воспитатель говорит, что в группу пришло письмо, показывает его и читает детям перед праздником.
воспитатель « вам привет с морской пучины!
пишет царь с морского дна.
плачу я и есть причина,
к сожаленью не одна.
одиноко , скучно мне
здесь в прозрачной глубине.
я один, ушли рыбёшки,
рядом спят русалки-крошки,
а у вас там снег идёт, близок праздник новый год!
что за праздник? не пойму,
радуетесь вы чему?
говорят, вам дед мороз
привезёт игрушек воз?
я с ним встретиться не прочь,
скучно мне и день и ночь!
может, вы ко мне придёте?
и веселье принесёте?
уж побалуйте царя,
чтоб узнали все моря, как умеют веселиться
и посёлки и столицы!»
да-а-а-аа, вот это задачу задал нам царь морской. скучно ему одному. может, и правда  сплавать нам на морское дно?
входят в группу дед мороз и снегурочка
дед мороз здравствуйте, ребята! с новым  вас годом! что это вы такие задумчивые? может, несчастье приключилось?
вед. дедушка мороз, получили мы письмо  с морского дна, от царя морского. ему очень скучно. хочет он узнать, что за праздник- новый год? никогда его не видел. и с тобой хочет познакомиться.
дед мороз задали вы мне задачку, но она разрешима. я буду рад познакомиться с морским царём. а вы хотите побывать на дне морском? а не испугаетесь царя морского?(ответы детей) а сможете рассказать ему про новый год? (ответы)тогда давайте собираться. идём друг за другом, чтоб не потеряться.
идут по коридору в музыкальный зал, входят под музыку
« а под водой»(из мультфильма "русалочка"диснея)
(в зале сидит на троне царь морской, около него русалка.)
дед мороз здравствуйте, жители подводной страны!
морской царь здрасьте, здрасьте, чего воду баламутишь? иди куда шёл!
дед мороз ваше царское величество, вы написали письмо детям , чтобы они приплыли к вам и рассказали про новый год..
морской царь неужели дошло письмо?(радостно) ох вы мои золотые рыбки! вы мои любимые дельфинчики!
русалка царь ты мой, ты видать запамятовал. какие же это дельфинчики?
морской царь а кто же это?
дед мороз я- дедушка мороз.(показывает) это моя внученька- снегурочка, а со мной пришли ещё ребята из детского садика.
морской царь(спохватывается) ох, башмак сырой, голова с дырой! да вы не стойте на берегу-то, а проплывайте во дворец мой и рассаживайтесь поудобней.
дед  мороз с новым годом поздравляем!
                      счастья, радости желаем!
                       не чихать и не болеть,
                      здоровье крепкое иметь!
                      дед мороза не бояться,
                      песни петь, играть, смеяться!
           расскажи, морской царь, что с тобой случилось. а то на празднике нового года скучать нельзя!
  царь морской поёт песню водяного" я водяной"
морской царь:ах, какя скукота
                    вся вот эта красота!
                    всё бурлит здесь то и дело!
                    как мне это надоело!
                    волны то вздымаются, то вдруг опускаются.
                    мне не мил обед и ужин,
                    стал я злиться и ворчать.
                    новый год мне очень нужен ,
                    но не знаю, как встречать!
                    как же новый год встречать?
дед мороз вот так горе- беда! наши ребятки сейчас споют тебе песню про новый год.
хоровод «
дед мороз а чтобы было понятней, они расскажут о новом годе.
1р. праздник новый год у нас
в год бывает только раз.
мы у всех давайте спросим.
кто к нам в сад его приносит?
2р. ну конечно, дед мороз,
что везёт подарков воз!
и прекрасная зима
новый год несёт в дома.
3р. что такое новый год?
это дружный хоровод,
это смех ребят весёлых
возле всех нарядных тёлок.
4р. что такое новый год?
всем известно наперёд:
это дудочки и скрипки,
шутки, песни и улыбки.
5р. собрала друзей, подруг
замечательная ёлока,
как блестит её наряд!
снег искрится на иголках!
6р. сегодня ёлки светлые
повсюду зажигаются
во всех домах, по всей стране
ребята улыбаются!
морской царь: какая такая ёлка? никакой ёлки не вижу.(расставляет руки в стороны)
дед мороз а давайте морскому царю расскажем про нашу ёлочку-красавицу и покажем её во всей красе…..
7р. протянула ёлка лапы- наряжайся поскорей,
с голубой коробкой папа появился у дверей.
8р. мы увидели шары- жёлтые и синие,
серебристые шары, как в морозном инее.
9р. ёлке нравится у нас- ёлка наряжается,
вспыхнут лампочки сейчас,
праздник приближается.
10р. а за окнами -зима, белая, мохнатая.
рада б ёлочка сама поплясать с ребятами.
дед мороз а теперь все вместе , дружно
скажем ёлке:
ну-ка, ёлка, встрепенись!
ну-ка ,ёлка, улыбнись!
ну-ка , ёлка, раз, два, три,
светом радости гори!
ёлка загорается
морской царь(обходит ёлку) что за чудо чудное! такого волшебства я не видал.
дед мороз весело все в круг вставайте,
хоровод свой начинайте!
хоровод «что за гостья к нам явилась» вихарева
морской царь: хорошо вы пели песенку про ёлочку. от ёлочных фонариков в морском царстве стало ещё светлей. смотрю я на вас и никак не пойму откуда появились у вас хвосты?( испуганно смотрит на свой зад) у меня там(показывает)ничего не выросло за время песни?
дед мороз морской царь, видать, ты плохо видеть стал. наши ребята сейчас расскажут тебе, что на них надето.
1р. новый год- волшебный праздник,
столько смеха, столько шума!
он одел нас всех, проказник,
в карнавальные костюмы.
2р. сегодня мы не мальчики,
сегодня мы не девочки.
мы мишки косолапые
мы зайчики и белочки.
3р мелькают ушки и хвосты, причудливые маски.
сегодня все мы- я и ты-
герои дивной сказки!
морской царь карнавальные костюмы?
а что такое карнавал?
я об этом не слыхал.
(морской толкает русалку)русалка проснись! глянь какой зверь странный, ушастый! у нас в море такого нет…
а сплясать для меня он сможет?
дед мороз: белочки и зайчики
                      скорей сюда бегите.
                      танец развесёлый свой
                       скорее покажите.
танец белочек с зайчиками»
морской царь: что же, зайцы, белки хороши,
                       утешение души
                       рыжий хвостик так и вьётся,
                        в море лучше не найдётся!
дед мороз чудеса у нас повсюду!
(выходят мишки)
мишки: мы не станем больше спать,
            а на задних лапах будем
            возле ёлки танцевать
«танец мишек»
морской царь: удивительные мишки,нет таких у нас в домишке.(толкает русалку)что же ты спишь, храпунья? посмотри, какие невиданные звери, у нас в море таких нет.
русалка :ах, царь, нашёл чему завидовать, у нас лучше есть.
морской царь :дед мороз жарко стало в нашем море от плясок весёлых
эту мы беду исправим…
эй, снежиночки, летите
русалочку и царя морского охладите
«танец снежинок»
морской царь:ты посмотри какие красотули  в царстве деда мороза снег наметают.
русалочка:так  и в нашем царстве морском не хуже есть
морской царь: так приглашай, а то всё спит.
русалка рыбки золотыек нам сюда плывите,с водорослью танец детям покажите.
танец золотых рыбок с лентами(под. гр.)
морской царь голубушки мои златопёрые! дед мороз они у меня дорогие,нигде больше таких не найдёшь. давай меняться?(рыбкам) кыш-кыш хвостатые!
(рыбки уплывают)
дед мороз как это –меняться?
морской царь я тебе златопёрых рыбок, а ты мне(показывает)мишек, зайчиков  и рыжих белочек.
дед мороз вот -те раз! как же я могу тебе оставить мишек, зайчиков и белочек? если мы не вернёмся на сушу, то их мамы и папы будут плакать.
морской царь ну и что? я каждый день плачу от скуки и тоски, пусть и они поплачут. если не согласишься на обмен, я вас не выпущу из моря. тогда праздник новый год не придёт, ведь дед мороз здесь!
дед мороз ребята, посмотрите, что надумал морской царь. как же нам быть?
снегурочка морскому царю на дне скучно, так давайте его научим играть.
дед мороз молодец, снегурочка! морской царь, ты умеешь в игры играть?
морской царь в какие ещё игры? некогда мне в них играть.
дед мороз вот поэтому тебе и скучно. ты ведь не играешь в игры, как наши ребята. а давай мы тебя научим! но сначала нам надо размять ручки и ножки.
дед мороз не забыли, что за праздник?
этот праздник- новый год!выходите, дети к ёлке,заводите хоровод!
хоровод «шёл весёлый дед мороз»игра «заморожу»(дед мороз пытается дотронуться до ручек, ушек, носиков)

снегурочка а мы вас не выпустим!!!
игра:не выпустим
(дети не выпускают из круга деда мороза, морского царя, те просят пощады)
дед мороз предлагает поплясать(исполняет музыку на инструменте, царь морской пляшет, дети хлопают, царь и дед мороз постепенно выходят из круга )
морской царь я тоже знаю одну интересную игру.
игра « море волнуется раз»
дед мороз принесли мы тебе, морской царь, подарок -валенки. хорошая вещь! тёплая! тебе ноги полезно в тепле держать. но сейчас мы с валенками поиграем.
игра « кто быстрее пробежит в валенках вокруг ёлки»
морской царь как же весело играть в игры, и тоска ушла куда-то. спасибо, что научили. а то русалка – спящее царство, разве может что-то дельное посоветовать? а теперь мне скучать некогда, в игры буду играть –себя, любимого забавлять. да и подарки ваши дорого стоят.
дед мороз(хитро) а меняться будем, морской царь?
морской царь(машет руками) мне и самому рыбки золотые нужны! я таперича не то, что давеча! я вам тоже подарок приготовил. есть у меня большая серебристая раковина. так я вам её дарю, чтобы вы меня помнили и не забывали. внести подарок!(хлопает три раза в ладоши. (русалка вывозит большую раковину).у меня в море такая одна-единственная, волшебная!
дед мороз: спасибо тебе ,морской царь, порадовал ты нас, хороший подарок подарил ребятам на новый год.
снегурочка: дедушка мороз, а где же твой мешок с подарками?
дед мороз что-то я запамятовал…ну ничего, сейчас всё у раковины узнаем- она ведь волшебная.
(звучит музыка волшебная)
дед мороз отвечай нам ,раковина,где подарки спрятаны
                      время движется вперёд,
                       наступает новый год!
                       пусть же вечер новогодний
                        всем подарки принесёт!.
открывают раковину и находят в ней подарки.
снегурочка ай да дедушка мороз, да ты самый настоящий волшебник!
морской царь вот так чудеса!!!
дед мороз белочки сюда бегите
и подарки получите!
(подбегают за подарками)
зайчики сюда скачитеи подарки получите!(подбегают зайчики)
вы, медведи, подходитеи подарки получите!(подходят мишки)
           эй, снежиночки, летите и подарки получите.
дед мороз никого мы не забыли?все подарки получили?
спасибо тебе морской царь, за гостеприимство и за подарок.
           в садик нам уже пора,
           собирайся детвора!
морской царь: а вам спасибо за то, что рассказали мне что такое новый год и играть научили. я теперь скучать не буду! до свидания! приходите ко мне в гости.
дети прощаются с царём и уходят из зала

дети входят под музыку и образуют круг вокруг елки
вед вот пришла ребята елка к нам на праздник в детский сад
         огоньков игрушек сколько как красив ее наряд
реб с новым годом поздравляем пусть придет веселье к нам
         много  радости желаем всем ребятам и гостям
                хоровод «новый год»
вед  дед мороз прислал нам елку огоньки на ней зажег и блестят на   ней игрушки а на веточках снежок
                 песня «елочка»
вед слышите ребята кто-то к нам идет и песенку поет
снегурочка поет и входит
снегурка здравствуйте ребята здравствуйте гости меня зовут снегурочка  я внучка деда мороза  пришла на праздник к вам друзья чтоб с вами веселиться ,сколько здесь моих друзей мишки
,зайчики ,лисичка и хлопушки здесь сестрицы
вед снегурочка ,мы очень рады тебя видеть но где же дедушка мороз его ребята ждут
снегурка дед мороз не идет а ведь скоро новый год
                   может быть он заблудился ,может быть с дороги сбился? я пойду его встречать, а вам придется подождать
(идет вокруг елки)  дед мороз ау ау слышишь я тебя зову. нет не слышит . вот избушка постучу .тук тук кто здесь живет? кто мне двери отопрет
медведь(взрослый)это кто мнея поднял кто зимой мне спать не дал?
снегурка ах ты мишенька медведь,перестань скорей реветь
дед мороза я ищу,задержался он в лесу
медведь ну коль в лес сюда пришла будешь жить ты у меня .будешь печку мне топить,будешь кашу мне варить
снегурка что ты миша не могу, дедушку я разыщу, мы пойдем на елку в сад нынче праздник у ребят
медведь(хватает за руку) не пущу тебя я к детям  мы с тобою праздник встретим
снегурочка(в сторону и тихо) что мне делать как мне быть ? ка медведя обхитрить?(повернулась) знаешь миша я согласна, но с одним условием,напеку я пирожков праздничных да нежных не простых,а снежных ,ты их в короб положи и на елку отнеси ,но смотри  медведь дорогой пирожки мои не трогай
медведь что ж снегурочка пеки отнесу я пирожки, а пока я в лес схожу шишек там я соберу(уходит)
снегурочка а ребята мне помогут
  песня «пирожок»
я пеку пеку пеку детям всем по пирожку
пирожочки нежные вкусные и снежные
всем снегурка напечет пирожков на новый год
пирожочки нежные вкусные и снежные

скоро мишенька придет пирожки мои возьмет, а я в короб влезу а вы ребята медведю ничего не говорите ладно?(залезает в короб с пирожками)
медведь ай да снегурочка уже пирожков испекла понесу их на елку в дет сад
(берет короб и несет вокруг елки)  я иду иду иду
  детям пирожки несу устал сяду и съем 1пирожок
снегурка(из корзины) я в избушке сижу далеко я гляжу, ты иди медведь своей дорогой ,пирожки мои не трогай
медведь вот глазастая какая (идет вокруг елки и говорит то же)
устал,сяду посплю, только б птички не слетелись, пирожки мои не съели ах как хочется спать(спит)
         танец синичек
медведь кыш кыш(спит)
вед крепко спит медведь,а давайте поиграем
          игра «дети и медведь»
как то мы в лесу гуляли и медведя увидали
он под елочкой сидит очень громко он храпит(храп)
мы вокруг него ходили косолапого будили
ну-ка мишенька вставай и быстрей нас догоняй(хлопают,медведь просыпается и догоняет) ишь шустрые никого не догнал
ох тяжело нести где же дед мороз
дед мороз здравствуй мишка друг лесной почему не спишь зимой?
медведь здравствуй дедушка мороз детям я подарок нес
от снегурочки твоей пирожки для всех гостей
дед м  ай да внучка мастерица,где же эта баловница?
              спряталась куда скажи?
снегурка здесь я в коробе сижу пирожки свои держу
дед мороз вылезай скорей шутница
медведь ай яй яй вот это да сам ее принес сюда(горюет) теперь остался я один
дед мороз не горюй миша вот твои друзья медвежата сейчас для тебя спляшут
медвежонок   мы мишки косолапые,мы весело живем,для всех гостей на елочке мы спляшем и споем
          танец медвежат
медведь вот спасибо медвежата мне уже не грустно(зевает) только очень спать хочу ведь зимой мне надо спать в берлоге
дед мороз иди миша отдыхай и никого в лесу не обижай
        дед мороз зовет детей в хоровод  2хоровода и игра «снежок»
дальше танцы хлопушек,зайцев и лисичек стихи
подарки ищем вокруг елки и ходим паровозиком за дедом морозом
ноходим снежный ком,а внем подарки
уважаемые коллеги, желаю творческих успехов !

восп. (читает)
«ребята! мы со снегурочкой елку в лесу украшаем
и всех вас сегодня к себе приглашаем!
на елку, на елку, в наш сказочный лес,
мы вам обещаем немало чудес! дед мороз»
- готовы отправиться к д.м.?
(выходит из-за елки снегурочка и встречает детей)

снегур. здравствуйте, дорогие ребята! здравствуйте, гости дорогие! поздравляю с новым годом! как я рада видеть вас в наших владениях.  что-то д.м. наш задерживается. наверное раздает подарки лесным жителям и деревья снегом укрывает. вы устали, пока добирались до нашего сказочного леса, давайте немножко отдохнем и загадки отгадывать начнем.  (усаживает детей)

(загадки, последняя про д.м.)
под музыку заходит д.м.

д.м. здравствуйте, детишки:
девчонки и мальчишки.
собрались мы здесь недаром
веселою гурьбой.
сейчас мы вместе  с вами,
моими друзьями,
попляшем , посмеемся
и песни пропоем.
(удивленно)
а что это у нас елка – то не горит?

снег. а как зажечь, мы не знаем.
д.м. не огорчайтесь, сейчас мои маленькие помощники зажгут веселые огоньки.

(танец гномиков)

снег. вот спасибо вам друзья
           как порадовали вы меня.
         а теперь весь народ
           приглашаю в хоровод.

(хоровод)

снегур. д.м., а кого ты еще пригласил к нам на праздник?

д.м. (пытается вспомнить) вот я старой, голова с дырой, забыл. но у меня есть волшебная книга и она – то мне подскажет, кто придет к нам в гости.

снегур. давай, дедушка, доставай книгу.
д.м. а куда же я ее положил?  (ищет) ребята, а может вы видели, где моя книга? (она лежит на видном месте)
дети. вон она!!!
д.м. (берет аккуратно и сдувает с нее «пыль». пытается открыть но вспоминает про заклинание). ой, здесь же надо заклинание сказать, чтобы ее открыть. но чтобы ее открыть, нужно за мной повторить волшебные слова.

(повторяют слова и движения)
дружно мы в ладоши хлопнем,
и ногою вместе хлопнем.
покружились и присели
друг на друга посмотрели
и сказали раз-два-три,
ну-ка, сказка, оживи.

(открывает книгу и заходит снеговик)

снегов. здравствуйте, друзья!
я- веселый снеговик,
к снегу, к холоду привык.
но в лесу была пурга,
занесла меня слегка. (отряхивается)

(в руках у него снежинки, когда отряхивается, разлетаются по залу)

д.м. ой, ребята, посмотрите, сколько снеговик принес снежинок.
собирайтесь-ка снежинки,
легкие пушинки.
у елки танцевать,
в огнях ее сверкать.

(танец снежинок)

снегур. скоро дети, новый год
много радостных хлопот
нужно в доме все прибрать
дорогих гостей нам ждать

(начинает подметать пол)

д.м.. ребята, давайте поможем снеговику в доме прибраться. (игра)
.- спасибо, ребята!
ну-ка, снегурочка, загляни-ка в книгу и покажи,  кто к нам идет.

(открывается страница, нарисован маг и он заходит)

маг. здравствуй, д.м.! здравствуй, снегурочка! я вижу у вас тут уже  гости собрались. здравствуйте! (со всеми здоровается)

с новым годом! с новым счастьем!
я спешу поздравить всех
пусть минует вас ненастье
пусть звучит веселый смех.
я принес вам сундучок
разукрашенный бочок
а внутри не чудо – птицы,
а красавицы девицы.

- ну что, откроем? (да)

маг. сундучок, сундучок
         разукрашенный бочок.
         открывайся, не скрипи,
        покажи нам, что внутри?

(танец восточных красавиц)

маг. ребята, а вы любите фокусы?

в свой волшебный коробок
я засунул кошку.
где, мой чудо -волосок?
подождем немножко…
волосок я разрываю…
приготовьтесь, дети.
вы такого не видали
никогда на свете!
коробок свой поверчу
все скорей, скорей, скорей
открываю, а оттуда…
появился… воробей!!!

д.м.. удивительное дело
          не видал ведь раньше я
          чтобы кошка за минуту
          превратилась в воробья.

маг. а сейчас ребята, мы с вами поиграем (игра)

снег. спасибо за подарки!

говорят под новый год
что ни пожелается
все всегда произойдет
все всегда сбывается

д.м . были песни, пляски
           продолжаем дальше сказку.

(открывает страницу, влетает карлсон)

к. (обходя зал) я – карлсон, я веселый малый. я объедаюсь кашей манной. на елку к вам лечу я с крыши, пропеллер мой все дети слышат. привет все-все-все!!!

поздравляю, поздравляю!
с новым годом вас друзья.
счастья без конца и края
вам на век мои друзья.

- ребята, давайте с вами поиграем. я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать «это я, это я , это все мои друзья».

кто встречает новый год, кто танцует и поет? (это я…)
кто подарки получает, малышей не обижает? (это я …)
кто любит прыгать и смеяться, летать , шутить и кувыркаться? (это я …)
кто сегодня вместе с нами, будет шевелить ушами? (это я…)
мяукать, квакать и реветь, как кот, лягушка и медведь? (это я…)

-а я вам подарок приготовил. вкусный, сладкий, только вот где он? куда же я его дел? (ищет повсюду: под ёлкой, в кармане и находит под стулом, в банке – конфеты)

снег. спасибо карлсон за чудесный, сладкий  подарок.

д.м. а сейчас зову плясать,
        новый год отмечать.
        друг другу руки дайте,
        и в круг скорей вставайте.

(хоровод)

(после слов «снеговик когда растает», оседает на пол и кричит)
-       таю, таю, помогите!!!
д.м.    (испуганно) дети, дуйте посильней, чтобы стало холодней.
снег. помогите, помогите.
снегур.    а теперь еще машите!

(дети машут и дуют, снеговик приподнимается)

д.м.    что с тобою снеговик? очень болен ты на вид. ты не болен?
снег. я здоров, мне не надо докторов.
снегур    ты нас очень напугал!
снег. я вас просто разыграл!
           я сейчас загадаю вам загадку, а вы отгадайте.

кто ребят на новый год
забавлять не устает,
кто подарки дарит детям
кто ребятам всем на свете
ёлку к празднику принес?
угадайте… (дед мороз)

снегур.    дедушка мороз, ты добрый у нас, ты веселый у нас. потанцуй-ка ты немного, покажи нам высший класс!

д.м. что ты, внученька, опомнись, я ведь старенький совсем, даже если ножкой топну

(садится на стул)

подходит маг к детям и говорит полушепотом). хотите, ребята, посмотреть, как танцует наш д.м.? я вам помогу.
(пассы) сим – силябим, ахалай-махалай
  руки, ноги д.м..
быстро пляску затевай.

(пляска д.м.)

д.м. падает на стул от усталости и делает вид,  что ничего не помнит.

д.м. ой, что это со мной? где это я?

снегур. дедушка, ты что. к нам же гости пришли, подарки принесли.
д.м. совсем старым стал, ничего не помню.
снегур. а сейчас ребята тебе хотели рассказать стихи.
д.м. ну так что ж, распотеште старика.

(стихи)

снег. а я тоже знаю стихотворение.

           дед мороз стоит у елки
           пряча в бороду смешок
           не томи нас слишком долго,
           развяжи скорей мешок.

д.м.   развязать? что ж, это можно, это мне совсем не сложно.
(снеговик подает скромных размеров пустоваый мешок)
снег. твой мешок уж больно мал, ты подарки- то хоть взял?
д.м. загляни.
снег. и загляну. что такое? ну и ну.

(достает большую морковку и приставляет к носу)
          это мне дед мороз? вот так носик, вот так нос. буду я как буратино, с носом длинным и красивым.
сн.    дедушка, а можно и мне посмотреть?
д.м.  посмотри.
сн.    ой, дедушка, а в мешке больше ничего нет.
д.м.   нет подарков? не беда. снежный ком подать сюда!

(деды морозы закатывают ком. танец)

я немного поколдую,
на него слегка подую,
своим посохом коснусь,
всем ребятам улыбнусь.

сн. (заглядывает) был один, а стало много
                                вот смотрите, всё готово.

д.м.    славно как повеселились,
поплясали, порезвились
были песни, были пляски,
с ними легче в даль идти
сн.      но у этой нашей сказки
не кончаются пути.
кончается время волшебных минут
нас с дедушкой  вьюги в дорогу зовут.
д.м.    до свидания, взрослые и дети,
теперь нам в лес идти пора
а через год у елки нашей
меня встречайте, детвора!

                   конец.

под звучание песни е. крылатова «три белых коня» (фонограмма или исполнение музработником на фортепиано) в зал вбегают три ребенка в костюмах белых коней, а за ними появляются остальные дети (идут друг за другом «паровозиком»), все останавливаются.

ведущий:
где-то бродит сказка
посреди берез,
по лесу гуляет
дедушка мороз.
аи, да кони! чудо кони!
привезли нас в зимний лес,
весь засыпанный снегами,
полный сказок и чудес!

песня «зимний лес»
в зимний лес пришли мы
дружною гурьбой.
здравствуйте, осинки,
здравствуй, пень лесной!
ходит, бородою
белою трясет.
топает ногою —
только треск идет!
иней рассыпает
по ветвям берез,
нам кусает щечки,
и кусает нос.

ведущий (ходит, оглядывается, рассматривает декорации):
но что такое, почему?
ничего я не пойму!
где же зимние деревья?
где же елочки в снегу?
и березоньки одеты
все в осеннюю листву.
дети, куда это мы с вами попали? почему же лес осенний, где же зимняя краса?

слышен плач.

ведущий:
кто-то там плачет! вы садитесь пока на стульчики, а я поищу того, кто плачет.

из-за дерева выходит снегурочка.

гаснет большой свет, остается только синий. падает «снег», выбегают льдинки, танцуют, затем приседают (в шахматном порядке). для танца льдинок подойдет любой вальс, движения программные. снегурочка, пингвины и кони цепочкой проходят между ними.

снегурочка:
как трудно нам идти,
и не видать дорожки.
не сбиться бы с пути,
как мерзнут мои ножки!
как труден путь и как далек...
смотрите — виден огонек!

льдинки садятся на свои места, а снегурочка, пингвины и кони подходят к домику-сугробу со светящимся окошком, стучатся. выходят белые медвежата, исполняют песню с приплясом.

песня белых медвежат
белый снег нас не пугает,
лютый холод в зимний час,
потому что согревают
шубки беленькие нас!
очень греют — согревают
шубки беленькие нас!
потому что согревают
шубки беленькие нас!

мы — ребята-медвежата,
мы на севере живем.
мы мороженое любим —
целый день его жуем!
очень любим, очень любим,
целый день его жуем!
мы мороженое любим —
целый день его жуем!

дед мороз, вставай скорее,
как тебя мы ждем!
с тобой спляшем веселее,
лучше запоем.
мы — веселые ребята —
любим танцевать!
дед мороз, вставай скорее,
хватит тут дремать!
дед мороз, вставай скорее,
хватит тут дремать!

дед мороз постепенно просыпается.

дед мороз:
вот спасибо вам, друзья,
разбудили вы меня!
вроде только задремал,
не заметил — год проспал!
здравствуйте, ребята,
с новым годом вас!
видеть вас у елки
так я рад сейчас!
чтоб всегда блестели
радостно глаза,
чтоб не застилала
их горькая слеза.
я пожелаю счастья,
здоровья сто пудов!
и ваши все желанья
исполнить я готов!
снегурочка:
надо тебе, дедушка, скорее зиму звать,
снегом все засыпать, реки льдом сковать,
всю листву осеннюю инеем покрыть,
ведь зима должна уже всюду наступить.
дед мороз:
сейчас порядок наведем,
и праздник весело начнем!

дед мороз «замораживает» деревья (переворачивает декорации зимней стороной к зрителям) покрывает «снегом» опавшую листву.

дед мороз:
а за то, что разбудили вы меня,
дарю вам елочку, друзья!
(занавес открывается.)
вставайте дружно в хоровод —
давайте встретим новый год!

дети водят хоровод с дедом морозом под copyright-by-праздник песню «дед мороз», музыка в. витлина, слова с. погореловского.

дед мороз:
а что наша елочка грустная стоит
и ни один фонарик на ней не горит?
а ну-ка, скажем дружно «елочка зажгись»!
красивым ярким светом, мгновенье, озарись!

дети повторяют: «елочка зажгись»! елка не зажигается, тогда снегурочка предлагает детям почитать стихи про елочку. ребята читают, елочка зажигается.

песня о елке

дед мороз проводит игру «заморожу». дети сидят на стульчиках вдоль стены зала. напротив них сидит накрытый платком дед мороз. во время игры ведущий поет песню
на музыку в. верховинца.
кто уснул под дубком
и накрылся кожушком?
ой, ребята, прячьте нос!
может, это дед мороз?
этот гость в один присест
заморозит сразу всех.
дети осторожно и боязливо подходят к деду морозу. под конец первого куплета они останавливаются, прикладывают к губам пальчик и тихонько говорят: «тс-с-с!» под пение второго куплета дети подходят еще ближе к деду морозу. затем останавливаются и опять говорят: «тс-с-с!». под конец песни дети с криком «ой, дед мороз!» бегут на свои места. дед мороз просыпается и гонится за ними. затем дед мороз садится отдохнуть, а дети читают ему стихи.

снегурочка:
дедушка мороз, наши лесные зверюшки хотят тебя повеселить.

исполняется танец лесных зверюшек. используется любая полька, движения программные.

снегурочка:
слушай, дедушка мороз,
а подарки ты принес?
дед мороз:
вот так горе, вот беда —
их забыл в сугробе я!
медведь:
не печалься, дед мороз,
я подарки вам привез.
но перед тем как их отдать,
хочу я с вами поиграть.

проводится игра с медведем «собрать снежки». по залу на пол разбрасываются снежки». число их должно быть нечетным. дети под музыку собирают «снежки» каждый в свою корзинку. кто быстрее и больше собрал «снежков», тот получает маленький подарок
от медведя.

медведь (протягивая снегурочке мешок с подарками, завернутый в большой целлофановый пакет):
а вот подарки ваши.
так ведь они во льду!
вставайте, саши, маши,
сережи и наташи,
и будем дружно дуть —
от вашего дыханья
растает быстро лед,
и каждый на прощанье
подарок унесет.

дети дуют на мешок «во льду ». «лед тает », мешок освобождается. дед мороз и снегурочка раздают подарки и говорят прощальные слова.

дед мороз и снегурочка:
мы подарки вам раздали,
вы нам пели и плясали,
а теперь нам, детвора,
в путь-дороженьку пора.
в селах, городах и хатах
ждут другие нас ребята.
их пойдем мы поздравлять,
счастья, радости желать!
ну, а вам мы на прощанье
скажем дружно: до свиданья!

дети и ведущая заходят в зал под веселую музыку, идут вокруг елки; начинается хоровод с песенкой "возле елочки". звучит проигрыш, дети разбегаются врассыпную по залу и замирают.

ведущая.
вот и наступило время встречать новый год.

дети читают стихи л. чадовой "новогодняя перекличка".

сегодня, в этом зале,
расскажем мы о том,
как новогодний праздник
приходит в каждый дом.
о том, как ярко светятся
гирлянды из огней,
о том, что нету праздника
прекрасней и светлей.
нам сказочная фея
откроет в сказку дверь,
стоит в кругу, робея,
украшенная ель.
зеленые ресницы
в игрушках, мишуре,
и говорим "спасибо"
мы, елочка, тебе.
с волненьем ожидаем
прихода мы гостей,
и сказочных героев,
и магов, и зверей.
и дедушку мороза,
конечно, позовем...
его мы непременно
на праздник елки ждем!

дети поют песню "новый год". затем они садятся на стулья, а три мальчика и девочка садятся в центре зала по-турецки на ковер и мечтают.

ведущая.
расскажите, что бы вы хотели получить на новый год в подарок от дедушки мороза?

дети, сидящие на полу, copyright-by-праздник по очереди рассказывают о своих желаниях.

1-й мальчик.
мне бы робота такого,
заводного и стального.
с пистолетом и с мечом,
с пневматическим ружьем.
девочка.
мне бы куклу не простую,
куклу барби заводную.
в самых модных платьях,
с золотою прядью.
2-й мальчик.
я компьютер бы хотел —
с ним бы целый день сидел:
алфавит бы изучал,
в игры разные играл.
3-й мальчик.
я мечтаю о футболе,
о большом зеленом поле.
мне бы мяч футбольный,
был бы я довольный.
ведущая.
как интересно, ребята! я знаю, что дедушка мороз постарается исполнить все, что вы задумали. он обещал поскорей к нам прийти. на улице мороз, да и пурга разыгралась. а у нас здесь праздник.
дети.
дед мороза скоро встретим,
он шагает вдалеке
и несет подарки детям
в детский сад в большом мешке.
ведущая.
а чтобы дедушка мороз нашел дорогу в наш детский сад, давайте его позовем.

дети и ведущая зовут деда мороза. он заходит в зал под музыку.

дед мороз.
здравствуйте, детишки —
девчонки и мальчишки!
я пришел к вам в детский сад,
всех вас видеть очень рад.
на дворе уж новый год —
веселись, честной народ!
в пляску б я сейчас пустился —
ведь плясать не разучился.
дети встают вокруг елки, берутся за руки и идут в хороводе с песней "новый год к нам пришел". потом садятся на стулья.

дед мороз.
ах, как я соскучился по вас, по веселью и пляскам. а больше всего я соскучился без волшебства. вы любите волшебство?

дети отвечают.

ведущая.
дедушка мороз, праздник нового года — это само волшебство и сказочность, и поэтому мы очень ждем твоих сюрпризов.
дед мороз.
так это мигом! (звучит волшебная музыка, дед мороз начинает свой рассказ.)
эта сказка подойдет,
ведь она — про новый год!
хороша ваша елка в праздничном и красочном наряде. как вы думаете, ребята, кто вам на новый год готовит подарки? (дети отвечают.) правильно, — я, дедушка мороз. но у меня есть помощница — фея мечта. все ваши пожелания и мечты приходят к фее, а уж потом она рассказывает о них мне. вот и сейчас фея мечта с удовольствием принимает от ребят пожелания. в новый год у нее много дел. (задумывается.) так о чем это я? а-а, елка у вас красивая! какие на ней яркие игрушки! мне кажется, что они живые и что-то хотят сказать вам, но никто их не слышит. давайте посмотрим, что же происходит на елке в этот праздничный вечер?

звучит волшебная музыка, дед мороз садится на стул среди ребят. за елкой стоят: сосулька, позолоченная шишка, фонарик и снежинка. звучит музыка "битлз" (детская обработка). "игрушки" выбегают вприпрыжку парами и встают перед елкой.

шишка.
я — шишка вовсе не простая,
стеклянная и золотая.
блестит мой праздничный наряд,
а на боках огни горят.
слыхала я под новый год,
мечтам заветным дан полет,
и поднимаются мечты
к прекрасной фее красоты.
сосулька.
а я — сосулька, так стройна,
что стать моделью я должна.
висела в уличной витрине,
меня купили в магазине.
а в магазинах, я слыхала,
о феях знают очень мало.
фонарик.
у феи, слышал, есть свой дом
на облаке, на кружевном.
она мечты детей, как розы,
в букет умеет собирать,
и помогает дед морозу
под новый год их исполнять.
снежинка.
на елке нам совсем не тесно,
и вместе очень интересно.
прибавилось друзей вокруг,
соседей новых и подруг.

слышен резкий, громкий хохот (фонограмма). "игрушки" пугаются и разбегаются по своим местам. звучит фонограмма песни "ломать, крушить". выходят двое хулиганов — свечка и огонек. они обходят весь зал и останавливаются в центре.

свечка.
я — свечка новогодняя,
всех пачкаю сегодня я.
беда, зловредство, пакость
несут мне только радость!
огонек.
огонек, я, с виду мил,
но в душе — коварный…
я бы елку подпалил,
да придет пожарный.
свечка.
праздник всем испортим враз,
заколдуем вас сейчас.
в конфетные коробки
положим сор и пробки.
огонек.
у пушистой елки,
только захотим,
нежные иголки
в пламя превратим!
свечка (недовольно).
как же скучно, даже неохота пакостить — с мелкотой связываться! надо бы найти соперника посерьезнее.
огонек.
я предлагаю слетать к фее мечте и у нее волшебную палочку украсть.
свечка (радостно).
вот здорово!
уж тогда мечтать не будут,
и про новый год забудут.
всех оставим без подарков,
замечательных и ярких!

бьют друг друга по плечу и, радостные, направляются к двери.

дед мороз.
(встает и обращается к ребятам).
вы посмотрите, что задумали огонек и свечка! надо нам предупредить фею мечту. кто же пойдет? да что же моя седая голова?! забыла, что новый год — это волшебный праздник! нам помогут елочные игрушки — они очень дружные и смелые, их только надо оживить.
сосульки золотые,
платья расписные,
с елки вам спуститься нужно,
затевайте пляску дружно!

исполняется "пляска золотых сосулек".

дед мороз.
вот так сосульки, вот так молодцы!
(машет палочкой.)
"дождь" блестящий, повернись,
перед нами появись.
мальчикам из серебра
танцевать идти пора.

танец "серебристого дождика". на середину зала выходят один из серебристых дождиков и сосулька.

дед мороз.
ты, серебристый дождик,
предупредить всех должен.
а ты, сосулька, с ним беги
и, если надо, помоги.
расскажете вы фее
о замысле злодеев!
серебристый дождик
в этом деле постараться
надо, — и не волноваться!
без прекрасной феи
нам никак. быстрее!
сосулька.
я волнуюсь, дед мороз,
разревусь сейчас до слез!
как бы в целости дойти,
не разбиться по пути.

серебристый дождик и сосулька убегают.

дед мороз.
а мы, ребята, посмотрим, что же делает фея мечта.

дед мороз садится на стул. звучит музыка с колокольным перезвоном. выходит фея мечта и танцует.

фея мечта.
ах, как люблю на облаке,
на розовом, кататься,
исполнив все желания
вам с неба улыбаться.
мечтают все под новый год,
и как-то так случается,
что все copyright-by-праздник заветные мечты
друзьями исполняются.

выходят свечка и огонек.

огонек (жалобно).
я — тощий огонек,
я ростом невысок.
едва дышу я, бедный,
измученный и бледный.
свечка.
нас, фея, пожалей,
водички нам налей.
фея мечта.
ой, продрогли вы в пути!
чаю надо принести.
я гостям, конечно, рада,
угощу и шоколадом!

фея заходит в дом, свечка хватает волшебную палочку. свет выключается, и становится темно. свечка и огонек убегают.

фея мечта (выходит из дома и удивляется)
что такое, что случилось?
будто солнце в туче скрылось.
помогите, звезды, фее,
тьму рассейте поскорее!

звучит "песня звездочек" (из кинофильма "красная шапочка"). свободная импровизация девочек под музыку. затем включается свет.

фея мечта (оглядывается).
вот чай горячий и конфетки...
куда же вы исчезли, детки?

забегают серебристый дождик и сосулька.

серебристый дождик.
мы не успели, вот беда!
свеча с огнем пришли сюда.
и палочку украли волшебную вдвоем,
и вместе с ней удрали.
но мы ее найдем!
фея мечта (заглядывает под елку и не видит волшебной палочки).
что же мне делать? кто мне поможет?
серебристый дождик.
ну, конечно же, дедушка мороз! давай его позовем.

фея, сосулька и дождик зовут дедушку мороза. он подходит к ним.

дед мороз.
что, фея, приключилось?
плохое что случилось?
фея мечта.
ах, дедушка мороз! огонек и свечка пришли ко мне и украли волшебную палочку.
дед мороз.
ту самую волшебную палочку?! (хватается за голову.) ай-яй-яй! теперь не исполнится волшебство, и все ребята останутся на новый год без подарков.
фея мечта.
и мечты их не исполнятся.
дед мороз.
нам могут помочь только дети,
они ведь дружней всех на свете!

звучит волшебная музыка с перезвоном колокольчиков.

фея мечта.
кружи нас с дедом морозом, вальс,
похожий на мечту,
и мы очутимся сейчас
среди детей, в саду!

под музыку вальса фея и дед мороз танцуют в паре вокруг елки.

фея мечта.
здравствуйте, ребята!
дед мороз.
ребята, с феей произошла беда. поможем ей?

дети соглашаются. слышится песня "ломать, крушить", и появляются огонек и свечка.

свечка.
мы самые сильные,
мы самые смелые!
красивые очень,
и очень умелые!
дед мороз.
как же вам не стыдно, огонек и свечка, зачем вы обидели фею?
огонек.
да! а нас кто-нибудь любит? то и дело слышишь: не тронь свечи, не разжигай огонь. а так охота показать, какие мы красивые.
свечка.
какие мы нежные!
огонек.
и какие терпеливые... (в сторону.)
опасные и страшные...
свечка.
а еще мы сильные, а еще — бесстрашные!
дед мороз.
так это вы сейчас сможете доказать. только отдайте фее волшебную палочку.
свечка.
как бы не так! вот обыграете нас в играх, тогда посмотрим.
дед мороз.
(обращается к детям)
чтоб добро могло сиять
и в больших, и в детях,
постарайтесь обыграть
хвастунишек этих!
огонек.
ну, и с чего же мы начнем? может, побегаем?
дед мороз.
сейчас мы узнаем, какие вы ловкие. вот у меня в мешке есть разноцветные льдинки.
огонек.
так я их мигом растоплю!
дед мороз.
ничего у тебя не выйдет. ты, огонек, маленький, а льдинки у меня большие, да к тому же волшебные. помоги-ка мне, фея мечта, разбросать льдинки.

игра "кто быстрей пройдет по льдинкам". свечка и огонек проигрывают.

свечка.
зато мы танцевать умеем.
дед мороз.
так потанцуйте нам, а мы вам похлопаем, правда, ребята?

"танец огонька и свечки" (музыка и движения произвольные). свечка и огонек стараются сплясать, но у них не получается. то огонек не туда пошел, то свечка отдавила ногу огоньку.

дед мороз.
расступись, честной народ!
дед морозплясать идет!

дед мороз и фея мечта танцуют. дети сопровождают танец хлопками в ладоши.

ведущая (огоньку и свечке).
вам надо поучиться у дедушки мороза. он хоть и в годах, а лихо умеет плясать.
огонек.
плясать не так-то легко, а вот мы стихов много знаем. сейчас расскажем.
дед мороз.
это дело! стихи я люблю послушать.
огонек и свечка (радостно)
муха села на варенье,
вот и все стихотворенье!
ведущая.
ну, какие же это стихи? послушайте, как наши дети стихи читают.

дети читают стихи.

свечка.
да, в этом конкурсе copyright-by-праздник мы тоже "пролетели".

проводится еще несколько конкурсов на усмотрение ведущей. свечка и огонек проигрывают.

свечка.
ладно, мы проиграли. забирайте вашу волшебную палочку, а то она меня уже всю исколола. (достает палочку из-за пояса и отдает фее.)
фея мечта.
молодцы, ребята! ваша смелость и дружба помогли вернуть назад волшебную палочку! теперь, дедушка мороз, настало время волшебства и подарков.

отдает палочку деду морозу. фея мечта и ведущая уходят за елку и зажигают свечи на подносе.

свечка.
э нет, так не пойдет! что же это делается? палочку отобрали, подарки не хотят нам давать. получается, что мы совсем никчемные вещи?
дед мороз.
ну, зачем же так? свеча и огонь — очень полезные вещи, только обращаться с ними надо очень аккуратно. каждый знает, что на новый год и рождество принято зажигать свечи.
огонек.
вот это здорово! а как это?

звучит волшебная музыка. свечка и огонек исчезают с праздника.

дед мороз (жестикулирует палочкой).
свершайся, волшебство, всегда на радость детям
и в жизни, и во сне, и в сказочных мечтах!
сегодня наяву мы чудо это встретим —
запляшут огоньки на праздничных свечах!

фея мечта выносит поднос с зажженными свечами и раздает их детям. свечи находятся в прозрачных округлых стаканчиках. исполняется песня "свечи зажжем". дети ставят свечи на стол у боковой стены и садятся на стулья. дед мороз выходит с мешком подарков.

дед мороз.
у детей глазенки ярки —
скоро новый год.
получать свои подарки
подходи, народ!

звучит веселая музыка, и дед мороз с феей вручают детям подарки.

дед мороз.
все подарки получили?
дети.
да!
дед мороз.
никого не позабыли?
дети.
нет!
дед мороз.
у нарядной елки пела детвора,
но прощаться с вами нам пришла пора.
позади все игры, отзвучал ваш смех.
с новым годом, дети, поздравляю всех!

дед мороз и фея мечта уходят из зала. праздник заканчивается.

под фонограмму «вальса» е. доги из кинофильма «мой ласковый и нежный зверь» дети заходят в зал, разглядывают «зимний лес».

ведущий:
что такое? почему?
ничего я не пойму —
вроде шли на праздник мы,
а попали в лес зимы!

песня «лес зимы»
заблудились мы, наверно,
не попали в детский сад,
что же делать нам теперь-то?
где взять елку для ребят?
в лес проказницы зимы
видимо, попали мы.
вроде в гости не звала —
потихоньку завела.
видим — домик-теремок,
из трубы идет дымок,
но у печки не дрова,
а сосулечек гора.
а за домом на опушке
сушит белые подушки,
чтобы зайцы-беляки
отдохнуть на них могли.
иней скатертью лежит,
на столе кувшин стоит,
а в кувшине ледяном —
кофе с белым молоком.
улыбаясь, нас встречает,
пирожками угощает,
смотрим мы, а пирожки -
просто белые снежки.
а потом пошла зима
строить белые дома.
вместе с нею дед мороз
через речку строит мост.

под быструю часть «вальса» из кинофильма «мой ласковый и нежный зверь» «влетает» жар-птица и исполняет танец. после танца подходит к «сугробу», находит под «снегом» волшебную книгу.

жар-птица:
вашу елку не найду,
но помочь вам — помогу.
вот, возьмите волшебную книгу
и откройте страницу скорей —
вы найдете в ней множество сказок.
новогодних, веселых затей!

жар-птица «улетает».

ведущий:
ну-ка, ребята, давайте сядем на стульчики и посмотрим, что это за книга такая интересная.
я обложку открываю,
и страничка оживает —
здесь какой-то теремок,
из трубы идет дымок...
ну-ка, быстро отвечайте —
кто в тереме живет?

ведущий открывает книгу и показывает детям картинку с теремком. дети, одетые в костюмы персонажей сказки «теремок», выскакивают из-за книги вперед и говорят:

жители теремка:
я — мышка-норушка...
я — лягушка-квакушка...
я — петушок-золотой гребешок.
я — серый ежик — ни головы, ни ножек.
а я — зайчик-побегайчик.

песня «в теремке»
в теремке-то расписном
очень дружно мы живем,
каждый знает свое дело,
делает его умело.
мышка пироги печет,
а лягушка платья шьет,
голосистый петушок
дрова носит в теремок.
ежик в закрома несет
грибы, ягоды и мед.
а веселый зайчик наш
убирает раскардаш.
в теремке мы живем,
деда мороза очень ждем,
а пока его мы ждем —
для вас песенку споем.
в теремке-то расписном
очень дружно мы живем,
каждый знает свое дело —
и ничуть не устаем!

после исполнения песни с ревом из-за книги выходит мишка с корзинкой. «звери» пугаются, прячутся (приседают возле теремка).

ведущий:
ты нас ревом не пугай,
лучше с нами поиграй.
посмотри на детвору
и придумай-ка игру!
мишка:
всегда я поиграть готов —
кто больше соберет грибов?
в корзинке я грибы несу —
собрал их осенью в лесу.
сейчас я снова их расставлю,
а вас собрать грибы заставлю.
кто больше соберет грибов,
того поздравить я готов!

расставляются кегли-грибы. игра проводится сначала с «обитателями теремка», затем ведущий предлагает поиграть и другим детям. после игры мишка уходит за книгу, остальные «зверюшки из теремка» садятся на стульчики. медведи исполняют свой танец.

ведущий:
хорошо танцуют мишки
из волшебной чудо-книжки.
но без елки нам, ребята,
что-то стало скучновато!
чудо-книжка, помоги,
елку детям подари!
с мишкой поиграли мы,
но вернемся в лес зимы
и в волшебной книге нашей
мы посмотрим — что же дальше?
я страничку открываю...
и герои оживают.
снова видим мы избушку.
возле леса на опушке.
здесь три стула и три кружки
три кровати, три подушки.
кто в избушке той живет?
кто же к нам сюда придет?
мишка:
это снова я, друзья,
а со мной моя семья.
вот жена, а вот сынок —
очень шустрый паренек.
все мы любим танцевать,
нужно только поддержать —
вы похлопайте для нас,
пустимся в веселый пляс!

ведущий открывает следующую страницу — там нарисована елка.

ведущий:
елку видим на странице,
но она не шевелится.
что же делать, я не знаю —
елка в книге не живая!
давайте скажем: «раз, два, три!
елка, елка, оживи!»

дети за ведущим повторяют заклинание, зал затемняется, занавес раздвигается и открывается елка с зажженными огоньками. свет снова зажигается.

ведущий:
вот и елочка-красавица —
стоит, детям улыбается,
все фонарики горят,
в хоровод идти велят.
(дети встают в хоровод).
елка, красавица наша,
нет тебя лучше и краше.
столько игрушек повесим!
стало ребятам так весело!
какая ты нарядная,
какая ты громадная,
с серебряной звездой,
так весело с тобой!
с песнями и танцами
к елочке пришли
еж, медведи с зайцами,
песни завели.
е. и. морозова

песня-хоровод «ай да елочка у нас»
ай да елочка у нас — высока, высока,
(дети руками показывают высоту елки.)
а улыбка у нее — широка-широка.
(с помощью рук показывают улыбку елки.)
а фонарики на ней так горят, так горят,
(делают движение «фонарики».)
словно глазки в этот день у ребят, у ребят.
а теперь мы побежим, побежим, побежим
(бегут на носочках, взявшись за руки, вокруг елки.)
и на елку поглядим, поглядим, поглядим.
ай да елочка у нас — хороша, хороша!
(встав вокруг елки, хлопают в ладоши.)
светлый праздник принесла малышам, малышам.

песня «про елку»
в гости елка к нам пришла
запах хвои принесла,
потому что в новый год
каждый елку в гости ждет.
горит огнями елочка,
блестит, сверкает дождиком.
колючие иголочки
торчат сердитым ежиком.
игрушки copyright-by-праздник разноцветные
на ней везде развесили.
мы все глядим на елочку,
и всем сегодня весело!
когда елка появилась,
сразу все преобразилось —
стала комната, как лес,
кот под веточки залез.
но кота пришлось прогнать —
стали елку наряжать.
и теперь на ней игрушки,
дождь, фонарики, зверюшки.
и в таком красивом платье
елка светится от счастья!
с нами пляшет и поет
и встречает новый год!

после исполнения песни дети садятся на стульчики.
елку книжка подарила —
радость лица осветила!
но кого-то не хватает.
я страничку открываю
и на этой, на страничке...
ой-ой-ой! кто здесь?

из книги выкатывается колобок. управляет им воспитатель, который и говорит его слова.

колобок:
я от бабушки ушел,
я от дедушки ушел!
я бегу, бегу, бегу,
и от вас я убегу!

пружиня на резинке, колобок прыгает по «тропинке». в это время из книжки выскакивает зайчик.

зайчик:
никуда ты не уйдешь,
мне ты в лапки попадешь!
будет завтрак у меня,
еды хватит на два дня!
колобок:
не такой я дурачок,
хоть и с виду простачок!
посмотри, какое небо...
вот меня с тобой и нету!
я бегу, бегу, бегу
удержаться не могу!

колобок при этих словах «показывает глазами» на небо (воспитатель, положив колобка на пол, слегка поворачивает его так, чтобы глаза колобка смотрели вверх). зайчик тоже смотрит на небо, а колобок в это время убегает. зайчик, обнаружив, что колобка уже нет, с досадой машет рукой и уходит. из книги выходит волк.

волк:
это что за колобок?
а какой румяный бок!
ну-ка, милый, подь сюда!
эх, еще бы и мясца!
колобок:
нет, к тебе я не пойду,
от тебя я убегу.
когда мясо ты найдешь —
тогда меня и позовешь!
а теперь, прости, пора,
ждет на праздник детвора!
волк (в недоумении):
где же мясо я найду?
как тебя я позову?
колобок (убегая):
я бегу, бегу, бегу
удержаться не могу!

волк, почесав в затылке и махнув рукой, уходит. выходит лисичка, а колобок ей навстречу.

лиса:
вот так встреча! колобок!
как я рада, мой дружок!
колобок:
здравствуй, милая лиса,
ох, и хитрые глаза!
но я сказку-то читал —
в ней другой будет финал.
за снежками мы пойдем
и сюда их принесем.
пусть ребята вместе с нами
поиграют со снежками!

проводится игра «кто больше соберет снежков». первый тур игры проводится с действующими лицами, затем привлекаются другие дети.

ведущий:
мы поиграли хорошо,
собрали гору мы снежков,
попали в сказочный мы свет,
а деда мороза нет и нет!

звучит голос деда мороза.

дед мороз:
как это нет? здесь я стою
и на детей я с любовью смотрю.
вы страничку быстрей открывайте
и деда мороза у елки встречайте!

ведущий открывает страничку, там изображен дед мороз.

ведущий:
да, в книге виден дед мороз —
красная шуба, подарочков воз!
приходи же скорее ты к нам,
праздник устрой малышам!

дети начинают хлопать в ладоши. под музыку в исполнении музыкального руководителя входит дед мороз.

дед мороз:
здравствуйте, детишки,
девчонки и мальчишки!
праздник радостный для вас
я принес в веселый час.
с новым годом поздравляю,
счастья, радости желаю.
и пускай для вас всегда
светит яркая звезда.
встанем дружно в хоровод,
с песней встретим новый год!

дети встают в хоровод вокруг деда мороза. хоровод с дедом морозом

дети (хором):
здравствуй, дедушка мороз,
что в подарок нам принес?
дед мороз:
а для вас, ребятки,
я принес лопатки.
в руки их сейчас возьмите,
снег под елкой разгребите.

под проигрыш дети «разгребают снег лопатами» (имитируют движения).

дети (хором):
здравствуй, дедушка мороз,
что в подарок нам принес?
дед мороз:
а теперь, озорники,
я принес для вас коньки.
будем весело кататься
и под елкой развлекаться.

под проигрыш дети « катаются на коньках »(имитируют движения).

дети (хором):
здравствуй, дедушка мороз,
что в подарок нам принес?
дед мороз:
а теперь для вас, детишки,
я принес большие шишки.
будем шишки с пола брать
и под елочку кидать!

под проигрыш дети берут с пола шишки и бросают их под елку.

дед мороз:
да, я вижу, что вы сильные, умелые,
ловкие и смелые.
дедушка, ты отдохни
и послушай-ка стихи.
ведущий:
не волнуйся, дед мороз,
и не надо вешать нос —
наши дети ей споют,
песенкой порадуют,
и придет снегурка к нам,
к нам и к нашим малышам!

ведущий приглашает детей спеть песню «оживи, снегурочка». песня «оживи, снегурочка». дети читают стихи.

ведущий:
дедушка мороз,
так узнать хотела я,
где ж снегурочка твоя?
дед мороз:
странно, рядом вроде шла.
даже речку нашла,
рядом с речкой задержалась,
видно, в книжке и осталась.
так давайте же скорей
сходим в книгу мы за ней.

дед мороз и ведущий подходят к книге, открывают страницу — за ней стоит замерзшая снегурочка.
дед мороз:
вот так горе, вот беда!
замерзла девочка моя!
вроде снега не боится,
но ведь в речке-то водица!
стала та водица льдом —
и беда пришла в наш дом!
снегурочку нашли мы
замерзшую во льду.
ее зовем мы громко: ay! ay! ay!
снегурочка, снегурочка,
приди скорее к нам!
снегурочка, снегурочка,
дай радость малышам!
снегурочка, снегурочка,
с тобою веселей!
тебя согреем пляскою
и песенкой своей.

после песни снегурочка «оживает», выходит из-за книги, танцует со снежинками под музыку вальса из кинофильма «семь нянек».

снегурочка:
я спала во льду зимой,
скучно было мне одной.
вдруг я слышу — детский смех.
растопить сумел он снег.
с песней вашей я проснулась,
потянулась, улыбнулась,
танец зимний в этот зал
мне дорогу указал.
здравствуйте, мои друзья,
рада встрече с вами я!
дед мороз:
давайте для снегурки нашей
танец мы веселый спляшем.
снегурочка:
добрый дедушка мороз,
а подарки ты принес?
что-то не видать мешка —
спрятал ты его пока?
нет, мешок я вроде нес,
помню, зачесался нос,
нос рукой я почесал,
а подарки-то не взял.
надо в книгу нам бежать
и подарки там искать!

дед мороз, ведущий и снегурочка идут к книге, открывают ее.

ведущий:
я страничку открываю —
и картинка оживает.
странно, печка здесь стоит,
парень наверху сидит,
к нам сюда на печке едет,
словно на велосипеде!

емеля на «печке выезжает» из-за книги.

емеля:
все зовут меня емеля,
жду я вас уже неделю!
книгу вы сейчас открыли
и меня освободили,
и теперь все, что хотите,
мне вы быстро расскажите —
мы со щукою своей
все исполним поскорей.

дети исполняют с дедом морозом и снегурочкой танец под музыку б. сметаны «полька» в исполнении музыкального руководителя. после танца дети садятся на стульчики, а ведущий обходит деда мороза вокруг, как будто что-то ищет.
емеля слезает с «печки», в руках у него ведро. он залезает рукой в ведро, с ужасом смотрит туда и достает лягушку (хорошо, если это будет заводная игрушка — ее перед выходом надо завести и заблокировать лапки резинкой, которая снимается в нужный момент). пугается, кричит и бросает ее на пол — она начинает прыгать (бросить ее надо в ту сторону, где сидит царевна-лягушка за кулисами). из-за кулис выскакивает царевна-лягушка, все ее пугаются, а емеля бросает в нее ведро от испуга.

царевна-лягушка:
ох, емелюшка, за что
бросил ты в меня ведро?
я ведь щукина подружка,
хоть и мокрая лягушка.
емеля (горестно лягушке):
что ж нам делать, как нам быть,
где нам щуку раздобыть?
ведь подарки нужны нам
подарить всем малышам.
снегурочка (горестно лягушке):
а подарки там, в снегу,
(показывает в сторону книги)
их найти я не могу.
хотели щуку попросить
подарки детям принести.
царевна-лягушка:
да не печалься ты, подружка.
ведь не простая я лягушка —
меня царевною зовут,
и чуда от меня все ждут.
а чтобы легче колдовать,
должна я василисой стать!
скажи-ка лучше: «раз, два, три»
и на чудо посмотри!
снегурочка:
давайте, дети, скажем вместе,
чтоб было все еще чудесней!

дети со снегурочкой, дедом морозом и емелей повторяют слова за лягушкой. под фонограмму музыки русского народного танца «сударушка» лягушка сбрасывает шкурку, превращается в василису и танцует. к ней подходит зачарованный ее красотой емеля. танец они продолжают вместе. все любуются ими.

василиса:
а чтоб поверили вы мне,
хочу вас удивить вдвойне.

василиса показывает два фокуса.
1 фокус. в белом прозрачном кувшине налита вода. нужно взять два стакана, налить в них воду из кувшина — в одном стакане вода станет розовой (положить заранее немного марганцовки), в другом стакане — зеленой (налить зеленки).
2 фокус. заранее нужно copyright-by-праздник сделать конверт с карманами. в один карман засунуть шарфик из очень тонкого материала одного цвета, а во второй — другого цвета. во время демонстрации фокуса засовывается один шарфик, а затем аккуратно достается другой.

василиса:
еще могу вам показать,
как могут елки танцевать.
раз, два, три — елка оживи!

все дети хором поют песню «маленькой елочке...», елочки в это время танцуют.

василиса:
а вот вам и подарки
красивые и яркие!

достает несколько маленьких киндерсюрпризов.

снегурочка:
ты василиса пошутила,
подарки наши подменила —
у нас они были другие,
красивые и большие!
василиса:
забыли видно вы, друзья,
могу я делать чудеса!
опять мы скажем «раз, два, три!
киндерсюрприз, к нам заходи».

дети (хором повторяют):
«раз, два, три! киндерсюрприз, к нам заходи».

василиса отбрасывает в сторону маленькие киндерсюрпризы. под музыку «сударушки» выходит большой киндерсюрприз с мешком в руках. дед мороз и снегурочка с радостью ему помогают. киндерсюрприз танцует с василисой. после танца все помогают деду морозу раздавать подарки.

дед мороз (василисе):
спасибо, милая подружка,
ты помогла нам, когда нужно.
теперь пришла пора прощаться
и в путь-дорожку собираться.
ребята, сейчас мы прощаемся с вами,
пусть елка нарядно сверкает огнями,
и пусть будет радостным весь этот год —
уж очень вы все симпатичный народ.

дети исполняют песню «волшебная книга», затем действующие лица уходят, дети машут им вслед.

песня «волшебная книга»
волшебная книга — подарок зимы,
она чудных сказок полна.
сегодня весь утренник были с ней мы,
их нам рассказала она.
семейство медведей в чащобе лесной,
веселая жизнь в теремке —
про все мы узнали сегодня с тобой,
за это спасибо тебе.
емеля-простак, колобок и медведь
теперь стали нашей семьей.
волшебная книга, спасибо тебе,
и нам не расстаться с тобой.

под фонограмму «песни мушкетеров» из кинофильма «три мушкетера» мальчики танцевальным шагом «верхом на лошади» въезжают в зал и исполняют танец. затем под фонограмму музыки полонеза п.и. чайковского из оперы «евгений онегин» заходят девочки, и исполняется парный бальный танец. после танца дети уходят со сцены. входят дед мороз и снегурочка.

дед мороз:
с новым годом! с новым годом!
поздравляю всех детей!
поздравляю всех детей,
поздравляю всех гостей!
был я с вами год назад,
снова видеть всех я рад!
становитесь-ка, ребята,
поскорее в хоровод!
песней, пляской и весельем
встретим с вами новый год!
а сейчас давайте-ка все вместе споем новогоднюю песню.

песня-хоровод «зимушка-зима»
ой, ты, зимушка-зима,
словно птица белая
крыльями накрыла нас —
что же тут поделаешь?
мы надели шубки, шапки,
шарфики и свитерки,
похватали лыжи, санки
и помчались на катки!
вмиг построили мы горку,
рядом с горкой — снежный дом!
а потом орали громко:
«шайбу! шайбу!» за бортом.
ой, ты, зимушка-зима,
ты — как птица белая!
мы берем пример с тебя —
очень много делаем!

снегурочка (детям):
а стишки про зиму вы знаете? (дети отвечают). тогда почитайте нам, пожалуйста!

1-й ребенок:
снова зимушка-зима
к нам холодная пришла.
побелила снегом все дорожки,
елки — как из серебра,
и пушистые дома,
и узоры на моем окошке.
2-й ребенок:
лес заснул под белоснежным
одеялом пуховым,
и его качает нежно
вьюга ветерком своим.

песня-хоровод «новогодье»
невесомы хлопья белые
в тишине летят, летят.
спят деревья поределые,
сном волшебным лес объят.
забрела в сугробы елочка,
призадумалась в снегах,
изумрудные иголочки
в серебре и жемчугах.
припев:
это что за ночь сегодня?
наступает новогодье.
и поэтому весь лес
полон сказок и чудес!

тихо-тихо снег кружится,
светит месяц в вышине,
а осинкам видно снится...
лето снится в декабре.
где-то снова старый филин
что-то глухо прокричал,
и рогами тонкий месяц
тихо-тихо покачал.
припев.

3-й ребенок:
елка стройная стоит,
на нас с гордостью глядит.
4-й ребенок:
у меня такое платье!
все игрушками блестит,
бусы пестрые висят
и фонарики горят.
нити дождика блестят,
а сосулечки звенят!
3-й ребенок:
елка, ты красивая,
пышная, счастливая!

песня-хоровод «новогодняя елка»
наша елка в целом мире
всех пышней и красивей!
посмотрите, посмотрите,
сколько звездочек на ней!
припев:
чтоб елке стало весело,
смелее в хоровод!
веселой звонкой песнею
встречаем новый год!

в хороводе закружились,
зазвенели голоса!
возле елки подружились
белый зайка и лиса!
припев:
чтоб елке стало весело,
смелее в хоровод!
веселой, звонкой песнею
встречаем новый год!

дети садятся на стульчики.

дед мороз:
хорошо вы поете про зиму, про елочку. такие вы все нарядные, красивые! и елочка ваша вся блестит игрушками, звездами, хлопушками! но чего-то на ней не хватает. а-а... нет огоньков волшебных! ну-ка, снегурочка, неси-ка сюда волшебные огоньки, которые я тебе подарил.
снегурочка (испуганно):
ой, дедушка, а я их забыла у сестры льдинки, когда была у нее в гостях!
дед мороз:
как забыла? так-то ты к моим подаркам относишься! а я-то старался, выбирал. хотел,
чтобы подарок тебе понравился! а ты! эх! не хочу я праздновать, не хочу веселиться!

дед мороз обиженный уходит. снегурочка садится и плачет. к ней подходят четыре мушкетера, гладят по плечу.

1-й мушкетер:
снегурочка, милая, не плачь,
помочь готовы мы тебе.
четыре смелых мушкетера
тебя не бросят в горе и беде!
2-й мушкетер:
ты нам ответь — где же она,
твоя любимая сестра?
и тут же мы ее найдем,
и огоньки мы принесем!
снегурочка:
за морями, за лесами,
откуда к нам зима идет,
во дворце, под небесами
там моя сестра живет.
у нее в гостях была я,
хорошо так было нам,
и... забыла огонечки,
я оставила их там.
3-й мушкетер:
на коней скорей, друзья,
в путь-дорогу нам пора!

под музыку «песни мушкетеров» мушкетеры скачут за елку. снегурочка им машет рукой и уходит в другую сторону за елку. устанавливается декорация замка. выключается свет, остается только синий. мушкетеры появляются из-за елки.

4-й мушкетер:
целый день мы проскакали,
лошади уже устали!
1-й мушкетер (показывая рукой на замок):
вон там — замок на пути,
надо нам туда зайти.
2-й мушкетер:
в замке ночь мы проведем,
поедим и отдохнем!

включается запись музыки для танца приведений. привидения танцуют.

4-й мушкетер:
на коней скорей, друзья,
в путь-дорогу нам пора!

и снова под музыку песни мушкетеры скачут за елку. убирается декорация замка и устанавливается декорация моря, выносится корабль. зажигается свет.

3-й мушкетер:
мушкетеры привидений
не должны бояться!
с привидениями будем
светом мы сражаться!

мушкетеры зажигают фонарики и « стреляют » лучами по привидениям, которые при попадании на них луча пугаются и убегают, закрываясь руками, изгибаясь и пригибаясь.

1-й мушкетер:
смотрите, море перед нами -
здесь мы встретимся с друзьями!

звучит музыка матросского танца. выходят моряки, танцуют. мушкетеры смотрят.

1-й моряк:
на корабль, друзья, пойдем
и по морю поплывем.

моряки и мушкетеры заходят на «корабль», берутся за ручки изнутри и, покачивая «судно», медленно продвигаются по сцене.

2-й моряк:
по морю, по морю плывут корабли.
но что это?.. шторм на нашем пути.

при слове «шторм» дети сильнее раскачивают корабль. под запись музыки танца русалок «выплывают» русалки, танцуют вокруг остановившегося «корабля» и подпевают вокализом (вальс снежных хлопьев из балета «щелкунчик» п.и. чайковского), после танца copyright-by-праздник приседают вокруг «корабля» и покачивают руками, как водорослями.

3-й моряк:
девчонки-русалки к себе нас зовут,
красиво танцуют и сладко поют!
4-й моряк:
мы шторм одолеем,
к земле поплывем,
друзей мушкетеров
не подведем!

под запись музыки танца русалок «корабль» плывет дальше, а русалки «уплывают» со сцены.

2-й мушкетер:
а вон и земля!
на коней скорей, друзья,
в путь-дорогу нам пора!

мушкетеры выходят из «корабля», который затем вместе с моряками «уплывает» за елку. устанавливается декорация леса. выходят пни, медленно, «коряво» ходят по залу, подходят к мушкетерам.

1-й пень:
через лес вам не пройти —
перед вами встали пни.
2-й пень:
кого встретим мы в лесу,
того сгубим мы в снегу!

пни окружают мушкетеров, те сбиваются в кучу.

1-й мушкетер:
надо громко покричать
и на помощь нам позвать!
мушкетеры (все вместе, громко):
люди, люди, отзовитесь!
и на помощь нам придите!

с песней разбойников из мультфильма «бременские музыканты» выходят разбойники, за поясом у каждого «топор».

1-й разбойник:
вас не пустим никуда,
здесь оставим навсегда!
мы живем в густых лесах,
на проезжих сеем страх!
это кто тут помощь просит?
3-й мушкетер:
помогите, помогите,
нас от пней освободите.
4-й мушкетер:
нас снегурочка послала,
очень строго наказала
огоньки ей принести,
чтобы праздник провести.

пни продолжают окружать мушкетеров.

2-й разбойник:
помочь готовы мы всегда,
у нас ведь добрая душа,
а для снегурочки тем более
готовы мы сразиться в бое!

разбойники достают «топоры» и под музыку песни разбойников из мультфильма «бременские музыканты» исполняют танец-бой с пнями при помощи «топоров». пни убегают со скрипом. мушкетеры подходят к разбойникам и жмут им руки.

мушкетеры (вместе):
за помощь спасибо вам, друзья,
но в путь-дорогу нам пора!

мушкетеры «уезжают», разбойники им машут вслед рукой и уходят на места. убирается декорация леса, освещается лучом дворец льдинки, который подвешен сбоку за елкой. «выезжают» мушкетеры.

мушкетеры (по очереди):
смотрите, город перёд нами
и дворец под небесами.
льдинка во дворце живет
и навстречу нам идет!

выходит льдинка с подругами, исполняют песню-хоровод.

песня-хоровод «льдинки»
слышишь хрустальный звон?
нежен, прозрачен он —
льдинки сюда пришли,
свой хоровод завели.
в вальсе они кружат
и чуть слышно звенят:
«как и снежинки, мы —
дочери снежной зимы».
льдинки кружатся под музыку вальса. в этом месте сценария выключается большой свет, оставляется только синий, идет «снег» (изготовление см. сценарий «где ты, где ты, дед мороз?»). после танца льдинка остается в центре, к ней подходит мушкетер, приветствует ее поклоном.

1-й мушкетер:
снегурочка, сестра твоя,
послала к тебе нас.
ты огоньки волшебные
нам принеси сейчас.

льдинка достает из сумочки огоньки (елочную гирлянду, красиво оформленную мишурой и дождиком).

льдинка:
вот огоньки волшебные,
возьмите их, друзья!
вам за заботу о сестре
так благодарна я.
а чтоб быстрей вернуться вам
подарок свой сейчас я дам.
эй, скороходы-сапоги,
быстрей сюда идите к нам!

«выезжают» сапоги-скороходы. мушкетеры садятся в «сапоги» (берутся за ручки и едут так же, как на корабле). льдинка и ее подруги машут вслед «уезжающим» мушкетерам. зажигается большой свет, мушкетеры «выезжают» в сапогах-скороходах. им навстречу идет снегурочка.

2-й мушкетер:
ну вот, вернулись мы к друзьям,
большой привет от льдинки вам!
возьми, снегурка, огоньки,
скорее елочку зажги!
снегурочка (берет гирлянду):
ах, как вам благодарна я,
вы — настоящие друзья!
сейчас мы огоньки зажжем
и деда мороза позовем!

снегурочка подходит к елке, вешает гирлянду (на две-три ветки, а основные гирлянды должны уже висеть).

снегурочка:
зажгись огнями яркими,
зеленая красавица!
фонариками вспыхни
и лица озари,
зажгись на нашем празднике
и от души порадуй нас!
пушистая, нарядная,
свети, сияй, гори!
дети (повторяют хором):
пушистая, нарядная,
свети, сияй, гори!

огоньки на елке загораются, дети хлопают в ладоши.

снегурочка:
вот какая красивая у нас елочка. теперь можно и дедушку мороза позвать. увидит
он нашу красавицу и простит меня. (детям). давайте вместе его позовем, ребята!
дети:
дедушка мороз, приходи, не сердись!

под песню «в лесу родилась елочка», исполняемую на фортепиано музыкальным руководителем, в зал входит дед мороз.

дед мороз:
теперь, я вижу, все как надо,
и дети празднику так рады.
сияют огоньки на елке,
дрожат от радости иголки,
блестят нарядные игрушки,
шары, фонарики, хлопушки!
давай, снегурочка, вперед —
ты поведи наш хоровод!

снегурочка приглашает детей в хоровод.

песня-хоровод «снеговая карусель»
весело с друзьями танцевать
в новый год, в новый год
возле елочки пушистой
и с друзьями песни запевать.
«в хоровод!» «в хоровод!»
мы зовем всех быстро, быстро.
припев:
закружила нас метель,
как пушинки мы покружим
возле елочки своей.
снеговая карусель!
кони белые несут нас
прямо в снежную метель.

сказочная белая страна —
мы тебя, мы тебя,
мы тебя так долго ждали!
ледяного снега кутерьма,
и метель, и метель
нас ничуть не испугали.
припев.

1-й ребенок:
нет лучше подарка,
желанней и краше,
тобой, долгожданной,
любуемся мы.
красавица елка,
любимица наша,
зеленое дерево белой зимы!

песня «елка—сказка»
на новогодней елочке,
как будто бы в лесу,
живет трусишка заинька,
боится он лису.
гуляет там по веточкам
игрушечный медведь,
и должен даже серый волк
на ниточке висеть.
припев:
ай, да елочка,
нарядна и пышна!
ай, да елочка,
как сказка хороша!

там, в домике игрушечном,
окошечко горит,
и звездочка над домиком
блестящая висит.
и дед мороз игрушечный
под елочкой стоит,
а шубка на снегурочке
вся льдинками блестит.
припев.

2-й ребенок:
дед мороз, дед мороз
мы тебя так ждали!
поиграть мы с тобой
целый год мечтали!
дед мороз:
я не прочь поиграть,
но мне хочется узнать:
это вы — умелые,
сильные и смелые?

дед мороз проводит с детьми игру. дети стоят кругом, дед мороз — в середине. дети, отвечая деду морозу, имитируют движения игры, которая проводится под музыку русской народной песни «ах вы сени, мои сени». под эти слова деда мороза дети идут по кругу, взявшись за руки:
я принес вам снега много,
я засыпал все дороги,
чтобы дома вы сидели
и в окошечко глядели.
под эти слова, которые произносят дети, они останавливаются, берут в руки лопаты и «разгребают снег»:
а мы — ловкие ребята,
в руки мы возьмем лопаты,
все дороги разгребем,
все равно гулять пойдем.

дети идут по кругу.

дед мороз:
речки я покрыл все льдом,
берег я покрыл снежком,
чтоб боялись вы воды,
плавать в речках не могли!

дети продолжают идти по кругу, как бы катаясь на коньках:

дети:
мы возьмем тогда коньки
да оденем свитерки,
быстро сделаем каток
и помчим, как ветерок!

дети идут по кругу.

дед мороз:
горки я засыпал снегом,
чтобы не могли вы бегать,
за кузнечиком скакать
и цветочки собирать!

дети бегут по кругу «паровозиком»:
так мы саночки возьмем
и на горки мы пойдем.
будем с горки мчаться вниз —
дед мороз, поберегись!

дед мороз:
да, теперь я вижу, что вы смелые и умелые!
снегурочка:
дедушка, ты, наверное, устал. сядь, отдохни, а дети тебе стихи почитают.

дети читают стихи (каждый ребенок по четверостишию).

лапландия
узнала я, что дед мороз
в лесах лапландии живет.
и вот хочу представить я —
какая ты, лапландия?
наверно, там всегда снега —
вредна ведь дедушке жара.
и елки прямо до небес —
ведь любит он еловый лес.
наверно, слышен дятла стук
зимует дятел с нами тут.
и бродит мишка по снегам —
приходит он на праздник к нам.
там дружит с зайцами лиса,
слышны снежинок голоса.
поют снежинки там про то,
что им с морозом хорошо!
еще мне кажется, что там
привольно всяким чудесам!
и бабка-ёжка и кощей
в снегах колдуют — кто быстрей!
и снежной королевы дом
стоит за белым ледником,
а между елок и берез
живет веселый дед мороз!
и вот теперь уж знаю я
какая ты, лапландия!

щедрый праздник новый год
прочитал я: «в новый год
что ни пожелается —
все всегда произойдет,
все всегда сбывается!»
ну, а мне уж пятый год
не везет и не везет!
дед морозу написал
все, что только пожелал!
захотел я звездолет,
чтоб отправиться в полет,
но в полет под новый год
полетел другой пилот.
а потом я стал мечтать,
чтобы президентом стать,
но избрали не меня —
опоздал я на три дня!
дед мороза я просил,
чтобы лев со мною жил.
но тут мама закричала:
«только зверя не хватало!»
чтоб такого пожелать
и о чем бы помечтать?
скоро снова к нам придет
щедрый праздник новый год!

1-й ребенок:
дед мороз, тебя мы любим,
целый год тебя мы ждем,
но сейчас мы для снегурки
нашу песенку споем.

песня «вальс для снегурочки»
каждый год мы с нетерпеньем
новогодний праздник ждем.
он приходит к нам с весельем
и бенгальским огнем!
и сверкая, как снежинка,
к нам снегурочка спешит,
у нее коса, как льдинка,
на морозе звенит.
платье в белых кружевах,
иней в белых волосах.
вся белым-белешенька,
снегом запорошена.

пока проходит чтение стихов и звучит песня, детям раздаются фонарики.

снегурочка:
дедушка, дети так плясали,
дети так играли
и стихи красивые
для тебя читали.
время подошло подарки подарить,
но что-то их не видно —
решил ты пошутить?
дед мороз:
подарки принесет вам
внучок мой — новый год,
и каждый пусть фонарик
как звездочку зажжет.
скорей его встречайте,
фонарик зажигайте,
и каждый пусть поет,
что новый год идет.

дед мороз заходит за елку, сажает на плечо маленького ребенка, одетого в костюм нового года, берет мешок с подарками и выходит. в это время свет гаснет. дети, покачивая  праздник поднятыми вверх фонариками, встречают их и поют песню.

идет к нам новый год
кружатся и блестят
снежинки под луной.
в снегах сейчас рождается
год новый, молодой.
а старый, уходя,
привет прощальный шлет,
счастливее меня
пусть будет новый год.
идет к нам новый год,
надежды нам несет,
что все у нас исполнится
и все произойдет.
улыбкой мы его
сегодня озарим,
а старый год за все,
за все благодарим.

дед мороз, снегурочка и новый год раздают детям подарки и говорят затем прощальные слова:
вот и праздник новогодний
нам кончать уже пора.
много счастья вам сегодня
пожелаем, детвора, —
чтобы вы росли большими,
чтоб не знали вы забот.
ну, а мы еще придем к вам
ровно-ровно через год!

зал празднично украшен. в середине зала елка, на стенах колонны и сваи, оформление соответствует праздничному залу старинного замка. звучит музыка из балета. в зал входит фея сирени.

фея.
звенят колокольцами песни-сказки
таинственные мелодии,
какие созвучья, какие краски,
совсем небывалые вроде бы.
травой они шуршат под ногою,
звездой в озерах качаются,
то вдруг обернутся бабой ягой,
а то вдруг — спящей красавицей.

фея уходит за елку. звучит торжественная оратория, это два трубача объявляют начало праздника. под музыку дети входят в зал выстраиваются полукругом в центре король и королева.

король.
всех рад приветствовать, друзья!
спешу сказать вам новость я.
ведь в замке шум и суета,
конечно, это не спроста.
королева.
накрыт уж стол
и блещут свечи,
сегодня будет чудный вечер.
не в силах счастья превозмочь,
знакомлю, это праздник наша дочь.
берет в руки куклу в одеяльце, показывает гостям.
гости.
какая крошка!
как мила!
как много счастья принесла!
расти на радость королю!
король.
спасибо, я вас всех люблю.
итак, прошу начать наш бал,
наш новогодний карнавал.
прогоним скуку, ярче свет!
наш первый танец — менуэт.

исполняется танец менуэт.

фея.
добрые феи, спешите сюда,
вас не случайно я здесь собрала,
каждая пусть волшебство нам покажет,
доброе слово-напутствие скажет.
1-я фея.
пусть в твоем сердце живет доброта,
не обижай никого никогда,
радость и счастье людям дари,
зависть и злобу прочь прогони.
2-я фея.
будут молчать соловьи до зари.
слушая чудные песни твои.
будешь прекрасно ты танцевать,
на инструментах сумеешь сыграть,
3-я фея.
даром любви я хочу поделиться,
пусть же улыбка не сходит с лица.
радуй нас всех и умей веселиться,
воспламеняя любовью сердца.
4-я фея.
будь прекрасна, как майское утро,
как над ласковым морем рассвет.
белый локон спадает на плечи.
как чудесных лилий букет.

внезапно музыка обрывается, свет гаснет.

королева.
свет погас, и в тот же час
смолкла музыка у нас.
почему все убегают,
слуги окна закрывают?
кто ответит на вопрос?
гости.
это фея карабос!

под музыку появляется злая фея карабос.

фея карабос.
праздник нынче в замке вашем,
веселятся все и пляшут?
а меня-то вы позвали
побывать на карнавале?
знаю, знаю — позабыли,
добрых фей вы пригласили.
дочке вашей заклинанье я прочту.
пусть будет так, где же мой волшебный знак?
пусть растет она красивой,
все 16 долгих лет.
а теперь вам мой совет!
в этом возрасте все дети
знать хотят про все на свете,
вы принцессу берегите,
брать иголки не велите,
вдруг уколется, тогда
сон придет к ней навсегда.
фея сирени.
уходи, колдунья злая,
я на помощь призываю
доброту и волшебство,
пусть поможет нам оно.
звезды мне дают ответ:
спать принцессе сотню лет.
а потом любовь и счастье
прочь прогонят все ненастья.
король.
что ж, давайте веселиться,
ничего с ней не случится.
я велю издать указ,
срочный всем отдать приказ:
в королевстве у меня
шить и прясть теперь нельзя,
спрятать шпильки и булавки,
спрятать ножницы и прялки,
об иголках позабыть,
так и будем дальше жить.
продолжаем танцевать,
хоровод пора начать.

звучит «новогодний хоровод», слова м. познанской, музыка в. рождественского. дети садятся на стульчики.

ребята.
так деньки и шли за днями,
ну, а годы за годами.
а принцесса подрастала,
хорошела, расцветала.
было ей 16 лет —
тут и жди забот и бед.
принцесса.
погуляю я в саду,
в старый замок я зайду,
что найду там, неизвестно,
ну, а мне все интересно.
«то не трогай, упадешь
и коленку разобьешь,
и туда ты не ходи,
видишь, ямка впереди».
хватит! я уже большая,
что и как мне делать, знаю.

принцесса идет в замок, видит старушку, это фея карабос.

принцесса.
ой, старушка здесь одна,
чем же занята она?
бабушка, меня простите
и скорее объясните,
что вы держите в руках —
не могу понять никак!

старушка прядет пряжу, держит веретено.

фея карабос.
вот возьми веретено —
безопасное оно.
на, попробуй покрути,
ну а мне пора идти.
(смеется).

принцесса крутит веретено, вскрикивает.

принцесса.
в пальчик мне оно впилось!
фея карабос (злобно).
да, проклятие сбылось!

принцесса засыпает. слышно завывание вьюги.

фея карабос.
вот настал и мой черед —
в королевство, сон придет.
не услышишь ничего,
кроме ветра одного.
не услышишь здесь ни звука,
пусть царит покой и скука.
(шепчет заклинание).
лягте, мягкие снега,
на леса и на луга.
тропы застелите,
ветви опустите,
ты, метелица, чуди,
хороводы заводи.
взвейся в вихре белом
в поле поседелом.
спи, земля моя, усни,
сны волшебные храни,
жди, в парчу одета,
нового рассвета.
(смеется, уходит).
девочка.
смотрят прекрасные звезды с небес.
тихо бормочет заброшенный лес.
в замке покой, и вокруг тишина.
сон колдовской охраняет она.
мальчик.
поварята все уснули
у огромной у кастрюли.
сидя спит король на троне,
конюх спит, а рядом кони.
спит охрана на крыльце,
а принцесса во дворце.
девочка.
кто поможет нам теперь?
кто откроет в сказку дверь?
есть волшебный чародей,
надо звать его скорей.
кто ответит на вопрос:
кто же это?
дети.
дед мороз.

под музыку входит дед мороз, обходит елку.

дед мороз.
добрый вечер! вот и я!
долго шел я к вам, друзья.
по дороге не ленился,
хорошенько потрудился,
заморозил речку льдом,
ели все покрыл снежком,
ветер северный — мой брат.
он мороза встретить рад.
разгулялся в чистом поле,
воет, свищет на просторе.
вьюга — белая сестрица.
тоже любит веселиться.
затанцует, запушит,
все вокруг запорошит.
ну, а вы меня-то ждали?
ведь давно уж не видали.
где же песни, где же смех?
хватит радости для всех.

в зале тишина. дед мороз удивлен.

ребята.
в старом замке тишина,
долгий сон хранит она.
спит принцесса сотню лет,
ну, а принца нет и нет.
сможешь ты праздник поколдовать,
фею добрую позвать?
дед мороз.
в вашей сказке грусть-печаль,
мне принцессу очень жаль.
ну-ка, посох-чародей,
выручай ты нас скорей.
(колдует).
тихо ель качается,
старый год кончается.
ну-ка, елочка, зажгись,
фея добрая, явись!
(кружится вокруг себя, стучит посохом).

елка зажигается. под музыку выходит фея сирени.

фея сирени.
что ж, пришел и мой черед,
скоро радость к нам придет!
ребята.
как принцессе нам помочь?
злую силу превозмочь?
фея сирени.
есть на свете волшебство —
всех чудес сильней оно.
колдовство разрушат вновь
вера, надежда и любовь.
(подает деду морозу три цветка).
вручи их самому смелому принцу,
что сможет сквозь все преграды пробиться.
(уходит).
дед мороз.
эй, снежиночки, летите,
всему свету расскажите,
что принцесса в замке спит.
тишина ее хранит.
расскажите, что она
и прекрасна, и нежна.
смельчака вы отыщите
и ко мне его ведите.

исполняется танец снежинок. после танца появляется принц.

принц.
слышал я снежинок спор:
спит принцесса с давних пор.
говорил мне зимний ветер,
что прекрасней нет на свете.
говорила мне луна:
помощь срочно ей нужна.
я готов пуститься в путь.
дед мороз.
подожди! не позабудь!
твой опасен будет путь.
тот красавицу разбудит,
кто навек ее полюбит.
вера, надежда твоя и любовь
смогут зажечь ее сердце вновь.
принц.
черный бархат ночи
звездами украшен,
месяц в небе замер
неизменным стражем,
лес дремучий, как пройти?
но назад мне нет пути!

дорогу преграждают бумажными лентами феи леса.

фея леса.
мы тропиночку покажем,
как найти принцессу, скажем.
ты загадки отгадай,
поскорее отвечай.

загадки
после того как принц отгадывает загадку, он «срубит» бумажную ленточку мечом и проходит дальше.
1. сам не видит и не слышит,
ходит, бродит, рыщет, свищет.
кто навстречу попадется,
обнимает и дерется. (ветер)
2. чудеса, чудеса, загорелись небеса.
стали алы облака.
стала розовой река. (заря)
3. догадайся только сам,
к звездам кто взбирается,
ярко светит по ночам,
с тучами бодается. (луна)

принц под музыку идет дальше.

принц.
необычный этот лес
полон сказок и чудес.
отдохну немного я,
только спать никак нельзя.

садится отдохнуть, появляется злая фея, начинает колдовать

фея карабос.
эй, вы, сосны, зашумите,
принца сном вы окружите.
тихо, музыка, играй,
лес дремучий, засыпай.

звучит песня «колыбельная», музыка р. паулса. принц борется со сном.

принц.
что со мной? заснул немного?
снова в путь, пора в дорогу!
(обходит елку. появляется фея карабос).
фея карабос.
все равно не пропущу
и к принцессе не пущу.
духи леса, вы летите,
принца в вихре ослепите.
не увидит ничего,
кроме носа своего.

звучит музыка, выбегают духи леса, окружают принца. проводится игра «не выпустим».

принц.
вьюгу вы позвали зря —
все равно не сдамся я.
громко скажем: «раз, два, три,
наша елочка, гори!»

елка зажигается. появляется фея карабос.

фея карабос.
гасни, свет и тьма, приди,
принцу путь ты прегради.

взмахивает палочкой, свет гаснет. появляется феи сирени.

фея сирени.
прочь пошла, колдунья злая!
я на помощь призываю
доброту и волшебство,
пусть поможет нам оно.

взмахивает палочкой, зажигается свет. дети образуют вокруг елки круг. фея карабос в кругу. фея сирени за кругом.

фея карабос.
сейчас получим мы ответ,
что сильнее: тьма иль свет?

под музыку фея карабос пытается заморозить детей. огни гаснут. на смену музыки фея сирени обегает круг, сеет зажигается. повторяется несколько раз.
фея карабос.
хватит, хватит, подождите,
музыку остановите.
видно, мне не повезло —
мое время не пришло.
ухожу в свой замок я,
веселитесь без меня.

зажигается свет, звучит музыка. дети садятся ни стульчики.

принц.
вот и замок на пути,
я попробую войти.

входит, обходит елку, останавливается возле спящей принцессы.

принц.
вот небесное созданье!
пусть исчезнет заклинанье!
(встает на колено, ставит рядом цветы).
ты прекрасна, как солнышко жаркое,
как тонкий серебряный луч,
утро весеннее яркое,
чистое небо без туч.
эти цветы оживят тебя вновь —
это вера, надежда моя и любовь.
а теперь скорей проснись,
солнцу, небу улыбнись.
принцесса просыпается.
принцесса.
как солнце светит высоко,
и как мне дышится легко!
благодарю вас сотню раз,
без вас спала бы я сейчас.
просыпается весь замок.
король.
ночь отступила, сон ушел.
теперь все будет хорошо!
королева.
теперь мы можем веселиться
и в танце весело кружиться.

звучит вальс (музыка по праздник выбору руководителя).

дед мороз.
елочка наша, вспыхни огнями,
сказки спешат к нам на встречу с друзьями.

звучит музыка «красная шапочка и волк». выходят красная шапочка и волк.

красная шапочка.
бабушка, бабушка, а почему у вас такие большие глазки? (рассматривает волка). бабушка, бабушка, а почему у вас такие большие зубки?
волк.
что за зубки, что за глазки —
это все из старой сказки.
я теперь совсем другой,
подружитесь вы со мной.

звучит песня «земля детей», слова т. калининой, музыка с. баневича.

волк.
мы в новый год желаем успеха,
побольше веселого, звонкого смеха,
побольше веселых друзей и подруг,
чтоб с вами все вместе смеялись вокруг.

звучит музыка «кот и белая кошечка».

ребята.
вот и кошечка идет
и кота с собой ведет.
кот.
для принцессы и для вас
мы прочтем стихи сейчас.
кошка.
свершилось чудо в эту ночь,
ведь наша дружба зло прогнала прочь!
пусть распахнутся шире двери,
входите, радость, счастье и веселье!
кот.
с новым годом, с новым годом!
сколько радости у всех!
пусть звучит сегодня всюду
песня, музыка и смех!

исполняется песня «серебряный букет», слова т. просторовой, музыка е. птичкина.

дед мороз.
вот и праздник новогодний
нам заканчивать пора!
много счастья вам сегодня
я принес в мешке своем
горы, море, небо, гром,
города, деревни, страны,
ручейки и океаны,
весь огромный белый свет,
чтобы жил ты много лет.
а еще принес в придачу
счастье, мужество, удачу,
дружбу — людям,
мир — народам.
всех поздравляю с новым годом!

детям раздаются свечи. они выстраиваются в полукруг возле елки.

ребята.
вот и закончилась добрая сказка,
но праздник пусть не кончается.
пусть на прощанье в зале у нас
свечи для всех зажигаются!

звучит песня «свечи» (из репертуара группы «на-на», звучит фон).

фея сирени.
наш бал окончен,
музыка вдруг смолкла.
но так ли это? кажется, сейчас она звучит
и нас зовет в неведомые дали,
звенит, искрится радугой-дугой,
как будто нам жар-птицу в руки дали
и напоили всех живой водой.
такой могучей сказочною силой
порой бывает музыка полна,
что кажется, как солнце, негасимей,
как океан, безбрежная она.
и каждый день с волненьем будет гадать,
когда мы вместе дверь в страну мелодий
ключом волшебным отомкнем опять!

по взмаху волшебной палочки зажигается елка. дед мороз вручает подарки. дети под музыку покидают

после традиционных новогодних хороводов дети занимают места в зале. под музыку "баба яга" а. лядова появляется баба яга.

ведущий.
здравствуй, бабушка яга. не ожидали мы тебя сегодня здесь увидеть. какая-то ты сердитая...
баба-яга.
будешь тут сердитой! сорока всем приглашения на хвосте принесла, а про меня забыла! я вам за это праздник испорчу. вот возьму и елку потушу. (кружится на помеле вокруг елки — огоньки гаснут).

ведущий уговаривает бабу ягу не портить детям праздник.

баба-яга.
ну, уж нет! я на вас обиделась. нет, не уговаривайте вы меня на праздник не пригласили — вот праздника и не будет. и город ваш я тоже заколдовала. никаких красок в нем не оставила. (улетает).

ведущий.
какая беда! что же делать? снегурочка, ты волшебница. может быть, ты знаешь, как помочь ребятам?
снегурочка.
если мы соберем все потухшие краски, елочка снова загорится.
ведущий.
ребята, подскажите, кто лучше всех знает, где живут краски?
дети.
художник!
ведущий.
только художник сможет сегодня помочь copyright-by-праздник снегурочке.
художник.
может быть, краски
спрятались в сказках?
в чащах лесных
и цветах полевых?
в старых избушках,
в рыжих веснушках
тех, кто, на звезды
глядя, не спит?
в теплых окошках,
в нарядных матрешках
спрятались сказки
от бабушки ёжки.
кисть и палитра помогут в пути
краски для праздничной елки найти.

появляется лиса.

снегурочка.
лисичка, ты можешь помочь нам собрать краски для новогодней елки?
лиса.
я добрая лисичка —
сама простота...
оранжевая краска
на кончике хвоста.

лиса оставляет на палитре оранжевый кружок, убегает, помахивая хвостом.

снегурочка.
смотрите — день растаял,
а небо все синей,
и кто-то тихо бродит
у запертых дверей.

звучит вступление к песне "день растает, ночь настанет", слова и. ласманиса, русский текст о. петерсон, музыка р. паулса.

дети.
день растает, ночь настанет.
и придет в наш дом
еле слышными шагами
дрема — добрый гном.
он вокруг раскинет полог
звездно-голубой
и рассыплет пестрый ворох
сказок над тобой.
сказку слушая украдкой,
замурлычет кот,
и до света от кровати
дрема не уйдет.

дети, осторожно ступал, встают полукругом. исполняют первый куплет песни. на проигрыш считают звезды, двигаясь врассыпную по залу. во втором куплете появляется гномик дрема, зажигающий звездочки на небе голубой "волшебной палочкой". дети садятся на места.

дрема.
постараюсь вам помочь в эту сказочную ночь. дарит художнику голубую светящуюся звездочку.
художник.
голубая звездочка,
помоги в пути.
в темноте не просто
нужный цвет найти.

снегурочка и художник обходят зал. появляется девочка-луна. танцует с желтым воздушным шариком. снегурочка исполняет песню "ах, луна", слова г. виеру, русский текст я. акима, музыка п. сушевой.

снегурочка.
ах, луна!
ты так красива,
ты желтее апельсина.
ты плывешь и в небе черном,
и в ночной воде озерной.
ах, луна!

ты сквозь тучи проберешься,
всем на свете улыбнешься,
ты поделишься улыбкой
и с кузнечиком, и с рыбкой.
ах, луна!
луна.
только лучик мой коснется
вашей рукавички —
он цыпленком обернется
и желтком яичным.

луна дарит детям маленького желтого цыпленка.

снегурочка.
спасибо, луна,
ты знаешь одна,
куда нам идти,
где краски найти.
луна.
вдали огонек.
ваш путь не далек,
поможет в пути
вам лунный конек.

конек подвозит детей к костру. группа детей исполняет танец огня (импровизация).

огонь.
красные щечки горят на морозе.
красные маки и красные розы.
красные искорки в поле сверкают,
путника красный костер согревает
искорку эту я вам подарю.
цвет ее может окрасить зарю,
красные перышки птиц снегирей...
праздник со мною copyright-by-праздник всегда веселей!

огонь дарит художнику искорку.

художник.
на палитре красным солнцем
засветился огонек.
не хватает лишь зеленой...
где достать ее, дружок?
огонь.
там, где живут обезьяны,
зреют на солнце бананы,
много зеленого цвета.
там круглый год только лето.

художник и снегурочка продолжают свой путь. девочки-"обезьянки" танцуют под песню "мартышка", музыка б. савельева, слова л. рубальской, звучит грамзапись.

1-я обезьянка.
в джунглях зеленых
мохнатые детки
прыгают весело
с ветки на ветку.
2-я обезьянка.
и на зеленых качелях-лианах
кружатся маленькие обезьяны.
3-я обезьянка.
здесь не бывает мороза и снега —
зелено все и зимою, и летом.
4-я обезьянка.
краской зеленой поделимся с вами —
пальмы листочек для вас мы сорвали.

дарят художнику листок пальмы. убегают, хохоча.

ведущий.
посмотрите, ребята, как много красок на палитре. я думаю, козни бабы яги нам больше не страшны. пора расколдовывать город.

дети инсценируют песню "белый город", слова в. приходько, музыка г. гладкова, аудиокассета.

дети.
белый город, белый город,
весь под белым полотном.
очевидно, белый город
околдован колдуном.
(на слово "белый" дети делают взмах "руками-крыльями" в стороны, опуская их на слово "полотном". медленно встают. поднимают руки через голову).
все на свете в белом свете.
это грустно и смешно.
на экране белом дети
смотрят белое кино.
(выносят кисти рук вперед, смотрят на ладони, как на экран телевизора).
слышат шелест листьев белых.
в белом сквере белый гость.
видят шубки белых белок
и рябины белой гроздь.
(опускают руки вниз через стороны, покачивая ладонями. кружатся, показывая свое белое одеяние).
белобрысы, как березки,
здесь и клены с давних пор,
и застыл на перекрестке
белоглазый светофор.
(все расступаются и замирают, пропуская вперед мальчика, изображающего светофор. делая несколько шагов вперед, он застывает, поднеся ладонь ко лбу козырьком. проигрыш. дети двигаются врассыпную по залу пружинящим шагом, передавая состояние печали).
в магазины загляни-ка:
вот на чей-то странный вкус
снежно-белая клубника
и белехонький арбуз.
(ребенок-продавец предлагает белые фрукты-муляжи обитателям города, которые мимикой показывают свое неудовольствие, нежелание покупать товар).
электрички и перроны
белым снегом занесло.
плачет белая ворона —
ей совсем не повезло.
(дети прощаются с воображаемыми уходящими поездами, помахивая рукой. девочка-ворона присаживается на корточки, плачет. все ее жалеют. проигрыш. повторение движений первого проигрыша).
ты приедешь в город белый,
где белым-бело везде.
ты, мой смелый и умелый,
знаешь, как помочь беде.
(появляется мальчик-художник с кисточкой и палитрой, "раскрашивает" каждого ребенка взмахом кисти. расколдованный персонаж поднимает руки вверх через стороны, расстегивая при этом застежки-липучки. спрятанные в белом плаще картины оживают).
ты, мой мальчик, не спасуешь,
ярких красок припасешь.
белый город разрисуешь,
расколдуешь и copyright-by-праздник спасешь.

дети танцуют (импровизация).

ведущий.
удивительно, какие превращения происходят в праздничную ночь. теперь легко будет защититься от злых проделок бабы яги.
художник.
волшебной кисточкой своей
зажгу я тысячи огней.
кисточка моя, кружись,
елочка, скорей зажгись.
огоньки на елке загораются.
снегурочка.
волшебной птицей сказка обернется,
рассыпав чудеса, взмахнет крылом,
закружит в хороводе, встрепенется
и ровно через год опять вернется,
чтобы наполнить радостью наш дом.
художник.
пусть каждый огонек на этой елке
исполнит ваши лучшие мечты.
со сказкою подружишься надолго,
когда умеешь в чудо верить ты!

праздник продолжают выход деда мороза, игры, пляски с ним, раздача подарков.

дети входят в зал парами, расходятся свободно по залу и исполняют песню "чудеса" (музыка о. юдахиной) под фонограмму (кассета "домисоль-ка"), затем исполняют импровизированный танец, постепенно расходятся парами в разные стороны и садятся на места.
из-за елки выглядывает кот ученый. звучит, вступление к "песенке кота" (слова и музыка л. олифировой). кот выходит в центр зала и поет.

кот ученый.
мяу-мяу, я ученый кот,
мяу-мяу, без больших забот
здесь под дубом я живу,
всех вас в гости я зову.
я вам песенку спою,
я вам рыбки наловлю,
спать под дубом уложу,
на ночь сказку расскажу.

кот садится под елкой с удочкой, "ловит рыбу". из-за елки с разных сторон выглядывают русалки, потом они окружают кота и поют, продолжая "песенку кота".

русалки.
мяу-мяу, он ученый кот,
мяу-мяу, без больших забот
здесь под дубом он живет,
всех нас в гости он зовет.

песенка продолжается без слов, русалки с котом весело пляшут (импровизация).

русалки.
здравствуй, кот ученый!
кот.
тише вы, русалки! всю рыбу распугали!
русалки.
гостей поласковей встречай,
ну, завари хотя бы чай,
нас накорми, нас напои,
ведь обереги мы твои!

русалки праздник "плывут" двумя группами к зрителям, исполняют "хор русалок" (слова и музыка л. олифировой).

русалки.
на ветвях мы сидели,
в даль морскую глядели,
свои кудри сушили,
никуда не спешили.
ау! (ау!) ау! (ау!)
никуда не спешили. (2 раза)
вдруг наш кот всем на диво
замурлыкал красиво,
так красиво, приятно,
но о чем — непонятно!
ау! (ау!) ау! (ау!)
но о чем — непонятно! (2 раза)
нам на дно бы морское,
но в душе нет покоя,
рассказать тебя просим,
ты зачем звал нас в гости?
ау! (ау!) ау! (ау!) ты зачем звал нас в гости? (2 раза)
кот.
все расскажу вам, не спешите,
русалки, чаю не хотите?
русалки.
хотим, хотим!
кот выносит из-за елки поднос с чашками и обходит русалок.
1-я русалка.
вот чудеса! наш дуб пропал,
на этом месте он стоял!
кот.
не знаю, что вам и сказать!
быть может, он ушел гулять.
простите, было столько дел,
то сказки сказывал, то пел.
2-я русалка.
наш котик любит помудрить,
не хочет правду говорить.
давайте леших позовем,
уж с ними правду мы найдем!

русалки убегают, аукаясь, зовут леших. из лесных зарослей выходят лешие с корзинками и поют "хор леших" (слова и музыка л. олифировой).

лешие.
по неведомым дорожкам
в лукоморье мы гуляем,
чудо-ягоды в лукошки
тут и там мы собираем.
то крадемся мы, как кошки,
то несемся мы гурьбой,
и совсем, совсем несложно
заманить вас за собой.

прибегают русалки и пляшут с лешими.

1-й леший.
зачем ты, котик, нас позвал?
решил устроить нынче бал?
2-й леший
а может, здесь будет собрание?
предупреждать должен заранее!
3-й леший
а где же дуб, куда пропал?
вот здесь когда-то он стоял!
кот.
спокойствие, мои друзья.
открою тайну дуба я:
он вдоль по берегу гуляет
и новые стихи слагает,
велел сказать, чтоб не искали
и вдохновенью не мешали.
русалка.
чтоб дуб ходил? стихи слагал?
неужто правду кот сказал?
лешие.
на место надо дуб вернуть,
русалки, собирайтесь в путь!

лешие и русалки разбегаются в разные стороны. звучит фрагмент симфонической поэмы "баба яга" а. лядова. из-за избушки на курьих ножках появляется баба яга с помелом. она "облетает" весь зал и с угрожающим видом приближается к коту. обращается к нему ласково и заискивающе:

баба-яга.
кот, ты звал меня к обеду
аль на личную беседу?
кот.
очень рад, что ты пришла!
как, бабулечка, дела?
баба-яга.
что дела? идут отлично!
нет лишь счастья в жизни личной.

(исполняет "куплеты бабы яги" (слова и музыка л, олифировой).
зачем детей вы мной пугаете?
ведь вы меня совсем не знаете.
я очень добрая, и я красивая,
но только очень, очень несчастливая!
ах, если б встретить могла я принца,
ах, если б мог он в меня влюбиться!
мне надоела моя избушка.
как я устала быть злой старушкой!

баба яга с помелом исполняет залихватскую пляску. кот пляшет вприсядку.

кот.
ты устала быть старушкой?
надоело жить в избушке?
жениха найти желаешь?
о каком же ты мечтаешь?

баба яга показывает жестами, что, мол, мечтает о высоком, плечистом, усатом богатыре. кот понимающе кивает головой и зовет кого-то из моря. звучит музыка "богатыри" из оперы "сказка о царе салтане" н. римского-корсакова. широким размашистым шагом выходит дядька черномор.

дядька черномор.
разрешите представиться: предводитель подводного войска дядька черномор.
баба-яга.
очень приятно!
дядька черномор.
буду я тебя хранить
и дозором обходить,
я мечтал давным-давно
увести тебя на дно!
баба-яга.
на дно? нет уж, спасибо!
дядька черномор.
извините, баба яга!
тяжек воздух мне земной,
я пошел к себе домой!
(уходит).
баба-яга.
не нужно дядьки мне морского,
найдите жениха другого!
кот.
смотри, к тебе через моря
колдун несет богатыря!

звучит фрагмент сюиты № 2 "вальс" и. стравинского (грамзапись). несколько детей с большими белыми облаками, выполненными из гофрированной бумаги, выходят из-за елки. они плавно кружатся, покачивая облака. колдун, проходя между детьми, ведет за собой покорного заколдованного богатыря. делая пассы руками, укладывает его на ковер.

колдун.
волшебной жидкости испей,
усни, царевич, поскорей,
забудь, в какой ты сказке был,
кого всем сердцем ты любил.

(подносит к его губам кувшинчик и потом, пятясь медленно, отходит, за елку). баба яга крадется к царевичу, наклоняется над ним и восклицает:

баба-яга.
ой, какой красавец! надо его разбудить! бурый волк, неси мне воду мертвую и живую!
бурый волк прибегает с двумя чашками, подает их бабе яге со словами:
бурый волк.
вот водица по заказу от болезней и от сглаза!

баба яга брызгает на царевича мертвой, потом живой водой, отдает, чашки волку, тот убегает. царевич просыпается, оглядывается и быстро встает со словами.

царевич.
снова свет вижу я! где царевна моя?
баба-яга.
я царевна твоя,
узнаешь ли меня?
царевич.
ай, бабушка яга,
ты забывчива слегка,
есть царевна у меня —
лебедь белая моя!

звучит ария царевны лебеди из оперы "сказка о царе салтане" н. римского-корсакова (грамзапись). царевна лебедь исполняет импровизированный танец, царевич с луком и стрелой ходит по краю зала, любуется ею. баба яга сердится, колдует, и вдруг появляется коршун, который пытается схватить лебедь за крыло. царевич пускает стрелу в коршуна, и он исчезает.

царевна.
ты, царевич, мой спаситель,
мой могучий избавитель,
отплачу тебе добром,
сослужу тебе потом...
ввек тебя я не забуду:
ты найдешь меня повсюду.

лебедь уплывает, царевич идет за ней следом. прибегает волк и приносит бабе яге помело.

волк.
ты, бабуля, не гневись,
на метелочку садись
и лети за мной скорей,
ждет тебя твой друг кощей!

звучит фрагмент симфонической поэмы "баба яга" а. лядова (грамзапись), баба яга улетает на помеле. выходит кощей с сундуком в руках. идет, осторожно оглядываясь, время от времени встряхивая сундук и прислушиваясь к звону монет. исполняет "песню кощея" (слова и музыка л. олифировой).

кощей (поет).
день и ночь, день и ночь
денежки считаю,
день и ночь, день и ночь
отдыха не знаю,
над богатством своим
потихоньку чахну,
в сундуки загляну —
и от счастья ахну!

появляется баба яга, кощей встает перед ней на колено, протягивает ей сундук. оба на радостях пляшут, потом садятся около сундука, опираясь на него локтями.

баба-яга.
ой, какая благодать!
кощей.
счастье-то какое!

из-за елки выходят царевич и царевна, подходят к ним.

царевич.
счастье — не сундук рублей,
счастье — это круг друзей,
царевна.
моря шум и пенье птиц,
всплески утренних зарниц!
баба-яга.
хватит золото копить,
хватит в подземелье жить!
кощей.
открываю сундуки,
золото, рекой теки!

звучит фрагмент увертюры к опере "руслан и людмила" м. глинки. выходит дуб (воспитатель, увенчанный венком из дубовых листьев, в зеленой атласной накидке) в сопровождении леших и русалок. все участники сказки ловят блестящие бумажные монетки, которые кощей достает из сундука и разбрасывает.

дуб.
лукоморцы мои дорогие,
собирайтесь под ветви густые,
вместе пушкина будем читать,
удивляться, смеяться, мечтать!
в новый век мы с поэтом шагнем,
его пушкинским мы назовем!
дети.
пусть нам этот новый год
только радость принесет!

дети вместе с воспитателем замирают в различных позах, превращаясь в картину "лукоморье". в зал осторожными шагами входит дед мороз, любуется картиной, оглядывается кругом.

дед мороз.
ау! тишина какая! странно, куда это я попал?
дети (оживая).
ты попал в лукоморье!
дед мороз.
чудеса, да и только!

поздравляет детей и гостей с праздником. из-за избушки на курьих ножках летят снежки. дед мороз спрашивает, не баба яга ли кидается снежками, но замечает, что за избушкой мелькнули белые косички и льдинки-рукавички. он просит снегурочку звать всех детей в хоровод.

снегурочка.
с новым годом вас, друзья!
в хоровод зову вас я.
дружно за руки беритесь,
возле елки становитесь!

дети исполняют хоровод "елочка, заблести огнями" (слова и музыка л. олифировой).

дети.
елочка, елочка, заблести огнями.
елочка, елочка, потанцуй ты с нами.
будем, как зайчата, мы
весело скакать.
прыг, да скок,
прыг, да скок,
повтори опять. (2 раза)

елочка, елочка, заблести огнями.
елочка, елочка потанцуй ты с нами.
будет с нами дед мороз
в ладушки играть.
хлоп да хлоп,
повтори опять. (2 раза)
описание движений.
такты 1—4. дети, стоя в кругу возле елки, подают друг другу руки и праздник поворачиваются друг за другом.
такты 5—15. идут в хороводе.
такт 16. останавливаются, повернувшись к елке, разъединяют руки.
такт 17. прыгают 3 раза на обеих ногах с поворотом вправо. руки согнуты в локтях, кисти перед грудью.
такт 18. прыгают 3 раза, поворачиваясь влево.
такт 19. кружатся на бегу. (один поворот на месте).
такт 20. останавливаются, повернувшись к елке.
такт 21. правую ногу ставят на носок перед собой, затем приставляют правую ногу к левой. руки на поясе.
такт 22. те же движения, что в такте 21, но с левой ноги.
такты 23—24. повтор движений 21—22 тактов.
такты 25—28. повтор движений 17—20 тактов.
такты 29—32. дети подают друг другу руки и стоят в хороводе возле елки.
во 2-м куплете движения повторяются, но с небольшими изменениями: прыжки заменяются хлопками в ладоши.
в конце второго куплета дети, стоя в хороводе, разбиваются на пары и играют в ладушки: хлопок в свои ладоши, хлопок в ладоши партнера и т. д. дед мороз помогает детям быстро найти пару и играет с ребенком, оставшимся без пары.
проводятся игры "мы мороза не боимся", "догони рукавички". после пляски деда мороза с детьми все садятся на места. ведущая предлагает деду морозу послушать стихи а. с. пушкина о зиме в исполнении детей. дети читают стихи.

дед мороз.
какие дивные стихи
читали вы, ребята!
их написал для вас поэт
давным-давно когда-то.
идут века, и новый снег
звездами падает на брег.

девочки исполняют танец снежинок на музыку "вальс-шутка" д. шостаковича (грамзапись). группа детей подходит к деду морозу, у каждого за спиной серебряный букетик из мишуры. исполняется песня "серебряный букет" (слова н. просторовой, музыка е. птичкина).

дети.
утром на моем окне
появился вдруг букет, —
неужели это мне
дед мороз прислал привет?
припев:
букет, букет, букет из пушистых белых снежинок.
букет, букет, букет из сверкающих льдинок.
серебряный букет распускается зимой —
и до самой весны будет он теперь со мной!

нравится букет друзьям,
нравится и мне самой.
очень жалко, что нельзя
принести его домой...
припев.
вновь от солнечных лучей
ярко вспыхнет мой букет, —
это добрый чародей
дарит мне волшебный свет!
припев.

дети дарят букеты деду морозу.

дед мороз.
растопили старика...
кружит голову слегка!
но и я вас удивлю —
чудо-книгу подарю.

в зал выдвигается большая, красиво украшенная книга с надписью "сказки а. с. пушкина". дед мороз открывает книгу, и оттуда выходят три девицы. садятся на лавочку и прядут.

ребенок.
три девицы под окном
пряли поздно вечерком.
говорит одна девица...
1-я девица.
кабы я была царица,
то на весь крещеный мир
приготовила б я пир.
ребенок.
говорит ее сестрица...
2-я девица.
кабы я была царица,
то на весь бы мир одна
наткала я полотна.
ребенок.
третья молвила сестрица...
3-я девица.
кабы я была царица,
я б для батюшки-царя
родила богатыря.
три девицы исполняют русскую пляску.
входит царь салтан.
царьсалтан.
здравствуй, красная девица, будь царица! (уводит ее, за ними идут две девицы).
дед мороз.
что такое здесь творится!
музыкальная страница!

дети берут детские музыкальные инструменты и исполняют русскую народную мелодию "во саду ли, в огороде". белка пляшет под оркестр.

снегурочка.
слышу чьи-то голоса,
ждут опять нас чудеса!

звучит фрагмент симфонической поэмы "сеча при керженце" я. римского-корсакова. появляется громадная голова (ребенок прячется под ней). навстречу голове скачет руслан с мечом.

снегурочка.
проснулись рощи молчаливы,
чихнуло эхо — конь ретивый
заржал, запрыгал, отлетел,
едва сам витязь усидел,
и вслед раздался голос шумный...
голова.
куда ты, витязь неразумный?
ступай назад, я не шучу!
как раз нахала проглочу!
руслан.
молчи, пустая голова!
слыхал я истину, бывало:
хоть лоб широк, да мозгу мало!
я еду, еду, не свищу,
а как наеду, не спущу!

(сражается с головой, и она, отступая, медленно удаляется, исчезает за дверью зала).

дед мороз.
добрый витязь, без изъяну!
слава храброму руслану!
открываю я страницу...
это что еще за птица!

из книги выходят царевна лебедь и царевич. кланяются всем.

царевна лебедь и царевич.
пусть счастье в каждый дом придет
и с нами будет целый год!
снегурочка.
пускай волшебница-зима
нам строит чудо-терема,
и пусть летит пушистый снег
в грядущий двадцать первый век.

дети исполняют песню о зиме (по выбору музыкального руководителя).

дед мороз.
вижу, все вы музыканты,
уникальные таланты!
вот для вас, детвора,
музыкальная игра!

проводится игра "ровным кругом".
дети идут в хороводе перед елкой. в центре круга — водящий, который в 1-й части игры праздник стоит и хлопает в ладоши. дети, исполняя песенку, называют имя ребенка или персонажа, которого он изображает. во 2-й части игры водящий показывает детям какое-нибудь танцевальное движение, а дети должны его повторить. водящий в конце игры определяет ребенка, который лучше всех справился с задачей и назначает его водящим, а сам встает в круг.

ведущий.
мы играли и плясали,
пели и стихи читали,
праздник завершать пора,
ждет подарки детвора.
дед мороз.
ау! подарки, идите сюда! не идут. уж, не баба яга ли их околдовала!
баба-яга.
не знаю я ничего про подарки. вы лучше вокруг повнимательней посмотрите.

в двери зала появляется голова.

дед мороз.
ужель пустая голова? в такое верится едва.

поднимает голову и находит под ней подарки. снова звучит увертюра к опере "руслан и людмила" м. глинки. дети получают подарки из рук деда мороза. дед мороз прощается с детьми.

зал украшен разноцветными фонариками, гирляндами и снежин¬ками. в центре зала стоит елка. огоньки не горят. звучит веселая музыка (песня «в лесу родилась елочка», муз. л. бекман, ел. р. кудашева), дети заходят в зал. рассматривают елочку.
ведущая. ребята, почему вы сегодня такие нарядные? (дети отвечают.) правильно, наступил праздник — новый год. праздник нового года всегда самый веселый и сказочный. на нем может про¬изойти все, что угодно. и только в новый год к нам в гости приходит елочка. давайте обойдем ее и полюбуемся, какая она красивая.ведущая вместе с детьми идет вокруг елки и рассматривает ее. ребята, посмотрите, как наша елочка нарядилась. какие игрушки кра¬сивые висят на ней!
все, о чем ведущая говорит, она показывает. дети лают, как со¬бачки (рассматривая собачку), мяукают, как кошка (рассматри¬вая кошку), кукарекают, как петушок (рассматривая петушка).
вот так елка! просто чудо!
не видали мы такой!
вся в фонариках, игрушках
и сверкает мишурой.
1-й ребенок
посмотрите — это мишка,
белый заинька висит,
вот и золотая шишка,
рядом серый волк сидит.

2-й ребенок
как пушиста наша елка!
зелен, свеж ее наряд.
а колючие иголки
всем ребятам говорят:
3-й ребенок
с новым годом поздравляем,
всем здоровья вам желаем!
не болеть и не чихать,
                      а у елки танцевать!
ведущая         ребята, давайте вокруг нашей елочки поводим хоровод.
дети отвечают. дети встают вокруг елки и берутся за руки.
ис¬полняется хоровод «елочка» (муз. м. красева, сл. 3. александ¬ровой).
из-за двери слышатся голоса: «ау-у-у-у!» под музыку песни «ме¬тель» (муз. н. потоловского) в зал заходит сне¬гурочка.
ведущая здравствуй, снегурочка!
снегурочка.
       здравствуйте, ребятишки! девчонки и мальчишки!
как народу много в зале! славный праздник будет тут.
значит, верно, мне сказали, что меня здесь очень ждут?
с новым годом поздравляю, всем здоровья вам желаю!
ведущая.  снегурочка, наши ребята очень вас ждали. песни и пляски разучивали к празднику.
снегурочка.
петь песни и плясать я очень люблю.
ведущая. тогда присаживайся на стул, от¬дохни с дороги, а ребята споют тебе песенку.
ведущая. снегурочка, надо елочку зажечь.
снегурочка. хорошо! только мне нужна ваша помощь. давайте скажем: «раз, два, три, елочка гори!»
игра с елочкой
снегурочка
вот зажглись на нашей елке золотые огоньки.
а притопнут каблучки — и погаснут огоньки.
дети топают ногами. фонарики на елочке гаснут.
хлопай, хлопай, говори, ну-ка, елочка, гори!
дети хлопают в ладоши, фонарики на елочке зажигаются. игра проводится 2-3 раза. фонарики остаются зажженными.
ведущая. спасибо тебе, снегурочка, что помогла ребятам зажечь фонарики:
снегурочка.   ребята, давайте сейчас поиграем в еще одну игру
снегурочка. ребята, а я принесла вам в подарок новогодние снежки (достает из блестящей корзинки снежки)
игра «снежки»
реквизит: снежки по количеству детей.
ход игры: дети встают в круг. у ног каждого ребенка лежит снежок. под музыку «полянка» снегурочка танцует в центре круга. дети хлопают снегурочке. как только музыка замолкает, каждый ре¬бенок должен быстро поднять снежок и спрятать за спину, чтобы снегурочка не отобрала.
игра проводится 2-3 раза.
ведущая.   снегурочка,  ты всегда приходишь к ребятам на праздник со слад¬кими подарками?
снегурочка. да.
ведущая. открой нам секрет, расскажи, где ты берешь эти по¬дарки?
снегурочка.   а вам интересно? (дети отвечают.)  тогда садитесь все на стулья и слушайте. дети садятся на стулья.
далеко, далеко, в лапландии, есть большая кондитерская фабрика. там делают вкусные шоколадные конфеты, карамельки, мармелад и другие сладости. но эта фабрика не простая, а волшебная. все конфе¬ты, печенье, вафли и пряники там разговаривают. они очень ждут, когда же их разложат в красочные коробки и отнесут детям на новый год.
ведущая. разве такое возможно, ребята?(дети отвечают.)  если бы конфеты и другие сладости умели разговаривать, то нам жал¬ко было бы их есть. но почему-то ни одна конфетка еще никогда не сказала ни слова. правда, ребята?
дети отвечают.
снегурочка. правильно, ребята, ни одна конфетка здесь не раз¬говаривает. как только я переступаю границы сказочной лапландии, сладости замолкают.
ведущая. удивительно.
    снегурочка. правда, правда, они такие веселые и озорные, по¬этому любят играть. а также они любят петь и танцевать!
ведущая. нет, снегурочка, мы тебе не верим. сегодня но¬вый год, сделай так, чтоб все ребята попали в сказочную страну лап¬ландию. ну хотя бы на пятнадцать минуточек. (обращается к детям.) вам очень хочется?
дети отвечают.
снегурочка. ну что ж, в новый год, как вы знаете, все желания исполняются. выходите на середину зала, закрывайте глаза, а я буду колдовать.
включается зеркальный шар. звучит волшебная музыка «зажи¬гание новогодних огоньков».
слышишь, вьюга? слышишь, снег?
подхвати нас всех-всех-всех.
ты в лапландию неси, возле елки опусти.
музыка замолкает. на боковой стене зажигаются елочные фона¬рики. они освещают надпись: «лапландия».
(показывает на стену.) ребята, это моя лапландия.
ведущая. как красиво, правда, ребята?
дети отвечают.
снегурочка. (показывает на домик в углу зала). а это прянич¬ный домик. там живет госпожа конфетка. прежде чем я туда посту¬чусь, садитесь на стульчики, отдохните после дальней дороги.
дети садятся. дед мороз и снегурочка подходят к домику и сту¬чатся.
конфетка. кто там?
снегурочка.  это снегурочка.
конфетка выходит из домика на середину зала, чтобы дети ее видели и могли рассмотреть.
конфетка (удивляется) .снегурочка, почему ты вернулась в новый год в лапландию? может, ты что-нибудь забыла?
снегурочка.  нет, госпожа конфетка, я ничего не забыла. сегодня я познакомлю тебя с ребятами, для которых ты готовишь свои ново¬годние подарки.
конфетка  (удивляется). с ребятами, где же они?
     снегурочка.  (показывает на детей). вот они. .
ведущая. ребята, поздоровайтесь с госпожой конфеткой.  (дети здороваются).
конфетка
я — блестящая конфетка!
очень рада я вам, детки!
посмотрите на наряд,
карамельки здесь висят.
(кружится, чтобы дети посмотрели на ее платье.) я очень рада вас видеть в сказочной стране лапландии на кондитерской фабрике. у нас тоже есть новогодняя елочка. давайте вокруг нее потанцуем с фонари¬ками.  (дети отвечают). берите новогодние фонарики в правую руку. (раздает детям фонарики.)

пляска с фонариками       (литовская народная мелодия)
1-й куплет
вот фонарик золотой,
попляши-ка ты со мной.
попляши, попляши
и ребят повесели.                                        дети выполняют «пружинку».
2-й куплет
мы с фонариком бежим
и конфетку веселим.
вот как ярко у ребят.
все фонарики горят.                                                 дети бегут вокруг елочки.
3-й куплет
мы фонарик поднимаем
и над головой качаем.
вправо-влево покачай,
песню дружно запевай.               дети поднимают фонарики над головой и качают         влево-вправо.
4-й куплет
где фонарик, ой-ей-ей?
в прятки не играй со мной.
ты скорей появись,
с нами в танце закружись!     дети прячут фонарик за спину и «пружинят» ножками.

5-й куплет
мы покружимся немножко,
как танцуют наши ножки!
покружись, покружись,
а потом остановись.                                 дети кружатся, потом останавливаются,
6-й куплет
вот фонарик золотой,
попляши-ка ты со мной.
попляши, попляши
и ребят повесели.                                                      дети выполняют «пружинку».
снегурочка. ребята, повесьте фонарики на елочку. елочка бу¬дет еще красивее.
(дети вешают фонарики, взрослые им помогают). все повесили? (дети отвечают.)
а теперь садитесь на стульчики, отдохните.
ведущая. ребята, давайте почитаем стихотворения снегурочке и госпоже конфетке.
дети соглашаются. чтение стихотворений на новогоднюю тему. после стихотворений девочки-конфетки уходят за елку.
снегурочка. аи да ребята! аи да молодцы! хорошо вы читали стихотворения. (поворачивается к конфетке.) расскажи, пожалуй¬ста, госпожа конфетка, что ты делаешь на кондитерской фабрике?
конфетка
очень вкусный мармелад,
нежный, вкусный шоколад,
вафли ароматные
и конфеты мятные.
хотите с ними познакомиться?
дети соглашаются.(хлопает 3 раза в ладоши.) мои сладкие конфетки, бегите все ко мне. из-за елки выбегают девочки-конфетки.
танец конфеток      (белорусская народная мелодия)
1-й куплет
мы конфетки не простые,
все обертки золотые.
посмотрите-ка на нас,
потанцуем мы для вас.
                                 девочки-конфетки парами ходят спокойным шагом перед елкой.
проигрыш                      берутся парами за руки и кружатся.
2-й куплет
.вот как пляшет каблучок,
наш задорный «гопачок».
еще раз, еще раз
потанцуем мы сейчас.
                                       дети выставляют ногу на каблучок.
проигрыш                                 берутся парами за руки и кружатся.
3-й куплет
ну а пальчики плясать
могут целых два часа.
и нисколько не устанут,
вот какие чудеса!
                                   дети «пружинят» ногами и вращают обеими кистями рук.
проигрыш                               берутся парами за руки и кружатся.
4-й куплет
не смотрите так, детишки,
вы, девчонки и мальчишки.
мы боимся, что сейчас
вы всех скушаете нас! ам!!!
дети грозят всем пальчиком, потом кладут ручки на щечки и качают головой.
снегурочка какие вкусные конфетки! садитесь на свои стульчики.
из-за елки выходят мальчики-зайчики.
снегурочка. какие хитрые конфетки, все убежали. (поворачи¬вается к госпоже конфетке.) госпожа конфетка, с кем вы нас еще познакомите?
конфетка. вы видели когда-нибудь сахарных зайчиков? (дети отвечают.) сейчас я вас с ними познакомлю.
танец сахарных зайчиков   (чешская народная мелодия)
1-й куплет
вышли сахарные зайки,
стали весело скакать.
захотелось нашим зайкам
на полянке танцевать.
                                    мальчики-зайчики скачут перед елкой на двух лапках.
2-й куплет
вот как зайки приседают,
приседают раз, два, три.
ну-ка, зайки, веселее,
веселее попляши!
                                     мальчики приседают.
3-й куплет
моют носик, моют лапки
наши сахарные зайки.
надо всем не забывать
щечки лапкой умывать.
                                      дети «умывают мордочку», то правой, то левой лапками.
4-й куплет
вот так лапки у зайчат,
танцевать они хотят.
топнем раз, потом другой,
левой, правою ногой.
                                        дети выполняют «притоп» левой и правой ногами.
5-й куплет
вышли сахарные зайки,
стали весело скакать.
захотелось нашим зайкам
на полянке танцевать.
                                        мальчики-зайчики скачут перед елкой на двух лапках.
     снегурочка. ах, какие вкусные сахарные зайчики! так бы и скушала одного зайчика.
конфетка. не расстраивайся, снегурочка, конфетки и са¬харные зайчики волшебные и кушать их нельзя. а после праздника я тебя угощу конфеткой.
снегурочка хорошо.
ведущая. снегурочка, сделай какое-нибудь волшебство сво¬ей волшебной палочкой.
снегурочка так это я мигом. (смотрит на елочку. находит конфетку.) угостить вас конфеткой?
ведущая. снегурочка, но она такая маленькая. всем ребя¬там не хватит.
снегурочка. я сейчас взмахну моей волшебной палочкой и сде¬лаю из маленькой конфетки — большую. но мне нужна и ваша по¬мощь, ребята. подуйте посильнее на конфету. чем сильнее будете дуть, тем больше конфета станет.
на конфету мы подуем,
вместе с вами поколдуем.
ты, конфеточка, расти,
всем подарки принеси.
(идет вокруг елки и меняет маленькую конфету на большую.) по¬смотрите, ребята, какая большая конфета получилась! что же в кон¬фете? давайте посмотрим. (открывает конфету и показывает ребя¬там.) да это подарки!
эй, конфеточки, спешите
и подарки получите!                     (подходят девочки-конфетки и берут подарки.)
зайчики, скорей идите
и подарки получите!                             (мальчики-зайчики получают подарки.)
хорошо, ребята, нам было в лапландии, но пора возвращаться в детс¬кий сад. подойдите все ко мне.
дети подходят к  снегурочке.  звучит фонограмма «метель»
снегурочка ребята, закройте глаза, и через минуту вы окажетесь в родном детском саду.
дети закрывают глаза.
вьюга всех нас подхватит,
в детский садик отнесет!
звучит волшебная музыка за¬жигается свет.
вот мы и вернулись в наш детский сад. ребята, вам понравилось в  лапландии?
дети отвечают.
на будущий год мы обязательно еще куда-нибудь поедем, а сейчас нас ждут другие ребятки. наш праздник подошел к концу. до свидания! (уходит.)
праздник заканчивается.