей, как тебе не стыдно. Верни лепестки. Но зачем ты это сделала?
Баба Яга: И вы еще спрашиваете? Кто меня пригласил сегодня? Никто. Обиделась я на вас.
Ведущая: Успокойся, пожалуйста. Ты нам скажи, как вернуть лепестки? Что мы должны сделать?
Баба Яга: Чтобы лепесточки получить,
Надо слово вам сложить.
А слово это не простое,
Слово это дорогое.
Ведущая: А какое это слово?
Ребенок: Я, кажется, знаю:
Кто на свете всех дороже
Всех милее и надежней?
Кто печет нам пироги,
Кто нам чистит сапоги?
Вместе с нами кто играет,
Книжки разные читает?
Кто всегда нас понимает
Любит, нежит и ласкает?
Дети: Ну, конечно, это - мама!
Ведущая: Молодцы, ребята! А слово <мама> сложить сможете? Ну, тогда за дело.
Игра «сложи слово»
Баба Яга: Ну, ладно, вижу дети любят своих мам. Отдаю вам  лепестки. Заберите, не нужны они мне.(чуть не плача)
Ведущая: Баба Яга, а ты хочешь, что бы и тебя любили?
Баба Яга: Конечно хочу. Да только легко любить добрых и хороших, а вот таких вреднющих как я никто никогда не полюбит.
Ведущая: А ты Баба Яга стань хорошей и никогда больше детям праздники не порть. Договорились?
Баба Яга: Ага.
Ведущая:Ну тогда мы тебя прощаем и поздравляем с женским днем, прими от ребят музыкальный подарок.
Танец «мама», вручение подарков мамам.
Ведущая: Это подарки от наших детей, маленькие цветики-семицветики. Мы очень хотим, чтобы эти цветы, принесли в ваши дома любовь, счастье и взаимопонимание.
БАБА ЯГА: А теперь моя очередь подарки раздавать (угощает детей конфетами)
Засиделась я у вас.
Ваши мамы просто класс!
Веселы, шустры, красивы,
Ну не мамы - просто диво!
Вы от мам не отставайте,
Им в хорошом подражайте.
Говорю вам всем пока!
Ваша милая Яга.
(выходя, уже из-за двери  )
Готовьте угощенье,
Могу прийти без приглашенья.
Ведущая: Женский праздник, День весны,
Наступает в марте.
Милых мам поздравим мы,
Пожелаем счастья!
И пускай для них всегда солнышко сияет!
В дом к ним скука и беда
Пусть не забредают.
И, конечно, целый год
Праздник пусть продлится!
Пусть весь мир, как сад цветёт
И щебечут птицы!

Стульчики стоят полукругом.
Упражнение –вход  с сердцами «Милая мама»
После  упражнения   дети бегут с сердцами к мамам и дарят их
.Под музыку возвращаются на места.
1Ведущий: (выходит в центр с мальчиком)
Начинается весна не с цветов.
Есть тому, очень много причин.
Начинается она с тёплых слов,
с блеска глаз и с улыбок мужчин.
2Ведущая:
А потом уж зазвенят ручьи,
и подснежник в лесу расцветёт,
А потом уж кричат грачи
и черёмуха снегом метёт.
1.Мальчик:
Наши милые женщины, верьте –
мы весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте,
теплотой своих ласковых глаз!
2-реб.
Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает, солнышко его встречает.
3-реб.
Поздравляем наших мам, обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем, и про ссоры позабудем!
4-реб.
В добрый день Восьмое марта мамам нашим шлем привет!
«Мама» — слово дорогое, в слове этом жизнь и свет.
5-реб.
Мы готовились, старались, песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас, вы увидите сейчас!
6-реб.
Всё готово к празднику, так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой праздник наш начнем.
Исполняется песня «8 марта»
Муз. руководитель:
Мы собрали в зале всех своих ребят.
Голоса их звонко, радостно звенят.
Самый лучший праздник света и добра,
Празднует сегодня, наша детвора.
Вед. :
Праздник наш мы продолжаем и садиться приглашаем.
Дети проходят на стулья.
Вед. :
А сейчас сюрприз особый мы в честь праздника подарим.
Но не танец и не песню – ещё лучше, интересней!
Скоро сказка говорится про гороховый стручок,
жил да был на белом свете очень славный Петушок,
горделивый гребешок… (положить в центр горошину )
Под музыку появляется Петушок (ребёнок). Идёт, высоко поднимая ноги и размахивая крыльями.
Вед. :
По дороге Петя шёл и горошину нашёл.
Петушок наклоняется и поднимает с пола заранее положенную горошину (шарик), затем роняет её (она должна закатиться подальше)
Вед. :
А горошина упала, покатилась и пропала.
Петушок ищет горошину и не найдя говорит:
Петушок:
Ах! Ох! Где-то вырастет горох! (уходит)
Вед. :  (выходят мальчик с лопаткой и девочка с лейкой)
А  Горох нашли ребятки и вскопали быстро грядки,
Его из лейки поливали и урожая ждали.
Выходят мальчик и девочка. Они держат большой стручок в нём семь горошин. Горошины могут быть разного цвета.
7 реб.:
Поработали на славу,
урожай у нас не плох:
в завитушках кучерявых
подтянулся наш горох!
8: Не один стручок, а много,
но волшебный паучок
наказал не рвать их строго,
только взять лишь тот стручок,
где горошин ровно семь,
вот он, посмотрите все!
9 Реб. :
Мы лишь номер назовём,
и концерт для вас начнём!
Все желания исполним,
мы и спляшем, и споём!
Вед. : Начинаем наш концерт «Весёлые горошины»!
В каждой горошине – сюрприз для наших мам!
………………, быстренько иди, что в горошине, скажи?
№1 .Ребёнок берёт первую горошину.
10.Реб. (берёт горошину) :
В этом просторном солнечном зале
мы вам стихи сейчас почитаем.
Бабушки, слушайте, слушайте, мамы!
Выбрали нежные самые-самые!
Ведущая:
В мамин праздник поздравленье, всем гостям на удивленье.
Будет эта шутка, весёлая минутка.
11."Дашенька".
ВЕДУЩИЙ:
Есть в квартире нашей
Девочка Даша
Мама ей в коробке
Принесла конфет
И сказала строго:
МАМА:
Съешь сейчас немного,
Остальные – завтра!
(отдаёт коробку) Положи в буфет.
ВЕДУЩИЙ:
А  Дашуля села,
Все конфеты съела,
Съела и смеётся:
Даша:
Мама, не ругай!
Я не позабыла…
Помнишь, ты учила:
«Никогда на завтра
Дел не оставляй!»

Василий Бирюков
12.Чистюля
Вед:
Говорит подруге Настя:
12 .девочка:
Не люблю я беспорядка.
Если в доме насорю,
Сразу маме  говорю!
Ведущий:
А теперь испытания для наших мам.
Кто быстрее угадает значение слова. И так, о чем идет речь?
Выходят 5 детей  и говорят по очереди:
1. Это когда все вместе: папа, мама, бабушка, дедушка (семья);
2. Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на земле (мама);
3. Место, где вся семья бывает вместе (дом);
4. Бывает 1 раз в году, все его очень любят и очень ждут, в этот день дарят подарки (день рождения);
5. Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки, она рассказывает сказки (бабушка);
Ведущий: Ну, молодцы наши мамы, на все вопросы ответили.
Вед. :Сегодня хочется смеяться, шутить, играть и танцевать.
Давайте, гости, улыбаться и вместе праздник отмечать!
Посмотрим, какой сюрприз нас ждёт во второй горошине.
Ну-ка, ……………, выходи и горошину возьми!
№2.Ребёнок берёт вторую горошину.
13.Реб. с горошиной :
Солнце ярко светит всем, и не скучно нам совсем!
Так и хочется играть, бегать, прыгать, танцевать!
Танец «Хаванана» Африк Симон
Вед.:
Самая замечательная пора в жизни каждого человека – это детство.
И сейчас мы представим, что наши мамы – это маленькие дети, которых нужно кормить с ложечки…
Приглашаю вас в детство заглянуть, хотя б на несколько минут?
Аттракцион «Накорми маму»
(йогурты, ложечки, нагруднички, салфетки, подносики)

Вед. :
Сегодня очень приятно нам видеть на празднике маминых мам.
У каждого на свете есть бабушка своя, но лучше всех, поверьте…
Дети (хором) – Бабушка моя!
14.Реб. :
Если на лбу появляется шишка,
Пуговиц нет, разорвутся штанишки,
Если случится другая беда –
бабушка наша поможет всегда!
Вед.:
……………….., горошину возьми, про сюрприз нам расскажи.
№3.Ребёнок берёт третью горошину.
15.Реб. с горошиной :
Номер достала я не простой – он для бабули нашей родной!
Не забывайте нам улыбаться, мы будем петь и очень стараться!
Песенка о бабушке.(Маша Мудряк)
Вед. :
Бабушки, иглу возьмите, к нам поближе подойдите.
По сигналу «раз, два, три!» внучкам бусы собери!
Игра с бабушками «Сделай бусы».
(иголки-цыганки, киндеры, нить)
Вед.
Праздник наш мы продолжаем, все желанья исполняем!
К стручку я быстро подойду и горошину возьму.
№4.Ведущий берёт четвёртую горошину.
Ведущая:
Ярко светит солнышко, и бегут ручьи,
Для красивых женщин расцвели цветы.
Колокольчики, ромашки, васильки и клевер-кашка.
Разбежались по полянке и танцуют танец яркий.

Исполняется танец «С цветами и тканью»
Вед. :
А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам,
пусть от их улыбок ясных станет радостнее нам!
Игра с мамами «Найди свой цветок»
(приглашаются три-четыре мамы. Вед. даёт каждой маме разный по цвету цветок. Выбирают три команды детей по 4-5 человек. Детям раздают такие же цветы. У каждой команды – свой цветок. Под музыку дети и мамы ходят по залу врассыпную. По окончании музыки мамы останавливаются, каждая поднимает цветок вверх, и дети бегут к той маме, у которой цветок такого же цвета, и образуют около неё круг. Команда, которая собралась в круг быстрее – победитель)
Вед. :
В стручке созрела ещё одна горошина.
Попрошу я ………………… встать и горошину достань.
№5.Ребёнок берёт пятую горошину и говорит
16.Реб. (с горошиной) :
А мы солнышко попросим, ярко улыбнуться,
Чтоб Весна сегодня детям, смело усмехнулася.
Солнышко, солнышко, ярче засвети,
Подари ты, солнышко, нам свои лучи!
Песня «Золотистый лучик»
№6.Ведущий берёт шестую горошину и говорит:
(В конце песни  выходит Весна- ребенок).
17.Весна.
Здравствуйте, ребята. Вот и я, Весна.
Теплыми шагами по земле прошла.
Привела я солнышко, жаркое, лучистое.
И оно гуляет по небу, по чистому.
Рады мне, ребята? Рады или нет?
Я хочу услышать, дети ваш ответ.
Вы мне рады, дети?
Дети. Да.
Весна.
Беритесь за руки тогда.
Пусть закружит, запоёт наш весенний хоровод!
Исполняется хоровод – игра «Весенний»
Весна.
Рада я, что Весну вы ждали, рада я, что меня отыскали.
А теперь я прошу, ребятня, мам поздравьте и меня!
Исполняется песня «Мамочка милая».
(Катя Каракина)
Вед. :В стручке осталась последняя горошина.
Ну –ка , …………….выходи  и горошину бери!
№7.Реб. с горошиной:
18.Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
Снова музыка играет,
Мам на танец приглашает.
Танец с мамами «Вудали атча»
19.Ребенок:
Мы очень любим ас родные
Всех наших бабушек и мам
Порадовать мы вас решили
Подарок каждый сделал сам!
Дети дарят подарки.
1Вед. :
В стручке не осталось не одной горошины, а это значит, что наш праздничный концерт «Волшебные горошины» подошёл к концу.
Пусть праздник продолжается всегда в душе твоей,
И в памяти останется у взрослых и детей!
2вед:
Пусть улыбки весенние  Вас согреют теплом
И хорошее настроение   принесут в каждый дом!
Муз. руководитель:
Ребята вас сегодня порадовать старались.
Сегодня вместе с нами они желают всем,
Чтоб мамы дорогие почаще улыбались,
А бабушки родные не старились совсем!

                              Конец.

Звучит музыка дети парами бегут по кругу, встают полукругом.
Ведущий: 
В марте, первого числа,
Начинается весна.
Мамин день — восьмое марта —
Отмечает вся страна!
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
Дети: Если солнышко проснулось –
     Утро засияло.
     Если мама улыбнулась –
     Так отрадно стало.
        Если в тучи солнце скрылось,
        Замолчали птицы,
       Если мама огорчилась –
       Где нам веселится?
  Мама, мама, мамочка
   Я тебя люблю,
   Я тебе весеннюю
   песенку спою.
Дети исполняют песню «Маме в день 8-го марта».

Девочки:  Не бывает, чтобы мамам
                  Делать было нечего.
                  Потому что наши мамы,
                  Заняты до вечера.
                       Вместе с бабушкой они
                       Все убрать везде должны.
                       Приготовить постирать
                       Некогда им поиграть.
                 Все решили как один,
                 нужен маме магазин,
                 Да такой, чтоб наши мамы
               Улыбались вместе с нами
                Магазин наш открываем
                Все товары расставляем!
                Здесь будут рады вам.
                 В магазине «все для мам».
Дети садятся на стульчики Выходит один ребенок.
Дети:  Чтоб на кухне все сверкало,
           Не дымило не  сгорало,
           В наш отдел вы загляните,
           Всю посуду здесь купите!
           Посуду уникальную,
           Посуду музыкальную.
Мальчики исполняют «Танец с ложками.»
Дети:  Чтобы маме похудеть,
           Мало только захотеть!
           Надо постараться:
           Спортом заниматься.
                  Надо делать упражненье
                  Маме даже в воскресенье.
                  К нам в отдел вы загляните
                  Здесь для спорта все купите.
Девочки и мальчики исполняют спортивный танец с лентами и мечами.
Ведущий:  А у нас  в парфюмерном отделе
                   Есть шампуни и гели для тела,
                   Есть духи и губная помада,
                   Мыло есть – словом, есть всё, что надо!
                   Наш стилист вам подберет
                    То, что больше вам идет!
Проводится игра: «Кто лучше украсит маму» Вызываются двое детей и их мамы дети одевают мам. (бусы, клипсы, шарфики, браслеты, фартуки перчатки и др.).
Девочка:  В отделе сувениров
                  Есть матрешка Катя с Ирой.
                  Анечка и Маша
                  Весело все пляшут.
Девочки исполняют танец «Матрешки».
Ведущий: У подруги именины, а подарка нет в помине!
                  Что же делать. Как же быть? Что подруге подарить?
                   Вам подкинем мы идею: к нам сюда в галантерею
                   Поскорее загляните, ей платочек подарите.
                  Лучше из подарков: платок весенний яркий.

Дети исполняют танец «Танец с платками».

Ведущий: В цветочном отделе букетов не счесть
                  Не найдете нигде вы такой красоты!
                   Ну, купите к празднику эти цветы.
Девочки исполняют танец с цветами и остаются стоять на месте. После танца входит Карлсон.
Карлсон:
Смотрю я, полон зал гостей!
Как много собралось детей!
Я — Карлсон,
Самый веселый на свете, Поэтому нравлюсь я
взрослым и детям.  Я самый красивый, воспитанный, Умный и в меру упитанный! 
Какие красивые цветочки, я их сейчас все сорву, и поставлю в вазу у себя дома.
Карлсон собирает цветы дети садятся на стульчики.
Ведущий: Карлсон, эти цветы для наших мам, а ты их все собрал.
Карлсон: А зачем  им цветы?
Ведущий. Какже ты не знаешь Карлсон, что сегодня праздник .
Карлсон: А какой сегодня праздник.
Ведущий: Об этом тебе расскажут дети.

Чтение стихотворений.

Карлсон: ой, какой я стал забывчивый. Ведь сегодня праздник всех женщин. Милые дамы поздравляю вас всех с праздником.
(Карлсон раздает цветы  мамам и жмет им руку.)
Карлсон: а вы дружить со мной будете?
                Я самый лучший в мире дружильщик. А дружить мы будем так: сладости у вас есть?
Ведущий: Карлсон, мы все знаем, что ты очень любишь варенье, конфеты и шоколад, но от сладостей портятся зубы. И мы приготовили для игры йогурты.
Аттракцион «Накорми маму».
Карлсон: А чтобы было веселей, из лент устроим карусель.

Проводится игра «карусель,»
Ведущий.
Мы для наших мам сплясали,
Вместе с ними поиграли.
А чтоб было интересней,
Мы для них исполним песню!

Исполняется песня «Мама».
Ведущий.
Мам дорогих в этот день поздравляем.
Подарки чудесные мы им вручаем?  Примите подарки от ваших ребят, Их сделал наш дружный, веселый детсад!
Звучит веселая музыка, дети вручают мамам небольшие подарки, изготовленные своими руками
Карлсон: Тамара Васильевна, расскажи нам сказку!
Ведущий: Какую?
Карлсон: Про Курочку Рябу.
Ведущий: Что ж, слушайте:
За ступенькою ступенька – станет лесенка Слово к слову ставь складненько –Будет песенка
А колечко на колечко – станет связочка, Сядь со мною на крылечке -
Будет сказочка.
(выдвигается ширма, Карлсон и Ведущий показывает кукольный спектакль – сказку «Про курочку Рябу, но после слов: «Мышка бежала, хвостиком махнула….)
Ведущий: Яичко покатилось и к нам в садик прикатилось.
(вносится бутафорское яйцо, а внутри киндер яички)
Карлсон: Тамара Васильевна, а яичко то не простое, а с сюрпризом)
Ведущий: Конечно, ведь Курочка не простая, она угощает всех детишек
(раздаются угощенья)
Бабушка: Спасибо вам за праздник веселый, будьте все счастливы и здоровы.
Карлсон:
Что ж пора на крышу.
Будьте ребята послушны и добры, не обижайте бабушек и мам.
Ведущая:
Мамы и бабушки!
От нас примите поздравленья
Мы всегда желаем вам
Быть в отличном настроенье
Пели мы и танцевали
Как могли вас развлекали
Приходите в группу к нам
Приглашаем всех на чай!

Дети парами заходят в зал под  музыку.
1.Ручьи бегут во все концы
Под окнами вдоль улиц,
Домой весёлые скворцы
Из тёплых стран вернулись.
2.Вот на проталинке в лесу
Подснежник серебрится.
Весна и вправду на носу-
Не зря так говорится.
3.Точнее  - на носах она
И на щеках лучится,
Друзьям веснушками весна
Позолотила лица.
4.Я маму милую свою
Поздравлю ,чуть волнуясь
Я даже песенку спою,
Чтоб мама улыбнулась.
5.Ах, какой денёк чудесный!
Встретим праздник звонкой песней.
Улыбнитесь все вокруг,
Ты - мой друг и я твой друг!
6.Сколько добрых, светлых глаз
Смотрят весело на нас.
Любим бабушек и мам,
Все: Говорим « спасибо!» вам!
7.Мама- лучик золотой,
Я люблю играть с тобой.
По тебе скучаю я,
Мама  - ласточка моя!
8.Это слово словно птица
По земле весенней мчится.
Вед. Это слово есть у вас?
Дети: Да!!!
Вед. Вот и славно, а сейчас
Можно праздник начинать –
Веселиться, танцевать,
Песни петь, стихи читать-
Женщин всех с весною поздравлять!
Песня  « Деревца не шумят»(сели)(ст. гр.)
«Всё она родная»(подг. гр.)
Ведущая.
А, вы, слышали, дети?
Где-то на свете
Есть удивительная страна,
Маминой зовется она!
Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нем рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза, только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей, что-то хорошее и приятное. Попробуем?!
(Дети закрывают глаза. А за ширмой раздается громкий звук . Дети непроизвольно распахивают глаза и видят: на полу сидит Джинн.)(или танец большим с кувшином)
Джинн (медленно встает, потягивается). Тысячу лет просидел я в бутылке. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушила зло, заточившее меня в сей тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен! Что я могу сделать для вас?
Ведущая. Дорогой Джинн, мы знаем, что где-то есть мамина страна. Нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать о них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?
Джин.
Есть на свете такая страна!
Я расскажу, какая она:
Там блины, пирожки, ватрушки,
И котлетки, вареники, плюшки.
Чашки, тарелки, кастрюльки,
Капли, таблетки, пилюльки.
Книги, театры, картины,
Рынки и магазины.
Ленты, оборки и рюшки,
В сумочках безделушки.
Ленты, заколки, цветочки -
Это подарки для дочки!
А солдатики, « Лего». Машины -
Это подарки для сына.
Днем работать, вечером - книжки, игрушки.
Ночью готовка еды, постирушки.
В сердце - нежность, забота, внимание:
Вот, если кратко, страны описание!
Ведущая. Но как попасть туда? Мы попытались, но у нас ничего не вышло. Вернее, вместо того чтобы попасть в мамину страну мы познакомились с Вами, уважаемый Джинн. Вот чудеса! А другого способа мы не знаем!
Джинн. В этом поможет мой зонтик. (Берет его в руки.)
Фокус-покус, зонтик, клин!
Здесь колдует старый Джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Карта, мигом появись!
Джинн (указывает в сторону детей и говорит сурово):
Карта здесь, смотрите под сиденьями ваших стульев!
Дети встают со стульчиков и находят, прикрепленные скотчем, кусочки карты. Они передают их ведущей.
Ведущая. Давайте попробуем собрать из этих кусочков карту. Это как пазл собирать. Очень интересно!
Дети вместе с ведущей собирают карту.
Ведущая. Жаль, что карта Маминой страны из кусочков, а то бы мы ее повесили, рассмотрели:
Джинн. А про меня вы забыли?! Я же все-таки волшебник!
(ходит вокруг карты, собранной на столе и <колдует>)
Фокус-покус, зонтик, блин!
Здесь колдует старый Джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Карта, мигом соберись!
(Джин накрывает карту волшебным зонтом, а ведущая в это время незаметно меняет кусочки карты на целую.)
Ведущая. Вот она! Как новенькая! Ай да Джинн! Спасибо, уважаемый!
Ведущая прикрепляет карту на магнитную доску.
Ну теперь мы обязательно побываем в этой удивительной стране мамы. Только на карте изображена ее территория и границы, но непонятно, в какой части света ее искать?
Джинн. Не надо расстраиваться, любезная!
Ведущая. Как-то все туманно. С одной стороны, эта страна всегда рядом, потому что находится в наших сердцах, а с другой стороны, все равно непонятно, как в нее попасть, как увидеть ее своими глазами. Уважаемый волшебник, что скажете?
Джинн. При помощи волшебных предметов! Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолета.
Дети располагаются на ковре.
Джинн. Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести вот эти волшебные слова:
Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину,
Неси в мамину страну.
Звучит музыка. В начале полета ведущая быстро надевает головной убор стюардессы, чтобы потом выступать в новом качестве. Ведущая превратилась
в стюардессу - чудеса продолжаются!
Ведущая. Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра-самолета, любезно предоставленного компанией <Праздник-тур>. Наш лайнер выполняет рейс <Детский сад <Ласточка> - Мамина страна> Полет проходит на высоте первого этажа, температура за бортом -15, ветер попутный. Желаем вам приятного полета!
Ребята, а что бы лететь было веселее, давайте с вами встанем со своих посадочных мест и исполним песню о маме!
ПЕСНЯ « Весёлые друзья»
Джинн. Какие, вы молодцы, ребята. Как славно поете. С вами мы обязательно доберемся до маминой страны!
Ведущая. Ой, как высоко мы летим! Кажется я вижу русло реки маминых забот. Она протекает через всю страну: омывает Горы несделанных дел, пересекает Кухонную поляну: А это, что за высоченные горы?
Джинн. Так это же всемирно известные Горы несделанных дел. Любая мама про них расскажет, если спросить. Кто хочет помочь своим мамам? Желающие есть?
Ведущая. Тогда пристегните ремни. Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку.
Джинн. Внимание! Так как время нашей посадки ограничено, а помочь мамам необходимо, предлагаю сразу начать с главного - с уборки квартиры!
Ведущая. Вы вместе с сестрёнкой, братишкой играли
Ну с кем не бывает? - ну, всё разбросали!
А маму не хочется вам огорчать…
Так что, пора ли уборку начать?
ИГРА «ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА»
( дети встают в команды по 4 человека , по очереди бегут к своему месту уборки,выполняют задание,возвращаются назад, встают в конец колонны.Побеждает тот, кто быстрее наведёт порядок в доме.)
Ведущая: А сейчас загадки о маминых помощниках.
1.Вот так чудо! Он со вкусом
Может съесть и пыль, и мусор,
И жужжит, как сотня ос,
Работяга..(пылесос)
2.Я, не хвастая скажу: всех вокруг омоложу!
Идут ко мне унылые – с морщинами, со складками,
Уходят очень милые, весёлые и гладкие!
Значит, я надёжный друг –
Электрический….(утюг)
3. Приготовить вам обед? Проще дела просто нет!
Справлюсь быстро , ловко,
Я печь….(микроволновка)
4. Мама решила бельё постирать,
Я в стороне не привыкла стоять,
Вернее, стою я, но всё ж помогаю:
Стираю сама, полощу, отжимаю. (стиральная машина)
Ведущая. Одно хорошее дело уже сделано, одна гора несделанных дел уменьшилась. Вот видите, стоит по-настоящему захотеть, а потом засучить рукава, и даже грозные горы становятся ниже.
Джинн. Нам пора отправляться в путь. Все на борт летательного аппарата! Волшебные слова помните? Заводи мотор!
(Дети вместе с джинном произносят волшебные слова).
Ведущая. Вижу большую кухонную поляну! Приземляемся! Какая большая поляна!
Повара:
Как легко приготовить обед.
Ничего в этом трудного нет.
Это проще простого.
Это раз и готово!
Если мама готовит обед,
Но бывает, что некогда маме.
И обед себе варим мы сами.
Вот тогда, не пойму, в чём секрет.
Очень трудно готовить обед!
Танец «Весёлые поварята»
Джинн. Да , чего только не увидишь на кухне…и это всё нужные вещи?
Дети: Да!
А наше путешествие продолжается!
Произносит вместе с детьми волшебные слова.
Ведущая. Уважаемый Джинн, я так понимаю, что наш летательный аппарат волшебный?
Джинн.  Конечно!
Ведущая. А, что если наши ребята захотят танцевать?
Джинн. Танцуйте на здоровье! Так мы даже быстрее долетим. Мой аппарат очень любит веселиться!
Весёлая полька
Ведущая. Кажется, мы приближаемся к бухте сюрпризов. Я уверена, что здесь нас ждет много интересного!
Джинн. Приготовились к снижению!
Ведущая. Посадка прошла нормально!
Джин: (объявляет) Бухта сюрпризов!
Звучит музыка выходят мальчики
Не горюй, моя мама, не грусти,
Пожелай мне счастливого пути.
Пусть волны бушуют и ветер ревёт,
Вперёд мой кораблик, вперёд!

Якоря на ленточках
Вьются за спиной
Мы вернёмся вечером,
Ждите нас домой.
Вы, девочки, за нас не беспокойтесь.
Через все мы трудности пройдём,
А когда с наградами вернёмся,
Этот танец вместе заведём.
«Танец Яблочко»(под.гр.)
«Морская песня»(ст. гр.
Песня-инсценировка « Мода»(подг.гр.)
Игра « Модница»(одеться , накрасить губы и кто быстрее придёт на работу)
Ведущая: Интересно, в кого это наши девочки такие модницы?
(выходят все девочки)
Песня « Очень молодая бабушка» (подг. гр.)
Джинн: Мы готовы продолжать путешествие! Запускаем двигатель.
Вместе с детьми декламирует волшебные слова.
Джинн. И летим, летим...
Ведущая. В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться.
Ведущий выносит шары
«Чья семья Больше шаров удержит»
Игра « Узнай ребёнка»

Джинн. Ничего себе! Да ваши мамы все волшебницы. Им даже глаза не нужны, для того чтобы узнать своих детишек. Молодцы, мамочки!
Ведущая. А нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали.
Джинн. Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия - Долины маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, что больше всего ваши мамы любят получать в подарок?
Ведущая. Странный вопрос, конечно же цветы!
Джинн. Ой, а я что-то не подумал об этом. И не припомню сейчас заклинание для появления цветов. (Огорчается)
Ведущая. Не грусти дорогой Джинн. Нам не нужно твое заклинание. Наши ребята тоже немного волшебники и сейчас без всяких заклинаний здесь появится настоящая клумба цветов!
Танец «Цветов»
Джинн. Порадовали дети своих мам, до слез растрогали.
Джинн. Как приятно видеть талантливых и добрых детей. Вот оно обыкновенное чудо, которое сотворили сами ребята, ваши мамы и педагоги. Низкий поклон вам за это лично от меня, старого Джинна. Наше путешествие по маминой стране, такой удивительной и интересной, заканчивается.
Ведущая. Нам пора возвращаться в детский сад, чтобы вручить подарки мамам и нашим девочкам.
Джинн. Прошу пожаловать на борт нашего летательного аппарата.
Ковер-самолет,
Возьми нас в полет.
Будем возвращаться-
Начинай снижаться!
Дети рассаживаются на стульчики.
Ведущая говорит о том , что дети приготовили подарки для своих мам..
«Танец с мамой»
Под музыку дарят подарки мамам

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Дорогие мамы и бабушки, а также все гости нашего праздника! В чудесный день весны, и в праздник удивительный, собрались вместе мы и дети, и родители! Весна шагает по дворам в лучах тепла и света, сегодня праздник наших мам и нам приятно это.
(звучат фонограмма песни Ю. Началовой <Мама>, под которую дети входят в зал)
Парный танец
(после него дети выстраиваются полукругом)
1. На свете добрых слов немало, но всех добрей, важней одно,
Из двух слогов простое слово <Мама!> и нету слов роднее, чем оно.
Песня < 8 марта>
Завтра встанем утром рано, встанем даже раньше мамы,
Нам сегодня не до сна, на дворе уже весна.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
2.
На дворе звенят капели, птицы весело запели,
Солнце светит с высоты, все домой несут цветы.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
3.
Потрудились мы немало, всё нам время не хватало,
Чтоб подарки смастерить, нашим мамам подарить.
Припев:
Милая мамочка, поздравляем с праздником,
Поздравляем мы тебя, с днём 8 марта.
Ведущий: Чтобы праздник не обидеть, мы хотим вас всех увидеть!
Для кого сюда пришли, поздравленья принесли!
Мамы, мамы поднимитесь! И ребятам покажитесь!
С женским днём вас:.
Дети: Поздравляем!
Счастья, радости:..
Дети: Желаем!
И в весенний этот день, поздравлять нам вас не лень!
2. Стих
3. Стих
4. Стих
5. Стих
6. Стих
Песня <Этот праздник>
1.
Этот праздник знаем мы давно,
и сегодня в мартовский денёк,
вас поздравить с праздником хотят,
девочки и мальчики и весь наш детский сад.
Припев:
Милые, добрые, славные бабушки наши и мамы!
Вы лучше всех и красивее всех,
Будем гордиться мы вами! \2.
Много-много к нам гостей пришло,
это очень, очень хорошо!
Будем вас сегодня развлекать песни петь,
стихи читать и танцевать!
(после песни подарки мамам)
Ведущий: За окном звенят капели, наконец, пришла весна!
Много радостных мгновений приготовила она!
И не зря мы в этом зале, все сегодня собрались,
Начинаем представленье под названием <Мини-мисс>
Сегодня день такой чудесный и удивительный такой!
К нам звёздочки спустились с неба и всех согрели красотой!
(звучит музыка песни А.Губина <Такие девушки как звёзды>, под которую девочки проходят по залу и встают врассыпную, лицом к зрителям)
1. Я встала сегодня так рано, я так волновалась с утра,
Мне платьице новое сшила любимая мама моя!
2. А мы в парикмахерской с бабушкой пробыли весь вечер вчера,
Чтоб кудри мои не испортить, всю ночь я заснуть не смогла!
3. А мы с моей мамой учили слова, чтоб их без запинки прочесть я смогла
4. А мы все движения с ней повторяли, чтоб я танцевала красиво их в зале!
5. Как дочка Аллы Пугачёвой - певицей скоро стану я,
Сырые яйца пить готова, хоть очень не люблю их я!
6. А мы заколки классные искали не напрасно ведь!
Предметы женской красоты увидеть все на мне должны!
Ведущий: Ах, сколько хлопот и волнений! Ах, сколько забот и сомнений!
Поверьте нам девочки, все вы красивы! И Света, и Даша, Алиса, Арина:
И всё же начинать пора, успехов вам желаю я!
Да, нелегка задача наша, как выбрать ту,
что и всех краше, и добрая была б и смелая,
плясунья и в труде умелая?
Как выберем её, я просто не знаю,
но конкурс мини Мисс, я всё же, объявляю!
Ведущий2: Ой, ребята, посмотрите, странный я сосуд нашла!
Он таинственный, чудесный, сделан весь из серебра! Кто хозяин? Чей сосуд?
Нет его ни там, ни тут! Что в сосуде скрыто? Пробкою закрыто?!
Ведущий: Пойду, узнаю, как сосуд надо распечатывать, вы тихонько посидите, просьба с мест не вскакивать!
(внезапно раздаётся грохот, перед ребятами появляется старик Хоттабыч)
Хоттабыч: А-а-апчхи! Приветствую вас, о, прекрасные и мудрые отроки!
Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, уважаемый старец! Ребята, интересно, кто это к нам пожаловал?!
Хоттабыч: Я прославленный и могучий во всех четырёх сторонах света джин Гасан Абдурахман ибн Хоттаб, то есть сын Хоттаба! Но, скажите мне, о достойнейшие из достойнейших, куда это я попал?! Чей это прекрасный дворец?!
Кто счастливейший обладатель сего богатства? И кто эти красивые :., что восседают в этом дворце? И кто же ты о, очаровательная из очаровательных?!
Ведущий: Вы попали не во дворец, а в детский сад! Здесь занимаются воспитанием детей! Это наши гости, мамы, бабушки, они пришли к нам на праздник! Мы сегодня в этом зале, с радостью гостей встречаем, мам и бабушек своих, милых, нежных, дорогих! А я одна из воспитателей, которая воспитывает этих прекрасных детей?
Хоттабыч: Как ты сказала, очаровательная! Ты - вошпитательница?
А кто же это такие? Вошпитательницы ! И что это такое, детский сад?
Ведущий: А об этом, уважаемый Хоттабыч, ты сейчас узнаешь! Наши дети приготовили о своих воспитателях рассказ!
(стихи для воспитателей)
1. Надо чтобы, чувствовали дети, ласку, теплоту и нежность рук,
Воспитатель за детей в ответе - это самый добрый, лучший друг.
2. Мы приходим в детский сад, где воспитатель ждёт ребят
Всех расспросит, даст совет, наших воспитателей лучше в мире нет!
3. В детский сад идёт с утра озорная детвора,
занимается, резвится, не скучает, веселится!
4. Здесь балуют нас, ласкают, и любовью согревают,
здесь растём и я, и ты:
Все: Очень быстро, как цветы!
Хоттабыч: О! Я всё понял! О, изумительнейшие из изумительнейших!
Ведущий: Уважаемый старик Хоттабыч! Вы не могли бы выполнить одну нашу просьбу!
Хоттабыч: (падает на колени) Я ваш раб до самой смерти, вам служить я буду рад, все желания исполню, мне любой из вас как брат! Говорите, что вы хотите!
Ведущий: Что вы дедушка, вставайте, в нашем веке все равны! У нас в саду сегодня проводится весенний конкурс мини-мисс! Мы просим вас принять участие в оценке заданий на этом конкурсе! Вы согласны?!
Хоттабыч: Конечно, о прекраснейшая из прекрасных! Спасибо за приглашение!
(кланяется девочкам) Приветствую вас, о юные создания! Приветствую вас милейшие из милейших гостей!
Ведущий: Тогда, уважаемый Хоттабыч, займите своё место в жюри, а я представлю вам совет жюри!
1. Главный советник- Старик Хоттабыч!
2. Музыкальный советник - :
3. Танцевальный советник - :
4. Советник по улыбкам-:
5. Советник по этикету-:
6. Кулинарный советник - :.
7.
Ведущий: Сегодня на нашем конкурсе присутствуют группы поддержки наших участниц, а также зрители, которые должны громко аплодировать нашим юным мисс.
Ведущий: Итак, начинаем праздничное шоу! Уважаемое жюри! Объявите нам, пожалуйста, как называется первый конкурс?
Мальчик: Первый тур! Демонстрационный! Приглашаем участниц на подиум:
(внезапно звучит хулиганская музыка, звон стекла)
Ведущий: (удивлённо) Мне кажется, что-то произошло у нас в саду! Я на минутку выйду, посмотрю!
(появляются Шапокляк и Кикимора, они крадутся и сталкиваются друг с другом)
Шапокляк: Ой, что это! Ой, кто это?
Кикимора: Фу ты, ну ты напугала! Привет, старушенция!
Шапокляк: Это кто ещё старушенция? На себя посмотри, лягушка зелёная!
(поворачивается к зрителям) Позвольте, представиться! Шапокляк! Прошу любить и жаловать!
Кикимора: За что тебя любить? Тебя вон, не узнал никто!
Шапокляк: Да вы что, в самом деле, меня не узнали? Хотя и немудрено! В этом наряде я выгляжу гораздо моложе! Я - Геранда Бармидонтовна, старуха:
Ой, нет, совсем заговорилась! Девушка, по фамилии Шапокляк! И между прочим, хочу тоже участвовать в конкурсе < Мини-мисс>.
Лишь об этом все твердят, суетятся и хлопочут! Все наряд купить хотят, я узнала адрес точный!
Там купила полотно, супермодное оно! (поднимает подол)
Сама кроила, разрезала, примеряла, подшивала! Так, что, зелень, уступи дорогу! Буду в мини-мисс записываться!
Кикимора: Чтобы стать мини-мисс, нужно иметь портфолио, как у меня! Вот, ты на меня обзываешься, а у меня есть мечта! Хочу на нашем болоте стать мисс Дюймовочкой!
Шапокляк: Ты мисс Дюймовочка? Ха-ха-ха! Уморила!
Кикимора: А что?! Ты слыхала, что здесь победительницам призы обещают! Их нужно заполучить!
Шапокляк: Правильно, подруга толкуешь! Но, для этого, не обязательно трудиться и испытания проходить! Мы по -умному дело провернём, все призы и так возьмём!
(уходят под ручку, пританцовывая и напевая: <Кто людям помогает:>)
(появляется ведущая)
Ведущая: Дорогие зрители, дети и родители! Не беспокойтесь, всё в порядке! Поэтому мы можем продолжать наш конкурс! Итак, тур первый - Демонстрационный! Приглашаем участниц на подиум!
(выходят девочки ,встают по центру, к ним подходит мальчик)
1. С этими девчонками никакого сладу!
Не успели вырасти - требуют наряды!
Каждый день волнения, каждый день заботы!
Ох, уж эти барышни! Ох, уж эти моды!
Танец-песня <Как мы модны>
1.
Как мы модны и хороши, для вас танцуем от души,
На наши платья бросьте взгляд, от Славы Зайцева наряд
Причёски тоже высший класс, их выполняли на заказ.
2.
В такт каблучками мы стучим, и вам понравиться хотим,
За платья, туфли и за грим, мы наших мам благодарим.
Желаем вам цвести всю жизнь, следить за модой, долго жить!
Хоттабыч: Разрешите огласить итоги первого тура! Мы посовещались и пришли к общему мнению, что все участницы очаровательны и привлекательны, грациозны и элегантны.
Поэтому все получают по 5 баллов (поднимает табличку с цифрой 5)
Ведущий: А сейчас у нас для вас пауза, но не рекламная, а музыкальная, которая поможет вам отдохнуть!
А что нужно для хорошего отдыха? Конечно, весёлая песня!
Выступлением оркестра вас порадуем сейчас,
Музыканты-оркестранты постараются для вас.
1. Мы в саду своём любимом научились петь, плясать!
А ещё как музыканты мы хотим для вас сыграть.
2. Эй, берите инструменты, погремушки, бубенцы.
Звуки нашего оркестра полетят во все концы!
3. Праздник будет интересней, если мам возьмём в оркестр!
Мамы вспомните те дни, когда были вы детьми!
(мальчики раздают своим мамам инструменты, если мамы нет, то бабушке)
Песня <Наш оркестр>
1.
Наши мамы вместе с нами поиграть решили сами.
Вот оркестр, у нас какой, шумный, звонкий, озорной.
2.
Вы послушайте, немножко, как играем мы на ложках,
Бубном тоже позвеним, всех повеселить хотим!
3.
Ну, а наш металлофон издаёт волшебный звон.
Колокольчики звенят, всех повеселить хотят.
4.
Наши мамы вместе с нами поиграть решили сами.
Вот оркестр, у нас какой, шумный, звонкий, озорной.
( в конце песни выходит Шапокляк и Кикимора, идут через центр зала)
Шапокляк: Мы всё видели, всё слышали и всё знаем!
Кикимора: Да-да! Март! И мы, как и все женщины, стали необычными.
Шапокляк: Поэтому мы решительно заявляем! (смотрит на Кикимору) Где наше письменное заявление, ну, читай быстрей, что мы там заявляем-то? Кому мы хоть заявлять-то будем? Пенсионеры тут какие-то сомнительной наружности! Всех позвали, а про нас забыли! Где заявление?
Кикимора (роется в юбке) Да не найду я его никак? Где же оно?! Так оно не у меня, я ж ни читать, ни писать не умею! Ты ж его сама составляла!
(Шапокляк роется в сумке, достаёт бумажку)
Шапокляк: Точно! Вот оно!
Кикимора: Читай, давай быстрее!
Шапокляк: Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что хотим участвовать в конкурсе мини-мисс и вы должны принять нас обязательно. Иначе, этого мини-мисс (грозит пальцем) и этого вашего праздника не будет! Подпись - Шапокляк и Кикимора. Вот! А ещё, если вы нас не примете, то я натравлю на вас свою крыску Лариску!
(трясёт ею перед ведущей, натравливает её на старика, показывает её Кикиморе, та очень боится )
Шапокляк: Ой, уморила ты меня! Это же не настоящая крыска! Моя Лариска в командировке, на мышей охотится! А эта поролоновая!
Ведущий: Да, непредвиденные обстоятельства! Я думаю, чтобы вы нам не помешали, нам придётся внести вас в список конкурсантов! Только вы уверены, что сможете пройти все туры?
Шапокляк и Кикимора: Не волнуйся, милая, мы со всем справимся!
Мальчик: Начинаем второй тур конкурса литературный!
Сейчас вы услышите стихотворения наших девочек, о том какие они отличные помощницы!
1. Вы ребята к нам не лезьте, я стираю с мамой вместе,
Чтобы платье чище было, и платок белее был,
Тру я, не жалея сил! Тру, как мама научила!
Стала чистенькой панама: <Ну-ка мама, посмотри!>
Улыбается мне мама: < Сильно доченька не три!
Я боюсь, что после стирки мне придётся штопать дырки!>
2. И я люблю ребята труд, до всего охотница,
и не зря меня зовут, мамина помощница!
Не мешайте нам сейчас, стирка срочная у нас,
Я и мама, мы вдвоём, управляемся с бельём.
Я развесила бельё, куклино и мишкино.
Мама вешает моё, а ещё братишкино.
Сохнут трусики и майки, отдыхают две хозяйки.
3. Хорошо бы если б вдруг в руки мне попал утюг,
Я бы маме показала, что давно большою стала!
4. Я сегодня встала рано, в щёчку чмокнула я маму,
Спи, мамулечка моя! Потружусь сегодня я!
Чисто вымою посуду, даже плакать я не буду!
Приготовлю на обед очень вкусный винегрет!
5. Я тоже маме помогаю, цветы в горшочках убираю,
Ещё на кухне подметаю и кукле платье я стираю!
6. Помогаю маме я, каждый день работаю! Убираю со стола, мою пол с охотою!
Могу до блеска натирать посуду и тряпкой пыль сметать повсюду!
Ведущий: А сейчас для участия в литературном конкурсе приглашается Геранда Бармидонтовна Шапокляк.
(выходит Шапокляк)
Шапокляк: Жила-была крыска Лариска! Замечательная артистка!
На сцене крыска выступала! Детей сопливых испугала!
Хи-хи-хи! Ха-ха-ха! Ай, да крысочка моя!
Ведущий: Как вы сказали? Сопливых?!
Шапокляк: Да, нет! Сонливых! Ой, что же я говорю! Этих, плаксивых! Ой, опять заговариваться начала! И вообще, что вы ко мне придираетесь?! Всю охоту отбили стихи декламировать!
Кикимора: А моя очередь, когда будет?
Ведущий: Пожалуйста, мы готовы и вас выслушать!
Кикимора: Вот зелёные лягушки! Мои лучшие подружки!
На болоте и в пруду зажигать с ними могу!
Так, не слышу аплодисментов!
Ведущий: Да, всё понятно, какие вы чтецы!
Шапокляк: Какие?! Подумаешь! Тьфу! Тёмный народ, что тут говорить!
Кикимора: Я и говорю, не стоит на них свои таланты тратить! Надо за подарками спешить!
Шапокляк: Конечно! (толкает её в бок) Зато мы в других конкурсах можем блеснуть! Только нам нужно подготовиться! Правда, подруга?!
Кикимора: Да! Вот я, например, танцую великолепно! Просто отпад! Сейчас движения повторю и изображу!
Ведущий: Не верится, конечно! Но, попробуйте, тем более, что танцевальный конкурс, у нас ещё впереди!
Шапокляк: Побежали готовиться, быстрее! (убегают)
Ведущий: А вам, пока жюри подводит итоги конкурса, я предлагаю поиграть в игру <Мамины помощники> и посмотреть, действительно ли вы так хорошо умеете помогать своим мамам!
Давайте, девочки и мальчики позабавим наших мам, пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам! Кто же будет самым ловким, я хочу сейчас узнать. Становитесь в две команды и скорей начнём играть!
Игры < Накрой стол к чаю>, <Уберём посуду>, <Шарик и веник>
Ведущий: Вот теперь мы все увидели, какие вы все трудолюбивые, добрые, заботливые, внимательные. Какие вы отличные помощники! Давайте узнаем итоги литературного конкурса. Объявите нам, пожалуйста, оценки!
(Хоттабыч сидит и мечтает)
Ведущий: Скажите, Хоттабыч, вам понравилось выступление наших детей?
Хоттабыч: Да! Да! О, прекраснейшая из прекрасных! Я очень люблю варенье!
Ведущий: Да, нет же! Я спрашиваю у вас, как выступают наши дети?! Скажите нам своё мнение!
Хоттабыч: А! Настроение! Очень хорошее!
Ведущий: Да нет же, ваше мнение о выступлении наших детей!
Хоттабыч: Ах, моё мнение! Эти милые создания доставили моей душе много радости! Поэтому, оценка за их выступление 5. Я вот сижу и думаю, а кто же их научил всему этому!
Ведущий: Их приучают трудиться и не лениться их мамы и бабушки!
Хоттабыч: Бабушки?! А про бабушек я ни чего не знаю? Кто же это такие? Они есть только у этих прекрасных юных созданий?
Ведущий: Нет, конечно, Хоттабыч! Бабушки есть и у мальчиков, и у девочек! Но, лучше всего о них смогут рассказать сами ребята! Вот послушай!
1. Бабушек добрых любят все дети, бабушкам добрым наши:
Все: Приветы!
2. Наши бабушки-старушки очень любят нас внучат,
Покупают нам игрушки и приводят в детский сад!
Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
3. Много у бабушки с нами хлопот,
варит нам бабушка сладкий компот!
Варежки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать!
4. Трудится бабушка целые дни,
Бабушка милая, сядь, отдохни!
Мы тебе песенку нашу споём,
Дружно мы с бабушкой нашей живём!
5. Очень бабушку мою, маму мамину люблю,
У неё морщинок много, а на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
Может быть и я такою, буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки, и тогда надев очки,
Одному свяжу перчатки, а другому башмачки.
6. О бабушке я всем вам расскажу, она всегда со мною, и я её люблю!
С ней мы вместе буквы в книжке разберём! С ней играем в куклы, песенки поём!
Важные секреты ей шепчу на ушко, потому что бабушка лучшая подружка!
7. Моя бабушка модель - хочешь, верь или не верь.
Если видят рядом нас, говорят: < Вы просто - класс!>
Мы с ней локоны навьём, сумочки с собой возьмём,
И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!
8. В день весенний, радостный солнце светит ярко,
Бабушек поздравим мы с днём 8 марта!
Пожелаем радости, счастья и здоровья,
Пусть живут для своих внуков долго, долго, долго!
Песня <Бабушка>
1.
Песенку про бабушку мы споём сейчас,
Самая любимая бабушка у нас
Припев:
Бабушка весёлая, милая такая!
Ласковая, добрая, очень молодая
2.
Столько сказок бабушка знает дл я внучат,
Книжку почитает нам, водит в детский сад
Припев:
Бабушка весёлая, милая такая!
Ласковая, добрая, очень молодая
Хоттабыч: Да, теперь я понял, кто такие бабушки, за что их любят дети, а главное, как они выглядят! Только, я никак не пойму, как бабушками становятся?
Ведущий: Что же здесь непонятного?! Сначала девочки бывают девочками, потом они вырастают и становятся мамами!
Хоттабыч: А мамы, когда вырастают, становятся бабушками?
Ведущий: Совершенно верно, у новых мам появляются новые дочки, а у бабушек внучки.
Поэтому все девочки с детства играют с куклами, чтобы стать когда-нибудь мамами и научиться ухаживать за настоящими детьми!
Танец <Губки-бантиком>
Хоттабыч: А кем же становятся мальчики?
Ведущий: А мальчики становятся папами! Они тоже любят играть в куклы вместе с девочками. И сейчас ты в этом убедишься, уважаемый Хоттабыч!
Игра <Запеленай малыша>
(играют мальчики)
Ведущий: Вот видишь, наши дети с самого рождения заботятся о своих куклах и игрушках. Кстати, наш следующий тур, посвящён любимой игрушке. Наши девочки составили небольшой рассказ о своих любимых игрушках.
Выступление девочек
Песня - танец с игрушками
1.
Принесли с собой игрушки мы на праздник наших мам,
Все игрушки нам подружки, говорим об этом вам!
Припев:
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! Вот игрушечка моя!
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! С ней играю я!
2.
Топать маленькие ножки научились дружно в лад,
Потанцуйте на ладошке вы для взрослых и ребят
Припев:
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! Вот игрушечка моя!
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! С ней играю я!
3.
Мы покружимся немножко и попрыгаем вдвоём,
Веселей пляшите крошки, мы ничуть не устаём.
Припев:
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! Вот игрушечка моя!
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! С ней играю я!
4.
Мы игрушки покачаем, отдыхать пришла пора,
<Баю-баю> напеваем, не шумите детвора
Припев:
Баю-бай, баю-бай, спи игрушка засыпай!
Баю-бай, баю-бай, спи игрушка засыпай!
Ведущий: Уважаемое жюри, посмотрите, как всё - таки талантливы наши конкурсантки!
Но, всё же, какие же, итоги конкурса <Моя игрушка>
Хоттабыч: Я услышал очень интересные рассказы про игрушки! И понял, что действительно, эти милые создания очень бережно относятся к своим игрушкам и с любовью! Поэтому всем конкурсанткам ставим оценку 5!
Ведущий: А у нас следующий конкурс! Модный! При подготовке к этому конкурсу, наши девочки советовались со своими мамами.
1. Я вам девчата скажу по секрету, больше чем мама, модницы нету!
Платьев у мамы просто не счесть, даже серёжки из золота есть!
2. А у моей есть помада губная!
3. А у моей- то, причёска такая!
4. Очень красивая мама моя! Она красит ногти! И мне иногда!
5. Туфли на шпильке на маминой ножке, я даже в них походила немножко!
6. Надо как мамы нам нарядиться, чтоб на минуточку в мам превратиться!
Ведущий: А пока, наши девочки готовятся к следующему туру, у нас есть внеконкурсное выступление. Это весёлые подружки! Мальчишки-хохотушки! Для вас сейчас они споют весёлые частушки!
Частушки
1.
Вам частушки пропоём, чтоб поздравить с Женским днём,
Наши мамы дорогие, вам привет горячий шлём!
Припев:
Ладушки, ладушки, и конечно, бабушкам!
Ладушки, ладушки, и конечно, бабушкам!
2.
Мама с папой из круиза всем подарки привезли,
Маме новый телевизор, ну а папе - ауди!
Припев:
Ладушки, ладушки, и ириску бабушке!
Ладушки, ладушки, и ириску бабушке!
3.
В нашей группе как-то раз выборы устроили,
Мам в парламент выбирали, в Думу пап пристроили
Припев:
Ладушки, ладушки, в президенты бабушку!
Ладушки, ладушки, в президенты бабушку!
4.
Моя мама круглый год сериалами живёт,
Заявил я ей упрямо: <Мне нужна вторая мама!>
Припев:
Ладушки, ладушки, и вторая бабушка!
Ладушки, ладушки, и вторая бабушка!
5.
Мама моет там и тут, трёт до блеска краны,
Убегают от неё мыши, тараканы
Припев:
Ладушки, ладушки, их не любит бабушка!
Ладушки, ладушки, их не любит бабушка!
6.
Ох, ноги мои, что мне делать с вами,
Для хороших для гостей, попляшите сами!
Припев:
Ладушки, ладушки, хлопайте нам бабушки!
Ладушки, ладушки, хлопайте нам бабушки!
Ведущий: Мы очень рады, что наши мальчики, сумели доставить вам много радости!
А сейчас, наши девочки показывают модели, популярные в этом сезоне!
Показ мод
Хоттабыч: Хороши у вас красавицы! Всем 5 баллов!
Ведущий: Быть вам мамой нравится?
Дети: Да!
Ведущий: Итак, наш заключительный конкурс - танцевальный!
(вбегает Кикимора и Шапокляк)
Кикимора: Подождите, не начинайте! Всю дорогу мы бежали!
Шапокляк: Хорошо не опоздали!
Кикимора: Мы готовы выступать, свои танцы показать!
Ведущий: Да, но наша конкурсная программа подходит к концу!
Хоттабыч: О, милейшая, разреши этим милым бабушкам поучаствовать в этом конкурсе!
Кикимора: Это кто тут бабушки, старикашка? Ты сам старый дед! И тебе 2000 лет!
Ведущий: Что ты себе Кикимора позволяешь! Это же Хоттабыч! Он волшебник!
Кикимора: Что же вы мне сразу не сказали?! Теперь я вижу, что совсем молодой этот дедушка!
(поёт песню) 200 лет с плеча долой! В омут танца с головой!
Молодой человек, потанцуйте же со мной! Потанцуйте, потанцуйте, потанцуйте:!
(пристаёт к Хоттабычу)
Хоттабыч: О, милейшая! Отпустите меня, пожалуйста!
Кикимора: А с кем же мне танцевать? С этими вот малявками?! Да они и танцевать не умеют! (дразнит мальчиков)
Ведущий: Да что же это такое! Просто безобразие! Мне придётся, видимо, обратиться к заведующей нашего сада, Ольге Петровне! Пожаловаться на вас!
Кикимора: Ой, не надо, не надо заведующую! Всё, я верю, верю! Пусть только покажут, как они умеют танцевать!
Ведущий: Они будут не просто танцевать, а помогут нашим девочкам поучаствовать в танцевальном туре.
Парный танец
Кикимора: А вот я, танцую, всё равно лучше!
(смешной танец)
Ведущий: Ну, наконец, наша гостья непрошенная, закончила свой танец!
Шапокляк: Ага, она значит повеселилась! Станцевала, а я сидеть должна!
Кикимора: Эй, подружка, так и быть станцую с тобой!
Шапокляк: Нет, я буду танцевать парный танец! И пригласить меня на него, должен мужчина! (кокетливо)
Кикимора: Ну, ты и даёшь! Я мужчин подходящих здесь не вижу! Одни старикашки!
Шапокляк: Для кого, может и старикашки! А для кого!
(танец)
Ведущий:
44 минуты
Добавлено через 1 час 55 минут
Ведущий: Мы надеемся, ваше выступление закончилось?
Кикимора: Закончилось, не закончилось, призы давай!
Шапокляк: Да! Давай! Мы лучшие! Подарки где?
Ведущий: Призы и звания у нас сегодня будет объявлять жюри! Поэтому я прошу всех участниц
сегодняшнего праздника выйти на сцену!
(девочки выходят, к ним пристраивается Шапокляк и Кикимора)
Ведущий: Итак, слово жюри!
Хоттабыч: Мы посовещались и решили, что все наши девочки получают сегодня оценку 25 баллов. Это высшая оценка нашего конкурса. Давайте поприветствуем наших участниц! Всем участницам присуждены звания!
Мисс Улыбка -
Мисс Обаяние -
Мисс Скромность -
Мисс Артистичность-
Мисс Доброта -
Мисс Очарование -
Мальчик: Мы вас поздравить рады, ведь вы все очень хороши,
И, каждой девочке подарок, вручить готовы от души!
Мальчик: Вы первой радости дыханье, вы лучше всех сомнений нет!
Примите наши поздравленья, успеха, счастья и побед!
Кикимора: А нам какие звания присудили?
Шапокляк: Да!
Хоттабыч: В номинации гостей конкурса присвоены звания: Шапокляк -мисс Ехидство, Кикимора -Мисс Болото!
(Шапокляк и Кикимора хлопают в ладоши, обнимаются)
Кикимора: Спасибо, спасибо за всё!
Шапокляк: Ну, это мы пошли, да?! Праздновать будем!
Кикимора: Уважаемый, дедушка жюри! А вы не могли бы, составить компанию на сегодняшний вечер, двум прелестным и очаровательным мисс!
Шапокляк: Потанцуем ещё разок! А то, мой Гена, крокодил, и Чебурашка, никогда не приглашали меня ни на один танец! А вот с вами я просто летала!
Хоттабыч: Ну, что ж, с удовольствием! Ведь ваш праздник подходит к концу, все разойдутся, а две эти очаровательные дамы останутся одни! Я буду рад составить вам компанию! Пели мы, и танцевали, как могли вас развлекали!
Кикимора: Мы шутили, веселились!
Шапокляк: Мы для вас принарядились! А теперь спешить пора!
Хоттабыч: До свидания, друзья!
(уходят)
Ведущий: Закончился праздник, закончилась встреча, настал расставания час!
но вы не грустите, мы встретимся снова, мы встретимся снова не раз! Спасибо вам мамы за праздник чудесный, и в заключении сейчас дети хотят высказать вам свои пожелания!
- Мамочка! Ты моё солнышко! Я очень тебя люблю!
- Я хочу пожелать своей маме быть весёлой и никогда не болеть!
- Маочка милая, родная, я желаю тебе успехов во всём и много радости!
- А я хочу пожелать своей маме поболше улыбок и подарков!
- Пусть моя мама никогда не грустит, она самая лучшая и красивая!
и так далее....
wwwtostik.ru

            Входят в зал под фонограмму песни «Мама» гр. «Непоседы»
Ведущая. Запахло мартом и весною,
                  Но крепко держится зима.
                  Число 8-е не простое -
                  Приходит праздник к нам в дома.
1реб. Желтеют нежные мимозы
          В прозрачной вазе на столе
          И Дед Мороз рисует розы
          Для нашей мамы на окне.
2реб. Восьмое марта - день весенний,
          И, если за окном пурга,
          Вас, дорогие наши мамы,
          Всегда согреет детвора!
3реб. Вам наши песни, и улыбки,
          И солнца вешнего тепло!
          Звенит капель, играют скрипки
          Зиме завистливой назло!
4реб. Вам сильный пол букеты дарит,
          Вам посвящаются стихи,
          Для вас играют все оркестры,
          По все стране, от всей души!
5реб. Желаем вам здоровья, счастья,
          Прекрасных дел, огромных сил!
          Чтобы любовь, заботу, нежность
          Вам каждый день с утра дарил!
     В записи звучит  песня «МАМА». Дети идут  к мамам, вручают им подарки и встают на свои места.
1реб. Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце - одно на свете!
Только мама – одна на свете!
2реб. Дороже, лучше наших мам,
  Мы точно знаем, в мире нет.
  Мы этот праздник дарим вам
  И начинаем наш концерт.
3реб. Пусть льётся песенка ручьём
И сердце мамы согревает
Мы в ней про мамочку поём,
Нежней которой не бывает.
                                   Песня « Мама»
Ведущая. Мама! Какое прекрасное, нежное, родное слово! Если человеку плохо,
или больно, он вспоминает свою маму, обращается к ней за помощью. Если человеку радостно, он спешит поделиться своей радостью с мамой. Дочка бежит за советом к своей маме, ее мама - за советом к бабушке - своей маме. Ведь бабушка самая мудрая, самая добрая мама. Мама с большой буквы!!!
Реб. Волос ее прядки пушистого снега белей,
И ласковый голос у бабушки милой моей.
То слышен он в доме, то возле сестренки в саду.
Я бабушку нашу по голосу сразу найду!
Хлопочет бабуся, никак не присядет с утра,
Вчера постирала- сегодня ей гладить пора.
- Ах, как я устал!- скажет папа,- я еле живой!
И мама устало присядет, вернувшись домой.
И старшие сестры вздохнут: поскорей бы в кровать!
Лишь бабушка наша не хочет никак уставать!
Выходят девочки, наряженные в бабушек, садятся.
Ведущая. Как обычно, возле дома бабушки сидят..,
                  Целый день до вечера о внуках говорят.
1бабушка. Молодежь- то какова? Что поступки, что слова!
                    Поглядите на их моды! Разоделись, обормоты!
                    Раньше танцы да кадрили, юбки пышные носили!
                    А теперича- не то: брюки- во, а юбки- во!(показывает длину)
2 бабушка. Ну, а танцы –то, а танцы!? Стали все, как иностранцы!
                    Как ударятся плясать- ногу об ногу чесать!
3 бабушка. Мы так с вами не плясали – мы фигуры изучали!                 
4бабушка. Хватит, бабушки ворчать, молодежь все обсуждать!
                    Были тоже мы такими: молодыми, озорными.
            Сбросим- ка лет пятьдесят, потанцуем для внучат!
                  Песня « Бабушки – старушки» ( инсценировка)
Ведущая. Сегодня у нас большой праздник! А в праздники все очень любят смотреть телевизор…Правда? Восьмого марта все передачи посвящаются женщинам. И по нашему телевизору мы увидим сегодня много интересного. (берет пульт) Я включаю телевизор. На телеканале «Домашний» идет программа «Дела семейные».
                                 Сценка «Мечты»
Вед. Три девицы под окном размечтались вечерком:
         Молвит первая сестрица:
1дев. Мне в актрисы бы пробиться и в «Аншлаге» выступать,
          Всех смешить и забавлять.
2дев. Кабы я была певица… Вед. Говорит ее сестрица
          Как Лариса Долина, песню про погоду в доме
         Пела бы я здорово!
Вед. Третья девица мечтает:
3дев. Где бы телек такой взять, чтобы телесериалы перестали выпускать?
         Вот тогда бы мамы стали детям время уделять!
                             Песня «Сериал» (Пономаревой)
Ведущая. Переключу телевизор на телеканал «Россия». Здесь идет передача «Военное дело». Ставит заставку о военных.

          Выходят трое солистов.
1реб. Мамы всех народов мира
          Мира прочного хотят.
          Мамы всех народов мира
          От войны детей хранят.
2реб. Я хочу, чтоб все смеялись,
          Чтоб мечты всегда сбывались,
          Чтобы детям снились радостные сны.
          Чтобы утро добрым было,
          Чтобы мам не грустила,
          Чтобы в мире не было войны!
Вместе: Мы хотим, чтоб наши мамы
              От души гордились нами.
              Настанет время, подрастем,
              Все мы в армию пойдем!
                              Песня « Ты не бойся, мама!»
Ребенок. Нам все беды нипочем,
                Мам мы любим горячо,
                Бабушек всех поздравляем,
                Бравый танец начинаем!
                             Танец « Морячка» ( О. Газманова)
Ведущая.  А сейчас «Рекламная пауза» ( Ставит заставку «Реклама»)
Звучат позывные рекламы. Дети разыгрывают. Рекламные ролики.
                                           1реклама.
Мама. Мой сын – ужасный сладкоежка. Его любимая еда: торты и пирожные с кремом. Поэтому, на его рубашках часто появляются пятна.(Показывает на грязную рубаху сына).
Сын. (ест) Мама, очень вкусно! Еще хочу! (Снимает с него рубашку, кладет в таз в тазу такая же, но  чистая рубашка)
Мама. Подруга мне посоветовала купить «Тайд» (насыпает порошок в таз, стирает. Незаметно меняет рубашку). Произошло чудо! Жирные пятна исчезли без следа! (Показывает рубашку)А сына я посадила на строгую диету!
                                         2 реклама.
                            «В салоне красоты»
Девочка.  Чтоб красивой стала ты, есть салоны красоты.
                  И ресницы здесь наклеят, брови выщипают вмиг,
Удлинят лицо и шею, и прическа - просто шик.
Макияж: пудра, помада, и морщинок не видать!
Умываться лишь не надо!- станешь прежнею опять!
                                   3реклама.
Мальчик. Раньше у меня были пышные, красивые волосы (показывает
портрет).Но вдруг появилась перхоть! Что я только не пробовал- ничего не помогает! Я начал мыть волосы шампунем «Панти прови». Через 2 недели перхоть исчезла! (снимает шляпу, на голове остается резиновая шапочка для плавания). Правда, и волосы тоже!

Ведущая. Мне хочется спросить у бабушек, какие передачи они любят смотреть больше всего?  (ответы бабушек: об огороде, об урожае,»Дачные радости на телеканале «Усадьба»).  Бабушки не представляют своей жизни без огорода, без деревни, без усадьбы. И сейчас мы с вами попадем в одну деревню и посмотрим историю, которая там произошла. Переключаю наш телевизор на канал «Усадьба».
                            Инсценировка песни «Семечки».

Ведущая. Пусть наш телевизор отдохнет, а мы продолжаем наш праздник.
                            Выходят двое детей.
Девочка. Март наступает…Вы замечали, что-то с людьми происходит весной!?
Мальчик. Женщины все необычными стали,
                   Славные, нежные все до одной!
Девочка. А мужчин вдохновенные лица,
                  Гордость в осанке, решительный взгляд.
          В каждом из них просыпается рыцарь,
                  Пылкий поэт и бесстрашный солдат.
                          Выходит мальчик.
Мальчик. Ребята, я вчера на прогулке такую девочку встретил, Во-о-о-о!
Глазки –вишенки, щечки – персик, фигура – груша! Что это? Любовь?
Все. Это – авитаминоз! Фрукты есть надо!
Ведущая. Наши мальчишки не забыли в этот праздник и про девчонок, приготовили им сюрприз.
                       Песня-танец « Мы вам честно»
Мы вам честно, сказать хотим:                                             
-На девчонок, мы больше не глядим
Они всю жизнь нам разбивают сердца,
От них мучения нам без конца!

Сколько можно им песни петь?
Сколько можно капризы их терпеть?
Быть под наркозом их пленительных глаз?
И слышать каждый раз отказ,опять отказ?

А как без них прожить, а ну скажи, скажи?
Без них то мы куда? Да просто никуда!
Недаром все века их носят на руках-
И нам опять придется руки подставлять!
После песни девочки выходят, каждая к своему мальчику,танцуют.

Ведущая. Вот и подошел к концу наш праздник.
Желаем вам большого счастья,
Семейной радости, тепла!
Пусть на затронет вас ненастье,
Пусть солнце светит вам всегда!
Пусть будет жизнь такой, какой хотелось
Быть в самых-самых дивных снах!
Пусть в сердце будет навсегда любовь,
А на душе - весна!

                Дети под музыку входят в зал, выстраиваются в полукруг

Ведущий: Вот и кончилась зима. Радуйтесь, пришла весна!
                   Первым солнышко проснулось, добрым людям улыбнулось.
                   Зазвенели ручейки, распускаются цветы.
                   Всюду птичьи голоса. Радуйтесь, пришла весна!

Ручьи звенят, сверкая,
Шумят и тут, и там,
Настал весенний праздник
У наших милых мам.

               Исполняют песню «Поздравляем маму», садятся на стулья.

Ведущий:
А эта загадка - детям.
Кто-то утром не спеша
Надувает красный шар,
А как выпустит из рук -
Станет вдруг светло вокруг.

Ведущий:
Молодцы! Все верно, это - солнышко. Мамин день - первый весенний праздник. С приходом весны солнышко греет с каждым днем все сильнее, чтобы снег таял, чтобы расцветали подснежники, чтобы вам гулять было приятнее.

1-й реб:  Мы сегодня рано встали, нам сегодня не до сна.
                Говорят, скворцы вернулись! Говорят, пришла весна!
2-й реб:  Солнца лучик золотой заглянул к нам в детский сад.
                «Очень хорошо весной!» - все ребята говорят.
3-й реб:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку;

4-й реб:
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку. 

5-й реб:
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко;

6-й реб:
Любят тебя детки,
Детки-малолетки!

             
                           Под музыку входит Солнышко.

Солнышко:
Здравствуйте, дети, здравствуйте, милые!
Я солнышко лучистое,
Тепло и свет несу,
Улыбки возвращаю вам,
И радость всем дарю!
Спешило я к вам на праздник, чтобы поздравить девочек с праздником 8 марта! С началом весны я вас всех поздравляю,
Солнца, Тепла вам и Света желаю!

Ведущий: Солнышко! Красное! Наконец-то мы дождались тебя! Вставай с нами в хоровод и потанцуй вместе с нами.
                                           Песня «Солнышко»
Солнышко: Ну, ребятки, малыши,
                       Поплясали от души!
                       А теперь, давайте с вами
                       Мы немного поиграем!
   
  Проводится игра «Собери букет для мамы», (дети собирают бумажные цветы двух видов – ромашки, колокольчики – в корзинки.)

Солнышко:  Молодцы, весело играли!
Слышу, близится Весна.
Голос мой услышь зовущий,
Всякий злак, в земле растущий,
Прорастайте, семена!
Вы, деревья, просыпайтесь,
Расправляясь, улыбайтесь,
И тянитесь в вышину.
Почки нежные, раскройтесь,
И в восторге удостойтесь,
Встретить здесь  Весну.

                       Мне теперь пора прощаться,
                       Да на небо возвращаться…
                       До свидания!
                      (под музыку солнышко уходит)

Ведущий: Вот и Солнышко согрело нас, стало тепло, наступает Весна. Ребята, а давайте мы с вами споем песню и позвеним в колокольчики, может кто-нибудь услышит и придет к нам в гости?

Ведущий приглашает детей в центр зала и раздает колокольчики, дети исполняют песню «Веселый колокольчик» и звенят колокольчиками.
Пока дети рассаживаются на места, в зал под музыку вбегает Карлсон.

Карлсон: Услышал я веселый звон
                  Пришел к вам в гости, я – Карлсон,
                  Самый веселый на свете,
                  Поэтому нравлюсь я
                  Взрослым и детям.
                  Я самый красивый, воспитанный,
                  Умный и в меру упитанный!
                  Смотрю я, полон зал гостей!
                  Как много собралось детей!
                  Я пришел на праздник к вам,
                  Чтоб поздравить ваших мам!
                  А также всех  девочек!
Ведущий: Спасибо тебе, Карлсон!

Карлсон: Сегодня на улице я встретил воробья, он так обрадовался и запел: "Мяу, мяу!" Что? Не так? А как поет воробей? Правильно, воробей чирикает.  Пел воробышек и выпал из гнезда, а кошка тут как тут! Давайте поможем воробышку спастись!

                     Проводится игра «Поймай воробушка»
(Дети становятся в рассыпную по залу, они - "воробьи". Воробьи летают, чирикают, а "кошка" - спит. По окончанию музыки кошка просыпается и ловит воробьев, дети убегают на стульчики).

Ведущий: Давайте наших мам,
                   Поздравим с женским днем!
                   О них сейчас веселую
                   Песенку споем!
А ты, Карлсон, пой вместе с нами.

                         исполняется песня «Мама моя»

Карлсон: Ребята мне с вами так весело было, так интересно! И поэтому я хочу вас угостить конфеткой! Вот, она какая красивая!
Ведущий: Подожди, Карлсон! Ведь ребят-то много, а конфетка одна! На всех не хватит, что делать?
Карлсон: А моя конфетка не простая, а с секретом! Вот смотрите! Раз! Два! Три! (высыпает на поднос) вот теперь смотри, конфет на всех хватит! Правда!?

                под музыку Карлсон раздает конфеты, прощается и уходит.

Ведущий: Пусть улыбки весенние вас согреют теплом, и хорошее настроение принесут в каждый дом!